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August 2015 彙整

August 5, 2015

海大辦兩岸大學青年研習營聚焦南海議題

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 為期8天的「第四屆海峽兩岸大專校院青年學生南海主題暑期研習營」5日移師國立臺灣海洋大學舉行,由來自兩岸的大學的青年學子共同與會,關心並深入了解南海相關的議題。
 海洋大學表示,面對海洋世紀的來臨,全球各臨海國對海域主權的重視日益升高,其中資源豐富的南中國海,更因其重要的戰略地位和複雜的歷史、地緣,成為國際矚目的焦點。為了加強兩岸大專校院學生對南海問題 (包括領土主權爭端、海域與海權爭議、南海仲裁、島嶼法律地位、U 形線意涵、填海造陸、資源共同開發與管理、海洋戰略與安全、美台中南海策略與互動、兩岸海洋合作與治理等議題) 之認識與未來進行學術研究之興趣,特別舉辦「海峽兩岸大專校院青年學生南海主題暑期研習營」,推動兩岸青年學生就南海問題相關議題之研究與教育交流,並深化兩岸和平發展關係與加強青年學生交流政策,共同推動南海相關議題跨學門教育與學術研究,培育日後實際參與解決南海問題的實務人才。
 第四屆海峽兩岸大專校院青年學生南海主題暑期研習營8月2起至8月9日止在中央研究院舉行,本次研習營由國立臺灣海洋大學法政學院及中山大學海科院共同主辦,共有近30名來自兩岸的大學學生參加,並邀請兩岸在海洋科學及南海相關研究領域之頂尖專業研究人員擔任講座,安排13場專題演講,內容包括「美臺中三角關係中的南海博奕」、「南海現況與挑戰」、「南海法律戰:菲提仲裁案」、「南海法律戰:太平島之法律地位」、「南海歷史:U形線/九段線/歷史性權利主張」、「南海歷史:南疆史料展之意涵與成效」、「兩岸關係的過去、現在及未來」、「南海生物多樣性的保護與填海造陸」、「南海環境保護:填海造陸與生物多樣性」、「南海海洋考古」、「南海生態保護區與海洋和平公園」、「南海經濟:「一帶一路」倡議」、「南海經濟:海上絲綢之路、「亞投行」及臺灣之參與」等各面向,希望透過研習課程,讓兩岸大學生對南海相關議題有全面的瞭解與認識。

August 17, 2015

外國人學華語 海大華語中心秋季班招生中

 為因應全球化教育發展趨勢及華語市場的需求,國立臺灣海洋大學設立「華語中心」,針對外籍學生及社會人士開設各種華語學習課程,向國際推廣華語文。
 海洋大學表示,海大華語中心設立的目的除了提供外籍人士優質的華語文之學習環境,同時也順應教育部的學術國際化政策,希望透過海大優質的校園環境、師資與設備,吸引外國學生或外籍人士學習華語文,藉此促進國際交流,同時建構基隆地區華語文之學習環境,並提升我國對外華語文市場之競爭力。
 海大華語中心主任謝玉玲表示,為建立良好之華語文專業教學環境,推廣華語文學習,傳播中華傳統及臺灣海洋文化,增進國際文教交流,海大華語中心分別設有密集班、文化班、個人班、外派班與師培專班等課程,針對不同的需求,分級上課,即使是一個人也可以開班。
 海大華語中心除了負責學生華語文分級課程外,還開設外籍生華語輔助課程,最近特別配合教育部促進華語文教育產業發展計畫,開設「越南地區華語教師儲訓專班」,提供越南華語教師在職進修管道,厚植當地教師人力基礎,預計在22日完成所有課程。
 海大華語中心秋季班即日起開始報名,採小班制,每班約 6-10 人,教學目標包括聽、說、讀、寫四項技能的整合,強調實際生活應用,預計9月7日開始上課,依學生語言程度安排12 週180小時的華語課程。相關資訊詳洽海大華語中心,電話:(02)24622192分機2057許小姐,歡迎外籍人士踴躍報名參加。

August 21, 2015

海大孫志陸講座教授 獲十大傑出農業專家

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 第39屆「全國十大傑出農業專家」頒獎典禮15日在彰化盛大舉行,國立臺灣海洋大學海洋中心講座教授孫志陸在漁業相關領域的成就與貢獻,獲選今年十大傑出農業專家。
 長期投入漁業生物學、資源評估與漁業管理相關研究的孫志陸講座教授,是海洋大學環境生物與漁業科學學系的傑出校友,多年來參與國際漁業科學事務獲國際肯定,並獲推舉為北太平洋鮪類及類鮪類國際科學委員會(ISC)副主席。
 孫志陸講座授關心臺灣漁業的發展,由於國內、國際漁業資源遭受的壓力持續增加,他認為目前最重要的應是產官學通力合作,努力對漁業資源採用以科學為基礎的漁業管理決策,使漁業資源能永續利用。

August 24, 2015

海大辦「海峽兩岸海事風險評估與管理研討會」

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 第三屆「海峽兩岸海事風險評估與管理研討會」8月24日至26日在國立臺灣海洋大學行政大樓第二演講廳舉行三天,邀請兩岸在海事相關領域學者專家與會,並發表學術論文。
 本次研討會主要針對「海事風險評估」、「海事風險管理」及「風險事件資料調查統計分析」等三大主題進行研討,發表42篇論文,包括「評估模式與方法」、「航行安全保障」、「貨物裝載與運送」、「環境汙染防制」、「船舶安全結構」、「船員工作壓力與疲勞度」、「船員適任性」、「船舶主機與設備」、「船舶適航性」、「港口國管制與船舶檢驗」、「駕駛台與機艙資源管理」及「港口通航安全」等多項議題。同時邀請海洋大學副校長李選士針對「臺灣海運安全整體研析及管理策略」進行專題演講、大連海事大學教授吳兆麟發表「以數據为中心的智慧海事研究综述」
 海洋大學表示,海峽兩岸海事風險評估與管理研討會前兩屆都在廈門集美大學舉行,今年首度移師臺灣,由國立臺灣海洋大學與中華海洋事業協會聯合主辦,並邀請大連海事大學、上海海事大學、廈門集美大學、武漢理工大學、浙江海洋技術學院、廣州海洋大學相關領域學者專家及臺灣產官學界專家學者與會共同研討近年來海運快速發展所衍生的相關海上安全課題。
 中華海洋事業協會理事長徐國裕說,自1993年綜合安全評估法提出後,國際海事組織近十幾年來,積極推動船舶營運的風險評估與管理,並在2010年7月1日將船舶安全管理系統內容提升,納入風險評估的層級。近年來海運發展快速,船舶趨向大型化、科技化,為了考慮船舶航行安全保障的重要性以及為了加強兩岸有關海上安全課題的研究發展與合作,自2013年開始發起共同舉辦有關兩岸海事風險評估與管理研討會。

August 27, 2015

海大人才培訓計畫 舉辦水產生技創新創業競賽

 國立臺灣海洋大學27日舉辦「104年度水產生技創新創業競賽及成果發表會」,共有11個創業團隊參賽,發表具商品化的生物技術及創業構想。
 海洋大學表示,在教育部「生技產業創新創業人才培育計畫」補助下,舉辦水產生技創新創業競賽,鼓勵師生及對於水產生技創新創業有興趣的民眾、產業機構及創投公司共同參加,希望透過各種創業培訓及輔導,推動生技新創產業發展。
 計畫主持人海大副校長蔡國珍表示,由海大推出的生技產業創新創業人才培育計畫,主要針對「水產養殖生技」、「水產加工生技」與「水產資源永續生技」等三大領域,整合校內外水產生技相關專業師資,培育學生創業精神及水產生計產業經營管理所需相關知識。今年度共招募了11個創業團隊,特別利用暑假的期間安排「水產農業生技產業鏈」及「創新經營與管理」基礎培訓課程,提昇團隊成員生技關鍵技術、市場分析、技術鑑價、智財管理法規、團隊人才管理與財務風險管理、創業精神、市場行銷經營策略之能力。同時,經過個案的實例研討與實際操作演練的訓練,讓各創業團隊對於未來創新創業營運有更縝密的規劃。
 蔡副校長說,為了刺激各團隊對於課程修業的重視與妥善規劃營運企劃書內容,以及提升團隊創新思維及創業能力,特別舉辦「水產生技創新創業競賽及成果發表會」,邀請產學專業人士擔任評審,希望從創業團隊中選出優秀團隊,提供1-3名每隊10萬元補助金,4-6名每隊7萬元補助金,並安排進行進階課程與高階課程培訓,進一步協助創業團隊獲得創業資金投資,最終能順利輔導水產生技團隊成功創業。
 海大今年度所招募的11個水產生技創新創業團隊的創業主題分別為「微米級微生物固定化技術於發酵產業之應用」、「石斑魚虹彩病毒主要外鞘蛋白單株抗體應用於快速檢測試紙的開發」、「海洋活性物質─SURFACTIN原料與用於醫美保養產品」、「複合微生物製劑 」、「魚菜共生雲–魚菜共生產業服務系統的建立與數據化的管理」、「全方位活性靈芝發酵產品」、「海洋深層水」、「台灣微藻遺傳科技」、「智慧水產工廠」、「海洋生物農場」、「高濃度海藻糖糖漿的生產」等,各創業團隊除了發表其創業想法、組織、營運企劃書與進度之外,同時以壁報展示方式呈現其成果,希望透過與產業界的分享與交流,更瞭解水產生技創業之市場需求,同時宣傳創新創業的理念及提高未來創業的可能性。

August 31, 2015

幫助弱勢學生安心就學 海大「起飛計畫」啟動

 暑假已經進入尾聲,新學期即將開始,為了幫助弱勢學生安心就學,國立臺灣海洋大學啟動「起飛計畫」,透過招生入學、課業輔導、實習機會提供、職涯規劃協助、社會回饋、助學募款等各種管道,落實對弱勢學生整體學習歷程的輔導與協助。
 海洋大學表示,海大「起飛計畫」獲得教育部「大學校院弱勢學生學習輔導補助計畫」500萬元的補助,針對低收入戶、中低收入戶、特殊境遇家庭子女或孫子女、原住民族學生、符合申請教育部大專校院弱勢學生助學計畫條件之學生,以及新移民及其子女等弱勢學生,提供各種經濟的扶助措施,學習輔導及入學機會保障等,希望能夠保障弱勢學生的受教權及促進社會人才流動。
 海大教務長龔國慶表示,為善盡國立大學的社會責任,全方位輔導協助弱勢學生,海大積極爭取各項補助,充分運用在弱勢學生的生活、學習、就業等多層面輔導與經濟扶助上,希望讓弱勢學生在大學求學階段能安心學習,充實專業,為未來人生定下堅實基礎。
 龔國慶教務長說,為減輕弱勢學生經濟負擔,補助屬於經濟弱勢之弱勢學生就學期間註冊費及學校住宿費,將可補足弱勢學生申請學雜費減免及住宿優惠後仍須負擔的金額。同時,為了加強弱勢學生關懷輔導,每20名弱勢學生會聘有1名專任導師協助學生在學期間的學習輔導工作。另外,透過「起飛計畫」的機制,將逐年提升弱勢學生入學率,預計明(105)年度入學之弱勢學生名額將成長20%。
 未來海大也會將「起飛計畫」與校內現行的獎補助、學習及就業輔導資源與機制整合,營造出一個全方位起飛輔導環境,讓弱勢學生安心就學提升專業素養與能力,並輔導就業以期未來順利進入職場,達到發展自我,促進社會垂直流動的目的。

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