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April 2017 彙整

April 10, 2017

海大與洋巡總局策略聯盟辦理船員專業訓練

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 行政院海岸巡防署海洋巡防總局與國立臺灣海洋大學策略聯盟船員專業訓練班今(10)日正式上課,由謝慶欽副總局長與張清風校長共同主持開訓典禮,雙方共同為國家培育專業海洋人才。
 海洋大學校長張清風表示,海岸巡防為國家安全的根本,海洋巡防總局長期以來維護臺灣地區海域秩序、海上救難、海洋災害救護、海上糾紛處理、漁業巡護、漁業資源維護、海洋環境保護及保育與資源保護利用等工作,一直以來與海洋大學都有密切的互動,未來在人員教育訓練、研究船勤務、學生就業等各方面將有更緊密的合作。
 海洋巡防總局副總局長謝慶欽表示,海洋大學教學卓越,尤其在航海領域更是全國的翹楚,為了強化巡防艦船艇人員航行安全及海事救難等專業能力以符合聯合國MOC國際海事組織及STCW國際公約相關規定,特別與海洋大學策略聯盟,委託航海人員訓練中心辦理船員專業訓練班,希望大幅提升相關人員航海專業職能,創造更優異的績效,為民眾提供更好的服務。
 謝慶欽副總局長強調,透過與海洋大學策略聯盟,希望達成雙方訓練及教學資源共享、師資相互交流並提升海事專業學能、加強學術與實務交流,達到學術、理論與實務結合的目標,同時鼓勵海大學生報考「警察特考」航海與輪機類科、「海巡特考」,投入海巡陣容。
 今年度船員專業訓練班將舉辦4班次、10梯次,共有144位海巡在職同仁參訓,將依「海岸巡防機關艦船艇人員訓練測驗及發證要點」辦理核發管理級雷達及ARPA(自動測繪雷達模擬機)訓練適任證書相關要件。

April 12, 2017

關注食安議題 海大新設立食安研究所
培育食品安全與風險管理國際專業人才

 近年來食安事件層出不窮,嚴重衝擊國人的健康,國內食品安全人才需求孔急,教育部專案核准國立臺灣海洋大學新設立「食品安全與風險管理研究所」,匯集跨多元領域的專長師資,強化食品安全教育,培育食品安全與風險管理的專業人才。
 海洋大學「食品安全與風險管理研究所」今年首度招生,共招收8名一般生及2名在職生,採「書面審查」及「面試」方式,即日起可上網(http://admission.ntou.edu.tw/info.aspx?v=1608)免費下載招生簡章,4月18日至5月22日開放網路報名,6月4日面試,6月10日放榜,歡迎有志捍衛食品安全的青年踴躍報考。
 海洋大學表示,臺灣過去十多年所發生的一連串食品安全事件,導致政府與人民對食品的議題高度關切,有鑑於此,海大除了在食品科學、醫藥與生命科學及農林漁牧等主流科技領域的專業之外,更結合水產養殖、檢驗技術、公共衛生、健康風險管理與溝通、運輸物流、食品法規等知識與技術,並配合校內海洋中心與水產品產銷履歷驗證暨檢驗中心,陸續通過衛福部食藥署食品實驗室認證、財團法人全國認證基金會測試檢驗機構及實驗室認證及獲頒行政院農委會產銷履歷驗證機構,同時成立「食品保健與風險教育中心」,希望透過種種教育方式傳遞正確的觀念與認知,務實的為全民食品安全把關。
 海大校長張清風表示,「民以食為天,食以安為先」, 這只是消費大眾對於食品的基本要求,海洋大學配合教育部大專院校食品安全人才培育計畫,成立「食品安全與風險管理研究所」,結合臺北聯合大學系統學校,強化與臺北醫學大學在公共衛生領域的合作,不論是來自漁業、養殖業等的食品原料管理、食品加工、分析、檢驗,乃至物流運輸管理等等,整個食品產業鏈的風險管理都是食品安全必須關注的議題,必須落實從農場至餐桌不同階段的層層把關。
 張清風校長說,不論國內、兩岸或全球及需大量的食品安全人才,食品安全與風險管理和產業及就業市場關係相當緊密,學生將接受專業之食品安全與風險溝通教育,將以食品加工、食品營養、食品化學與食品分析檢驗為基礎結合、毒理學、公共衛生、健康風險管理與溝通、養殖、運輸物流工程、智慧系統整合(大數據)、國際與國內食品法規與管理等專業知識,建立與相關產、官、學、研界與地方社區的交流合作與實務實習之管道,提供學生學習瞭解跨領域的專業知識及應用,多元化的課程規劃提供學生具有充分彈性之選擇,以因應食品安全相關議題的發展及變化,以國際化視野整合世界蓄積之相關知識與技術,培育食品安全與風險管理之基礎與應用人才。

April 17, 2017

海大17日與臺北海運承攬公會簽署產學合作
接軌國際強化產業實習提升學生就業競爭力

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 國立臺灣海洋大學17日與臺北市海運承攬運送商業同業公會簽署產學合作策略聯盟意向書,希望透過務實的做法,建立以企業需求為導向的產學合作平臺,導入產學國際交流資源,培訓海空運承攬業方面之專才。
 簽約典禮15日上午在海大行政大樓佳渝講廳舉行,由海洋大學校長張清風與臺北市海運承攬運送商業同業公會理事長陳木枝代表簽署,雙方將持續積極推動各項產學合作計畫,共同培育產業所需人才,提升學生就業競爭力。
 海洋大學校長張清風表示,為降低產學落差,海大積極與產業界合作,整合產業課程,推動國際課程,並積極推動校外實習課程教學與實務實習訓練,希望能夠與產業接軌,培育海運、物流等相關產業所需的專業人才,讓學生畢業就能就業。這幾年來與臺北市海運承攬運送商業同業公會合作,在課程認證、產業實習、就業等各方面,提供一條龍的規劃,希望讓年輕人能夠看見自己的未來,臺灣海運產業能更蓬勃發展。
 海運承攬運送公會理事長陳木枝說,透過與海洋大學的合作,讓產業的課程符合FIATA國際規範,讓學生了解國際產業脈動,拓展國際視野。同時透過合作課程,讓學生對於產業及就業發展有更清楚的方向,了解什麼樣的產業具有什麼樣的特性,需要具備什麼樣的專業知識,才不至於走太多的冤枉路,希望透過與學校實質的合作,培育產業人才,彌補學用間的落差。
 透過這次的產學合作,北市海運承攬公會將推薦高階主管進入校園擔任講座,辦理各類短期訓練、職場實習及企業參訪等活動,增進企業與學生交流,讓學生更了界企業的文化與產業發展。未來將設置就業學程、專業特色學程,安排學生到國內外相關產業機構實習,為產業培育優秀人才。學生畢業後不但提供海大畢業生優先面試及優先錄取的機會,也可以由學校直接推薦優秀學生做為企業招聘的人才。
 臺北市海運承攬運送商業同業公會成立於1986年,於1989年加入FIATA成為國際會員。目前已有700多家會員公司,遍佈全臺灣。協助產業發展,扮演政府及相關產業溝通的橋樑,尤其在教育訓練、提昇產業形象及執業水準方面成效卓著。

April 18, 2017

海大辦「愛‧海洋攝影比賽」紀錄海洋風貌

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 法國籍科學研究調查帆船Tara號進行「太平洋計畫」2017年抵達亞洲,探索珊瑚礁多樣性、海洋浮游生物、黑潮等等,受國立臺灣海洋大學之邀,將於4月23日到30日訪問臺灣,停泊在基隆港並開放參觀,推廣海洋保育及環境教育,同時於4月24、25日在海洋大學舉辦珊瑚研討會。
 海洋大學表示,為響應法國籍科學研究調查帆船Tara號訪臺,喚醒民眾對於海洋保育議題的重視,海洋大學特別舉辦「Dear Ocean愛‧海洋攝影比賽」,同時與知名品牌agnès b.合作攝影徵件募集,歡迎大家踴躍投稿。
 即日起到6月1日只要拍攝以海洋或海底為主題的照片,並附上簡短的文字標題,上傳至臉書「Dear Ocean愛‧海洋」活動專頁,就有機會獲得臺北-香港3天2夜自由行、 Canon單眼相機、Canon EOS M5旅遊鏡組、TARA限量馬克杯或海洋大學提供的獎金。相關獲獎資訊將於6月9日公佈在 agnès b.臉書粉絲專頁。
 投稿作品原始檔有效畫素最低為500萬畫素(含)以上或2,592 x 1,936 pixels(含)以上,檔案規格僅限jpeg、jpg、png、bmp。相關活動資訊請上「Dear Ocean愛‧海洋」活動臉書專頁https://www.facebook.com/events/144050552784613/查詢。

April 19, 2017

海大研發全世界第一隻「會喊餓」的矽藻
可技轉到生技產業 應用在生技製藥領域

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 國立臺灣海洋大學19日舉辦「生科週研究成果發表會」,生命科學暨生物科技學系林翰佳主任研究團隊透過生物技術研發出全世界第一隻「會喊餓」的矽藻,這項研究成果領先全球,同時已經被藻類研究領域頂尖國際期刊Algal research收錄,更獲得專利認證,未來可以技轉到生技產業,應用在環境檢測及生技製藥等領域。
 海洋大學表示,為了讓學生了解產業動態,激發對於研究的熱忱,生命科學暨生物科技學系每年舉辦生科週活動,邀請產業界代表及校友分享最新產業動態,並舉辦生物技術研討會,同時展示與分享海大生科系在教學與研究上的成果,以及生科研究所碩二同學論文研究成果,希望透過研究發表、觀摩及產業交流,擴展學生對於生物產業發展之研究視野。
 海大生科系主任林翰佳表示,在過去的研究中,發現矽藻在營養缺乏的逆境下會產生一種「鹼性磷解酶」的酵素,可以把原來矽藻無法吸收的有機磷酸鹽,催化成可利用的無機磷酸鹽,但從來沒有人能夠把這種酵素從矽藻中純化出來,深入研究。海大生科系博士生林宏運利用質譜技術配合生化分析的方法,成功純化並鑑定出能夠產生這種酵素的基因序列,還發現這段基因在矽藻缺乏磷酸鹽的環境下相當活躍。
 正常情況下,矽藻在受到藍光照射時,細胞內的葉綠體會發出紅色的自體螢光,林宏運同學透過基因工程的技術,把矽藻細胞內啟動鹼性磷解酶基因的開關,改成驅動綠色螢光蛋白的基因,讓這株透過基因轉殖的矽藻在缺乏磷酸鹽的環境中,受到藍光照射時會發出綠色螢光。
 林翰佳說,這種鹼性磷解酶基因啟動子會根據環境中的磷酸鹽濃度,來調節基因的表現量,磷酸鹽越低的時候,表現量越高,也就是說這株透過基因轉殖的矽藻在環境中缺乏磷酸鹽的時候就會大量產生綠色螢光蛋白,發出很強的螢光。
 林翰佳主任所率領的研究團隊,成功選殖出矽藻的鹼性磷解酶基因啟動子,並利用這個啟動子來驅動矽藻細胞表現出綠色螢光蛋白。這項技術已經獲得專利認證,未來可以用來直接檢測環境中的磷酸鹽濃度,或是技轉到生技產業,利用這種鹼性磷解酶啟動子高度的活性,應用在生技製藥等領域,生產具有醫療價值的重組蛋白。

April 20, 2017

長榮海運與國立臺灣海洋大學簽訂產學合作
開辦學士後輪機學位學程培育海勤人才

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 為擴大培養海事專業人才,長榮海運股份有限公司今(20)日與國立臺灣海洋大學簽約,加強產學合作,今年開辦學士後輪機學士學位學程長榮專班,將由長榮海運補助全額學雜費及部分住宿費,並提供修業合格學生至長榮海運實習,表現優秀者直接在長榮工作,年薪超過150萬元。
 產學合作簽約儀式在臺北長榮桂冠酒店舉行,由長榮海運公司董事長張正鏞與國立臺灣海洋大學校長張清風代表簽署,未來雙方將持續深耕產學合作及精進實務運用,發揮產業及學術互助互惠,共同推動人才培訓教育訓練、規劃產學實習、就業推廣及舉辦產學講座,提升海運產業發展。
 海洋大學張清風校長表示,近年來,長榮海運公司在海大商船、輪機兩系大一、大二預選海上實習生及暑期陸勤實習生,且長榮海運公司長期提供最多的海勤實習名額給海大商船及輪機兩系,同時安排經理級專業實務師資到海大開辦「長榮講座」課程,培養對海勤工作有興趣的優秀青年學生。
長榮海運張正鏞董事長表示,人才不僅是公司的資產,更是公司的夥伴。長期以來長榮海運的海陸輪調制度,不僅能讓海勤人員能依需求兼顧工作及家庭,同時有海上工作經驗的同仁對於公司行政管理及協調工作有很大的幫助。
張董事長說,與海大合作產學合作專班,並不會影響原有商船系及輪機系一般生到長榮實習及工作的機會,希望透過不同管道強化海勤工作人員的質與量,同時透過產學密切的合作,讓學生能夠畢業即就業。
 海大與長榮海運合作的學士後輪機學士學位學程平日班,主要希望培育非輪機科系畢業有志投入海勤工作的青年,只要已取得學士學位者皆可報考,通過遴選後即可就讀。課程師資由長榮海運優秀主管及海洋大學老師共同擔任,一年半的求學期間,長榮海運公司將補助全額學雜費及部分住宿費,並提供修業合格學生至長榮船上實習一年,透過一連串完整的知識專業技能培訓,表現優秀者即可到長榮船隊服務。
 除了學士後輪機學士學位學程平日班之外,海大亦辦有學士後商船學士學位學程及學士後輪機學士學位學程假日班,培養海勤人才,提供長榮及其他海運公司產業人才之需求,歡迎有志青年踴躍報考。相關招生資訊請上海大招生網站http://admission.ntou.edu.tw/查詢。
 長榮海運公司是一家國際化的運輸企業,服務網路遍及全球,長久在人才培訓投入相當大的心力,有許多派駐海外的機會,培養國際經營視野與格局,進而成為中高階海事管理人才。長榮海勤人員的職涯發展也相當多元且完整,除了海上工作外,透過業界首創的「海陸輪調」制度使船員得以兼顧家庭,並藉由角色互換,讓船岸合作更有默契,並可提升產業服務鏈的整體運作效能。

April 21, 2017

TARA海洋科學考察隊抵基隆

 TARA海洋科學考察隊將於4月23日中午抵達基隆,停泊在基隆港東一碼頭,為了歡迎法國籍科學研究調查帆船TARA號的到訪,國立臺灣海洋大學將在基隆污水截流站上方景觀臺舉辦盛大的歡迎儀式,歡迎大家踴躍前往參加。
 海洋大學表示,2003年以來TARA海洋科學考察隊已經遠征11次,航行約10萬公里。為了深入了解過去的氣候和現今的威脅,以及珊瑚礁生物多樣性之未來,2016年5月開始進行「太平洋計畫」,探索珊瑚礁多樣性、海洋浮游生物、黑潮等等議題。受海洋大學之邀,於4月23日抵達臺灣訪問,停泊在基隆港並開放參觀,推廣海洋保育及環境教育,同時於4月24、25日在海洋大學舉辦珊瑚研討會,進行學術交流,30日離開臺灣後將前往斐濟,海大將安排一位博士生一同上船參與這趟為期40多天的研究航程。

April 23, 2017

TARA海洋科學考察隊抵臺與海大交流
開放民眾登船推廣海洋保育及環境教育

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 TARA海洋科學考察隊23日中午抵達基隆,停泊在基隆港東一碼頭,展開為期八天的訪臺行程,與海洋大學進行學術交流,同時開放研究調查帆船TARA號參觀導覽,推廣海洋保育觀念。
 海洋大學表示,法國籍科學研究調查帆船TARA號進行「太平洋計畫」2017年抵達亞洲,探索珊瑚礁多樣性、海洋浮游生物、黑潮等等,受海洋大學校長張清風之邀,首度訪問臺灣,停泊在基隆港並開放參觀,推廣海洋保育及環境教育,同時於4月24、25日在海洋大學舉辦珊瑚研討會,進行學術交流,30日離開臺灣後將前往斐濟,海大也將安排一位博士生一同上船參與這趟為期40多天的研究航程。
 海大張清風校長表示,2003年以來TARA探險隊共遠征11次,航行約10萬公里,收集了4萬多個樣本,並與來自9個國家及26個實驗室70位科學家參與。2016年5月-2018年10月的研究航次將深入了解過去的氣候和現今的威脅,及珊瑚礁生物多樣性之未來,海洋大學也將參與部分的調查研究航程,與Tara考察隊一起深入瞭解這既豐富又脆弱的生態系。
 張清風校長說,TARA目前已經是聯合國的觀察員,協助提供海洋研究資料,供國際參考。除了跨洋性針對全球海洋的調查研究之外,每到一個國家,也會安排針對中小學學生登船參訪,這次到臺灣與海大臺灣海洋教育中心合作,由海大學生協助導覽活動,推廣海洋保育及海洋環境教育,藉此也讓我們學生有更多學習的機會。
 TARA的主人是Etienne Bourgois和法國知名品牌創辦人Agnès Troublé,他們自2003年起擁有Tara,並聯合發起了宏偉的海洋探察計劃。Tara乘載著由海洋學家、生態學家、生物學家和物理學家組成的國際團隊,從法國出發,駛入全球海域,遍及兩極冰帽到熱帶地區,橫跨了地中海、印度洋、大西洋和太平洋,進行全球海洋生物多樣性的調查研究,同時也研究氣候變化對海洋生物的影響、提高社會大眾的環保意識等。
 TARA海洋科學考察隊主席及創辦人Étienne Bourgois 艾蒂安‧布爾古瓦表示,對於TARA海洋科學考察隊的肯定是這項漫長過程中的最高榮耀,這是一項從一開始就著眼於公共利益的企劃。TARA已經成為國際認可的公益組織,由背景截然不同的各界人士共同組成,是一處適合創新、交流和求知的地方。帶著嶄新的成就,Tara將繼續致力於傳播科學知識的任務,對象遍及各種規模的民間機構或決策單位,以幫助保護我們的共同財產:海洋。
 TARA探險船是專為嚴酷的航行環境所設計的雙桅縱帆船,鋁製船身,弧度圓滑,一旦被困在冰陣中,可以浮在冰面上,適合勝任每項任務,全長36公尺,寬10公尺,船桅高27公尺,總重120噸,船上配備有採集設備及科學研究儀器,共有6 位水手及7位科學家常駐 TARA 探險船,另外,不同的航段還會有來自不同國家的科學家隨船研究及藝術家駐船創作。
 TARA海洋科學考察基金會是一個獨立非營利的國際科學研究機構,目標是了解氣候和生態變化對海洋的影響並致力於教育年輕人,挑戰政治和經濟議題對於生態造成的問題,喚醒保育海洋意識是全人類共同的責任。
 為響應法國籍科學研究調查帆船Tara號訪臺,喚醒民眾對於海洋保育議題的重視,海洋大學特別舉辦「Dear Ocean愛‧海洋攝影比賽」,同時與知名品牌agnès b.合作攝影徵件募集,並自即日起到5月31日在華山文創園區鍋爐室舉辦「海洋探索展」歡迎有興趣的民眾前往參觀。

April 24, 2017

馬賽克鯨魚雕塑完工 海大辦慶生會

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 國立臺灣海洋大學海洋文創設計產業學系與海大三創基地林子堯藝術團隊產學合作,推出「馬賽克藝術教學計畫」,讓學生一起參與戶外公共藝術創作,增加學生實務經驗。經歷了三個月的創作即將完工,將於4月25日上午11:00在海大黃槿公園大草坪舉辦慶生會,歡迎大家踴躍前往參加。
 海洋大學表示,海大三創基地林子堯藝術團隊承做行政院海岸巡防署海洋巡防總局臺北港海巡基地辦公聽舍新建工程公共藝術海洋保育作品「捍衛海洋•保育生態」,由海洋文創設計產業學系學生一起參與馬塞克磁磚、磁器的裁切、拼貼,近期將運至淡水進行現地組裝及最後的修飾。

April 25, 2017

海大辦TARA珊瑚研討會關注全球珊瑚礁議題

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照片前排右二:TARA海洋科學考察基金會執行董事Romain Troublé(羅曼.特魯布萊),右三:海洋大學校長張清風。

 為響應法國籍TARA海洋科學考察隊訪臺進行學術交流,國立臺灣海洋大學 4月24-25日舉辦「TARA珊瑚研討會」,邀請來自法國、英國、美國、日本及臺灣的學者與會,共同關注全球珊瑚礁議題。
 海洋大學表示,法國籍科學研究調查帆船TARA號2016年5月28日從母港洛里昂啟航,展開「太平洋考察計畫」,前往亞洲進行珊瑚礁多樣性考察任務。受海大張清風校長邀請,23日首度訪問臺灣,停泊在基隆港東一碼頭並開放參觀,與海洋大學進行學術交流,推廣海洋保育觀念。
 TARA海洋科學考察基金會執行董事Romain Troublé(羅曼.特魯布萊)表示,TARA海洋科學考察隊航行於各大洋(包括南極、北極)探索浮游生物,同時橫越地中海評估塑膠汙染對海洋造成的傷害,2016年5月-2018年10月為期30個月的航程,航向全球珊瑚礁密集分布的亞洲及太平洋海域,深入瞭解這既豐富又脆弱的生態系,及其經歷海洋環境劇變時的適應能力,深入了解過去的氣候、現今的威脅以及珊瑚礁生物多樣性之未來。
 海大張清風校長表示,珊瑚礁的覆蓋面積不及海底表面的0.2%,珊瑚礁生態系卻孕育了將近30%的海洋生物物種。珊瑚礁為魚類、甲殼類及海葵等許多物種提供食物、繁殖地及棲息地,也是全球重要漁業資源的來源。但由於全球環境變遷的影響,目前珊瑚礁正遭受全球暖化、海洋酸化及人為活動的破壞,珊瑚面臨重大的危機,珊瑚也日益減少,為了解決這個問題,海大的研究團隊長期投入珊瑚的生殖研究,利用分子生物的角度去探討珊瑚有性生殖的機制,希望未來能應用在珊瑚的繁殖與復育。
 TARA海洋科學考察基金會為一獨立非營利的國際科學研究機構,目標是了解氣候和生態變化對海洋的影響,並致力於教育年輕人,挑戰政治和經濟議題對於生態造成的問題,喚醒保育海洋意識是全人類共同的責任,學習和理解海洋事務,以保護海洋。

海大師生共同創作馬賽克鯨魚雕塑25日完工

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 經歷了三個月的創作,海洋大學巨型鯨魚馬賽克鑲嵌合作教學計劃即將告一段落,25日在海大黃槿公園大草坪舉辦慶生會,由張清風校長和林子堯老師一同將最後一片馬賽克拼貼,裝置在鯨魚的眼睛,完成這項作品。
 海洋大學校長張清風表示,海大海洋文創設計產業學系,是海大新成立的科系,著重整合設計與服務創新,以因應新興的社會人力需求,這學期與海大三創基地林子堯藝術團隊產學合作,推出「馬賽克藝術教學計畫」,讓學生一起參與戶外公共藝術創作,透過實作的經驗,增加學生實務經驗。
 海大三創基地林子堯藝術團隊承做行政院海岸巡防署海洋巡防總局臺北港海巡基地辦公聽舍新建工程公共藝術海洋保育作品「捍衛海洋•保育生態」,由海洋文創設計產業學系學生一起參與馬塞克磁磚、磁器的裁切、拼貼,近期將運至淡水進行現地組裝及最後的修飾。
 林子堯老師表示,這件裝置藝術,約10公尺長、2.5公尺寬、2.5公尺高,以鯨魚做為創作的主架構,由潔白的雙手托著,如同海巡署愛護著海洋生物,更是人類與他們的友誼共存。同時鯨魚巡航於大洋,也象徵海巡艦隊乘風破浪巡守海域,保育海洋資源。而鯨魚身上鑲嵌拼貼而成的海洋生物,透過玻璃馬賽克的繽紛色彩展現出海中生物的多樣、多元性,以及海洋保育的願景。
 林子堯說,馬賽克鯨魚的創作過程,必須先完成基本構圖,再把鯨魚的骨架建構起來,接著把磁磚、碗盤、玻璃等素材,透過裁切、修剪、研磨等方式,將拼貼材料修成適合的大小,最後利用間接或直接的方式將拼貼的材料鑲嵌在作品上。

April 29, 2017

海大辦說明會讓學生及家長了解辦學理念

 國立臺灣海洋大學今(29)日舉辦「2017 Hi! Young新鮮人說明會」,邀請學生及家長直接到海大來體驗大學環境,讓新生及家長更了解海洋大學的辦學理念及教學與生活環境。
 海洋大學表示,為了讓學生跟家長更了解學校,海大每年都會舉辦新鮮人說明會,這次活動主要是針對106 學年度大學甄選入學「繁星推薦」錄取生及「個人申請」正、備取生、「四技二專技優保送」錄取生、特殊選才錄取生及運動績優單招錄取生所舉辦,希望藉由面對面的交流互動,提昇學生對於大學學習環境之認識以及未來的發展,同時也可以讓為家長解惑,更放心讓子女到海大來就讀。
 海大這學年新設馬祖校區,共有海洋生物科技系、海洋經營管理系及海洋工程科技系三個系首度招生,申請入學提供42個名額,共有413人提出申請,競爭相當激烈,錄取這三系的學生及家長也特別來參加說明會,關心未來在馬祖校區求學的相關規劃。
 海大新鮮人說明會說明會除了安排學校教學資源簡介及學系的介紹,內容包含學校特色、學系導覽、學生生活、課業學習、教學資源、宿舍、獎學金等說明之外,同時與學生及家長面對面的座談,希望充分了解新生的需求,同時回覆家長及學生的問題。
 由於參加人數眾多,說明會分兩組同時進行,A組:商船學系、航運管理學系、運輸科學系、輪機工程學系、海洋觀光管理學士學位學程(系)、系統工程與造船學系、機械與機電工程學系、河海工程學系、海洋法政學士學位學程(系)、海洋經營管理系、海洋工程科技系在行政大樓第一演講廳;B組:食品科學學系、水產養殖學系、生命科學暨生物科技學系、環境生物與漁業科學學系、海洋環境資訊系、電機工程學系、資訊工程學系、通訊與導航工程學系、光電與材料科技學士學位學程(系)、海洋文創設計產業學士學位學程(系)、海洋生物科技系在海洋廳,另外在各系也會舉辦座談會,讓學有學生更了解未來求學的資源。

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