« October 2017 | 主頁面 | December 2017 »

November 2017 彙整

November 7, 2017

海大璞玉發光起飛計畫鼓勵學生跨域多元學習
7日舉辦「工藝製琴展示&小提琴演奏會」

1061107.jpg

 「演奏自己親手製作的手工小提琴」,不再是一件遙不可及的夢想,國立臺灣海洋大學商船系三年級賴藝瑩同學透過海大「璞玉發光起飛計畫」,號召同學一起完成夢想,從木頭、木板到一把可以演奏的小提琴,展現出無比的熱情與毅力。
 今年三月起,海大商船系賴藝瑩同學找了7位同學,每個星期天從海大到石碇的上課學拉小提琴及動手做小提琴,歷經20週,8個人共創作完成了10把小提琴,7日晚上就在海大活動中心展演廳舉辦「工藝製琴展示&小提琴演奏會」,演奏自己製作的小提琴,與同學一起分享他們美妙的圓夢成果。
 海大張清風校長表示,從提計畫到完成夢想,最後舉辦成果發表,讓我們見識到同學們的努力、堅持、熱情、投入、團隊合作,這樣逐夢踏實的精神,真是不簡單,令人感佩與驕傲。
 在高三那一年,還在就讀潮州高中的賴藝瑩同學,因為學校舉辦的小提琴展覽,結識了小提琴老師黃聖彥,從此愛上了小提琴,也開始學小提琴,就在考上海洋大學的那年夏天,開始跟著黃老師到處教琴,學做小提琴,一直到現在都不曾間斷。
 賴藝瑩同學表示,黃聖彥老師曾說,「人生極其短暫,對小提琴來說人是過客。她遇見的第一個人是用夢想與雙手鋸,刨,鑽,刻,刮,削,雕,漆...誕生她來到這個美麗世界發出動人音聲成為人的伴侶。之後漫長的歲月裏遇見一個又一個疼惜她的人陪伴,愛護與演奏。人們以努力練習珍惜與她的相處作回報。她以優美純淨的聲音來襯托提升愛她的人之生活價值作為回饋。」就是這段話巧妙的撥動她的心弦,開啟了她對小提琴這樂器產生極大的好奇與一種相見恨晚的雀躍。
 賴藝瑩同學說,從一開始學習拉琴,後來在旁邊看其他學生製琴,覺得製琴這件事情很奇妙,怎麼幾塊木頭拼湊就可以演奏出那麼好聽的音樂!就這樣一腳踏入製琴的世界。然而我的學習製琴過程也和大家不太一樣,大家都是買一套木料作一把自己的琴,而我是幫大家作琴。
 賴同學解釋說,因為考上大學那年的暑假,跟著黃老師到處上課,今天在國小上課就幫國小生作某一部分的工作,明天在高中上課就幫高中生作一部分工作,當然不可能每次都是做到同一部分,因此也學會好多東西。上了大學後,便一直在思索如何讓大家多接觸小提琴,認識小提琴的美,因此經過一年的籌備期間,透過學校「璞玉發光起飛計畫」,號召同學一起圓夢,也藉由這個平台實現自己的夢想。
 海洋大學教學中心表示,為培養學生跨界學習及移動能力,協助學生更能適應未來職場環境,海大特別推動「璞玉發光起飛計畫」,提供資源讓學生「起飛圓夢」,同時舉辦職涯軟實力講座、學程及系列職涯發展、社會回饋、自我探索等活動,提升學生未來就業競爭力。

November 13, 2017

海峽兩岸水產學術論文研討會13日在海大舉行

1061113.jpg

 由國立臺灣海洋大學、臺灣水產學會及福建省水產學會聯合主辦的「第七屆海峽兩岸水產學術論文研討會」11月13日在海洋大學行政大樓第二演講廳舉行,邀請數十位來自海峽兩岸水產養殖、漁業、觀光等領域的產官學研專家學者與會,並發表有關創新生物科技、養殖與休閒漁業等主題的研究成果。
 海洋大學講座教授農委會前副主委胡興華表示,大陸「十三五」(國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要),納入漁業發展,優化產業結構,推動漁業轉型升級,也強調環保與生態環境永續,未來兩岸可以透過雙方的交流,互相觀摩學習合作。
 海大校長張清風表示,近年來,大陸在水產養殖與漁業的發展迅速,不僅展現在產量上,在質的方面也大幅提升,希望透過海峽兩岸在水產生物科技之學術研討,建立密切的交流與合作關係,透過這個交流平台,提供創新的研究思維,解決產業的問題,促進雙方在養殖、漁業的合作與發展。
 福建省水產學會副理事長劉春榮說,福建省水產學會與臺灣水產學會2011年在廈門簽訂了「閩臺水產學會學術交流與合作備忘錄」,並在澎湖舉辦了第一屆學術研討會,此後每年輪流在兩岸舉辦,希望未來能夠持續加深交流,建立兩岸水產學術界長期、穩定的交流合作關系。
 第七屆海峽兩岸水產學術論文研討會「創新水產生物科技-養殖與休閒漁業」,會議內容包括兩岸休閒漁業之發展現況、養殖與觀賞魚之繁養殖、抗病育種之開發及應用、大型藻類選育等。安排福建省水產學會劉春榮副理事長介紹「福建休閑漁業現狀與展望」、行政院農委會水產試驗所海洋漁業組陳均龍副研究員講「資源保育帶動漁村休閒產業之實務探討」、水產試驗所海水繁養殖研究中心張素容聘用副研究員談「虱目魚的生態養殖」、廈門海洋職業技術學院魏茂春副教授談「漁聯網+智慧漁業」、福建省海洋與漁業中心楊小強主任發表「福壽金魚的培育」、水產試驗所東部海洋生物中心何源興主任介紹「海水觀賞生物繁養殖技術研究」、國立臺灣海洋大學水產養殖系黃之暘副教授講「游向觀賞水族的藍海-異地繁殖與貿易中轉」、集美大學水產學院王淑紅副教授談「安朵仙水母的無性繁育」、廈門海洋職業技術學院陳方平處長發表「大刺鰍人工繁育技術研究」、臺灣海洋大學水產養殖系龔紘毅助理教授談「吳郭魚(羅非魚)抗病育種之分子標誌開發」、臺灣海洋大學水產養殖系黃章文助理教授介紹「肌肉增長基因標記開發與優質石斑魚輔助選育應用」,最後就養殖與休閒漁業相關議題進行綜合討論。

November 15, 2017

英國泰晤士報公布世界大學生命科學領域排名
臺灣9所大學入榜 臺灣海洋大學多項指標領先

 英國泰晤士報高等教育(Time Higher Education)專刊公佈最新的2018世界大學生命科學(Life sciences)專業領域排名前500名大學,哈佛大學再度蟬聯世界第一,臺灣共有9所學校上榜。
 過去泰晤士世界大學「生命科學」專業領域評比僅公布前100名的大學,今年首度擴大到前500大,臺灣共有9所的大學上榜,其中以臺灣大學與清華大學表現最優排在201-250區間,交通大學在301-400,亞洲大學、長庚大學、高雄醫學大學、中央大學、臺灣海洋大學及陽明大學都並列在401-500區間。
 根據泰晤士報公布的資料,臺灣海洋大學「生命科學」專業領域在產學合作(Industry Income)、國際化情形(International Outlook)、研究影響力(Citations)、研究(Research)及教學(Teaching) 等五大類重要指標評比成績都在全國前五名,表現相當耀眼。
 泰晤士報高等教育專刊除了針對世界大學整體排名之外,同時以相同的5大類13個指標針對專業領域進行評比,包括「藝術與人文」、「教育」、「法律」、「商學與經濟」、「醫療健康」、「資訊工程」、「工程科技」、「生命科學」、「物理科學」、「社會科學」等十大領域,同時根據不同領域特色,分析方法略做調整。
 國立臺灣海洋大學1953年創校,是全臺灣第一所以海洋海事為特色的大專院校,目前共有7個學院、22個學系、12個獨立研究所,在「海洋科學」、「造船」、「河工」、「海洋工程科技」、「海運」、「航輪」、「海洋法政」、「水產」、「漁業」、「養殖」與「食品」等領域表現相當突出,是一所教學、研究、服務與推廣並重且最具「海洋特色全方位的大學」,也是臺灣海洋產業人才培育的重要學府。

November 21, 2017

海大「書法藝術」課程辦學生作品成果展

1061120.jpg

 國立臺灣海洋大學11月20日至24日在行政大樓展示廳舉辦「書法藝術」課程學生作品成果展,藉此鼓勵學生學書法,同時邀請大家來寫字,一起體驗書法之美。
 為了推廣書法美學,海洋大學從104學年起,邀請張玉真老師開設「書法藝術」通識課程,分初階及進階兩班,每班40人,從文房四寶-筆、墨、紙、硯的介紹與運用,碑帖的認識,並結合視覺藝術、文學等,讓學生認識書法,看懂書法,進而欣賞書法之美。
 海大校長張清風表示,在一個以理工為主的大學,更顯得人文藝術教育的重要性,開設書法課,不僅僅是推廣美學教育,還可以培養學生人文素養,同時學書法還可以陶冶身心、修身養性,培養興趣。
 張玉真老師說,書法不僅僅是美學、視覺藝術,其中包含了結構、數學、力學等等,同時學生也可以藉由書法親近文學,充分了解書法與文學的相互結合,書法美學在技巧上和觀念上的極致,與作品之關聯性,學習正確的書法知識,從書法的技巧與美學精神還深入探討,並以書法作為文化的基因,親近書法,期許書法變得更專業化的技術。
 張老師說,書法跟文學的互相結合、表達文字之美與文化之傳承。透過書法與文學的互相輝映,書法藝術的完美形式與內容,所產生的效果,才是書法的內涵。
 上大學前沒學過書法的商船系四年級方序任同學,從三年級開始修讀書法課,這次也展出行書的作品「赤壁賦句」,他說,這是他第一次完整的呈現一幅書法作品,每一個字都練習超過100次,這個作品也失敗了好幾次,才比較滿意,因為以後要上船工作,對於作品中「滄海」這兩個字特別有感覺。

海大「詩文朗讀會」傳達對海洋的情感

1061121.jpg

 為推廣海洋文學,豐富校園文藝氣息,國立臺灣海洋大學21日舉辦「詩文朗讀會」,由駐校作家汪啟疆、廖鴻基與師生共同朗讀海洋文學作品,同時邀請知名作家顧蕙倩、愛羅、陳皓、劉正偉參與對談,透過不同的口語情感表達,激盪出不一樣的浪花。
 海洋大學共同教育中心語文教育組謝玉玲組長表示,海洋大學位於太平洋之濱,面對這片廣闊的大海,學生長期浸染在海洋多變的韻味中學習,感受並與海交織不同的心境,為了灑下文學創作的種子,特別聘請將軍詩人汪啟疆與海洋文學作家廖鴻基擔任駐校作家,希望透過講座及系列活動,誘發學子對海洋文學的熱愛,增添校內海洋文學創作氣息。
 輪機系賴奕勳同學以豐富的情感朗頌廖鴻基老師的作品「鬼頭刀」,獲得滿場的喝采,他說,因為參加帆船隊,開著帆船出海時,經常遇到魚躍出水面、看到海龜探頭出來、或是有海豚結伴同行,對於廖鴻基老師的作品特別有感覺,「鬼頭刀」詩文中的一句話「如果當做是一場戰爭,就該忘掉眼淚」,這樣豐富的情感表現,最能打動他的內心深處。
 廖鴻基老師說,未來的生活應該都跟海洋息息相關,文學就是生活,文學素養也是每個人都需具備的基本素養,鼓勵年輕人,在生活中找到跟專業稍微無關,但是是感性的,讓我們用藝文的眼睛,美學的眼睛來看見包圍著我們的海洋到底是怎麼樣的一個場所。
 汪啟疆老師用文學的方式鼓勵學生參與寫作,他說,你寫,文學就是你的,思考就是你的,答案和結論就是你的,你才在寫的過程之間越來越塑造跟完成你自己。
 謝玉玲組長說,海洋大學這學期駐校作家系列演講暨活動除了今(21)日的「詩文朗讀會」之外,廖鴻基老師分別在11月14日、12月6日及7日分別有三場以「流浪到漂流」、「迎向海洋」、「海之文學與文學之海」為題的講座,汪啟疆老師則在11月21日有一場「碧海青天夜夜心」的講座,最後在12月7日將由汪啟疆與廖鴻基聯合開設「文學與情感診療室」,歡迎有興趣的朋友踴躍參加。
 汪啟疆是國內著名將軍詩人,海軍中將退役,兼具軍人與詩人兩重身份。曾任艦長、艦隊長、海軍作戰署長、海軍指參學院院長、反潛暨航空指揮部指揮官,推役後在監獄、社會機構擔任志工。以他豐富的海上生活經驗,開闊的視野,加之敏銳的觀察與飛躍的想像,以及多角的綜合技法創作,他創作的海洋詩,富含真摯的生活氣息。
 廖鴻基是海大創校以來的第一位駐校作家,是國內少數具漁船作業經驗的文學創作家,他獨特的海洋文學創作風格,從海洋看臺灣,直接深入海洋,以獨特的風格創作,35歲開始出海捕魚,成為專職的「討海人」,也開啟了他成為海洋文學作家的契機,他的作品涵蓋散文、小說與報導文學,從描寫魚與人之間的互動關係,發展出屬於他自己與海洋的語言,凸顯出對於海洋的深情以及對於海洋環境、生態、文化的關懷。透過豐富的海洋經驗與細膩的觀察,實地用文字及影像紀錄他的海洋經驗與理念。

November 27, 2017

海洋大學28日與陽明海運簽署產學合作備忘錄

 國立臺灣海洋大學與陽明海運股份有限公司將於11月28日上午9:30在陽明海洋文化藝術館(基隆市港西街4號4樓)簽署產學合作備忘錄,共同培育海事人才,提升產業國際競爭力。
 海洋大學表示,產學合作備忘錄簽署儀式將由海洋大學張清風校長與陽明海運公司謝志堅董事長共同主持,未來雙方將提昇海運產業發展、長期培育優良海事人才、深耕產學合作及精進學用合一,發揮產業及學術互助互惠原則,共同提升產業國際競爭力。

廣東海大教師來臺取經 赴臺灣海大研習交流

10611273.jpg

 「廣東海洋大學骨幹教師來臺研習交流活動」27日在國立臺灣海洋大學舉行始業式,共有22位一線教學老師來臺展開為期兩週的教學能力培訓與交流。
 臺灣海洋大學表示,今年3月8日張清風校長與廣東海洋大學達成合作共識,由廣東海洋大學籌組校級和院級教師培訓團來臺進行為期兩週骨幹教師境外教學技能培訓,自11月27日到12月7日由臺灣海洋大學安排相關教學培訓課程,透過教學觀摩、參與課堂教學實踐、教學場所設施考察和教學方法座談與研討等,促進雙方教師教學實務經驗交流。
 臺灣海洋大學校長張清風表示,海大自1953年創校以來,肩負著培育海洋、海事科技人才的重任,以海洋特色辦學,是一所教學、研究、服務與推廣並重且最具「海洋特色全方位的大學」,也是全球海洋相關科系最完整且排名第一的大學,希望與廣東海洋大學密切的交流,能激發出更多在教學、研究合作的可能。
 廣東海洋大學陳達森副教授表示,本次來臺參與教學能力培訓計畫的22位一線教學老師分別來自水產學院、食品科技學院、海洋與氣象學院、海洋工程學院、航海學院、農學院、機械與動力學院、數學與電腦學院、電子與資訊工程學院及化學與環境學院等10個學院,希望透過與臺灣海洋大學的教學觀摩與交流活動,學習臺灣高校先進的教育理念、教學組織形式、教學方式方法和手段,了解臺灣高等教育發展的趨勢和教學管理機制,推進廣東海洋大學人才培養模式創新及提高教師課堂教學和課程開發能力等教學技能。
 本次研習活動主要以教學觀摩、專題演講、座談會、教學參訪等方式進行,安排「高等教育課程設計」、「海洋歷史與文化」、「教師專業發展」、「教學媒體與應用」、「教學PPT設計分享」、「教學暨通識教育的改革」、「教育理念及教學創新分享」、「行動學習」、「創造力教學」、「創新產學合作」等專題課程及優良教師心得分享與校內外教學研究設施參訪活動等等。

November 28, 2017

海洋大學與陽明海運簽約合作攜手培育海事人才

10611281.jpg

 為了降低學用落差,國立臺灣海洋大學28日與陽明海運股份有限公司簽署產學合作備忘錄,共同培育優良海事人才,提升我國海運產業發展。
 產學合作備忘錄簽署儀式在陽明海洋文化藝術館4樓舉行,由海洋大學張清風校長與陽明海運公司謝志堅董事長代表簽署,未來雙方將發揮產業及學術互助互惠原則,深耕產學合作及精進學用合一,共同提升產業國際競爭力。
 海洋大學表示,透過這次的產學合作,海大與陽明海運將共同推動海事人才培訓教育訓練,規劃船員訓練、產學實習、就業及推廣,並舉辦產學講座。同時雙方就既有的設備與資源,進行海事人才建教合作。
 為了強化雙邊合作關係,陽明海運公司將提供海洋大學學生海上實習機會,舉辦預先選才及遴選3+1學制學生,並透過業界講師支援開設陽明講座,同時安排海洋大學海事相關領域教師隨輪參訪,以充實產業實務教學內涵。
 海洋大學校長張清風表示,培養人才是學界與產業界共同的責任,海大在這幾年來,在航輪領域除了增聘師資陣容,延聘來自產業的老師,同時也斥資更新包括操船模擬機、主機模擬機、輪機工廠等航論設施,學生考照及上船工作的比例大幅攀升,未來與陽明海運產學合作,推動商船、輪機兩系大一、大二預選海上實習生及暑期陸勤實習生,同時安排專業實務師資到海大開辦「陽明講座」課程,共同培養對海勤工作有興趣的優秀青年學生,對國家海運人才培育有大的幫助。
 陽明海運董事長謝志堅表示,近年來,海運產業競爭激烈,配合國際潮流,許多船公司都投入造新船或租新船,需有很多海勤人員加入,尤其是本國籍的船員,培養海運產業人才,是產官學共同的責任。
 謝董事長說,任何一家船公司要成功,都必需大量倚賴優秀的人才,藉由與海洋大學的產學合作,共同投入海運人才的培育,讓人才培育可以更貼近產業的需求,透過產業實務課程、產業實習,讓學生能更了解產業,願意投入海勤工作,不但可以提升臺灣船隊的競爭力,對臺灣的經濟也會有助益。
 陽明海運大副楊世豪說,過去就讀海大商船系時,就有海上實習的制度,透過兩個月實務實習的經歷,實際了解船上工作的情形,並與課堂上學習的知識相互印證,對於未來進入職場有很大的幫助,希望透過這次合作的機會,以後可以協助更多有志從事海勤工作的學弟妹,投入海運的行列。

海大、台塑、北科大簽約合作培育人才

 國立臺灣海洋大學與台塑海運股份有限公司及國立臺北科技大學將於11月29日下午15:00在行政大樓二樓第二演講廳舉辦人才培育合作備忘錄簽署典禮,歡迎媒體朋友踴躍蒞臨採訪。
 海洋大學表示,人才培育合作備忘錄簽署典禮將由海洋大學張清風校長與台塑海運股份有限公司楊映煌總經理及國立臺北科技大學李達生產學長共同主持,未來三方將共同推動培育人才合作計畫,積極培養海運暨冷凍專業人才,由海洋大學與北科大共同規劃訓練課程,並由台塑海運提供產業實習機會,降低學用落差,提升學生多項專業技能與就業能力。

%E6%B5%B7%E5%A4%A7%E5%8F%B0%E5%A1%91%E5%8C%97%E7%A7%91%E5%A4%A7%E7%94%A2%E5%AD%B8%E5%90%88%E4%BD%9C.jpg

November 29, 2017

海大、臺塑、北科大合開「冷凍空調學分學程」
跨界合作培養輪機暨冷凍專業海事人才

10611291.jpg

 為提升海運產業發展、深耕產學合作及精進實務運用,國立臺灣海洋大學與臺塑海運股份有限公司及國立臺北科技大學29日簽署人才培育合作備忘錄,發揮產業與學術互助互惠原則,培養輪機暨冷凍相關人才。
 海洋大學表示,人才培育合作備忘錄簽署典禮由海洋大學張清風校長與台塑海運股份有限公司楊映煌總經理及國立臺北科技大學李達生產學長共同主持,未來三方將合作推動人才培訓計畫,透過臺北聯合大學系統,開設「冷凍空調學分學程」,由海洋大學與北科大共同規劃訓練課程,並由臺塑海運提供產業實習機會,共同規劃產學實習、就業及推廣,並舉辦產學講座,降低學用落差,提升學生就業能力。
 北科大菁英會的校友台塑海運公司總經理楊映煌表示,台塑海運過去乙烯、丙烯等石化原料主要用高壓船運送,但是乘載量小、裝卸貨時間長、成本高,為了配合麥寮石化區港域大型乙烯及丙烯冷凍儲槽,(乙烯-104℃、丙烯-45℃),所以建造當時最大冷凍船(16,500 M3),可載約10,000噸乙烯、丙烯量,以往係以乙級船員培養訓練為冷凍師操作,為了提升操作水準,而能使管輪增加冷凍師之專長,同時北科大能源與冷凍空調工程系學生也有機會從事航海工作,因此積極推動這樣人才培育合作計畫。
 海洋大學校長張清風說,台塑海運主要經營化學船、液化氣船等特殊船種的航運公司,北科大能源與冷凍空調工程系則具有特殊專業,同時臺海大輪機工程學系也是培養海勤人才的專業科系,透過三方的異業結合,培養無法被取代的多領域專長的人才,希望這次的跨界、跨校的合作能成為聯合大學系統實質合作的典範,培養更優秀更有競爭力的國際專業人才,同時能讓臺灣海運產業從谷底翻身。
 北科大產學長李達生指出,透過異業結合,尋找新的產學合作方向,幫企業培養人才,讓學生成為具有多專長的π型人才,開創更好的職場能力。
 本次人才培育計畫主要因應台塑海運公司經營油化、液化氣等特殊專業船舶需求,強化液化氣船(LPG)冷凍師之養成教育並提升船舶作業安全,透過「臺北聯合大學」北科大能源與冷凍空調工程系及臺海大輪機工程學系共同開設「冷凍空調學分學程」,設計上液化氣船所需之冷凍專業課程讓學生跨校修讀,培養液化氣船冷凍師專業人才,每學年度錄取5-6名海大輪機系三年級學生,目前已有6位學生參與這項計畫。
 台塑海運在國內航運界是屬多種船種的海運公司,目前自有船共69艘,約800萬噸船位噸,其中大小油輪23艘、化學船13艘、散裝船24艘、小型貨櫃船7艘,另外2艘特殊液化氣船,專門載乙烯、丙烯等石化原料,可提供學生不同船種的實習訓練。

About November 2017

This page contains all entries posted to 海報 Ocean News in November 2017. They are listed from oldest to newest.

October 2017 is the previous archive.

December 2017 is the next archive.

Many more can be found on the main index page or by looking through the archives.

Powered by
Movable Type 3.34