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August 2013 彙整

August 1, 2013

海洋大學能源科技體驗營-訪實驗室玩海上活動 高中生:好鮮[吉隆新聞]

 海浪的產生與消退,又能製造多少能量,來自台灣各地的三十多位高中生,在海大教授和隊輔的帶領下,來到海大海洋能源特色實驗室,透過實驗,讓同學認識海洋能源。
 台灣四面環海,教育部為了讓更多高中學子,認識海洋科技的知識,特別委託海洋大學舉辦能源科技體驗營,進行實作教學、體驗海上活動,以及參觀海洋能源實驗室。
 四天三夜的海洋能源科技體驗營,也期望能培養學員愛海,並珍惜海洋所提供源源不絕的再生能源。(鄭鈞云 採訪報導)
影音轉載自[吉隆新聞]

August 5, 2013

海大共同教育中心5日揭牌 推動全人教育

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圖:國立臺灣海洋大學共同教育中心今(5)日舉行揭牌典禮,由(照片左起)人文社會學院院長黃麗生、蔡國珍副校長、孫寶年講座教授、張清風校長、李選士副校長及陳建宏教務長代表揭牌。

 國立臺灣海洋大學共同教育中心今(5)日正式揭牌,由教務長陳建宏教授兼任中心主任,未來將全面推動課程多元化,豐富通識教育內涵,以達成全人教育的理念目標。
 海洋大學表示,共同教育中心主要的工作在於通識教育理念之研議與推展、課程之規劃審查與開設、評鑑與改進、服務與推廣等,下設語文教育組、博雅教育組、體育教育組與藝文中心等單位,分別負責全校語文課程規劃及辦理華語教育訓練課程、全校通識教育課程規劃、全校體育發展及課程規劃及全校藝文活動籌辦及策劃。
 海大校長張清風表示,為培育優秀的人才,海大特別注重學生全方位的發展,特別整合校內資源,設立共同教育中心,除了強化學生的基礎教學之外,特別重視通識教育、加強學生外語能力、推展水上運動、強化藝文涵養,以培養學生多元學習能力與海洋及人文的素養。
 陳建宏教務長說,為使共同教育中心健全發展,特別設置「共同教育諮議委員會」指導中心發展方向,同時設置「共同教育中心課程委員會」,討論中心有關課程規劃、審查相關事務。

August 6, 2013

海大開辦英文營 為新生免費加強外語能力

 102學年度大學考試分發6日放榜,為了讓剛考取海大的新鮮人有個充實的暑假,國立臺灣海洋大學特別開辦「2013新生暑期英文營」,為學生加強外語能力。
 海洋大學表示,推動國際化、強化學生的外語能力是目前海大重要的教學方向之一,為了加強學生英文實用能力,今年特別針對剛考取海大的新生在入學前規劃短期優質密集TOEIC英文課程,除了有專業的師資之外,還安排外籍老師及外籍生與學生互動,營造不一樣的英文學習環境。
 為期15天的海大新生暑期英文營自8月19日至102年9月6日每週一到周五早上9:00-12:00在海大外語中心教室上課,課程內容主要針對Toeic英文檢定的聽力及閱讀,以及增加英語會話互動課程,希望能提升學生聽、說、讀、寫能力。
 海大招生組表示,「2013新生暑期英文營」自8月7日上午9:00開放報名,到13日下午16:00截止,相關報名方式請上網http://admission.ntou.edu.tw/,點選網頁右方「102學年度日間部大學生暑期英文營報名」選項登入進行報名,若報名人數過多的話,則依抽籤序號決定錄取學員名單。相關錄取名單、報到方式及需要繳交資料,也將在招生組網站公告,洽詢電話:〈02〉2462-2192,分機1028,賴小姐。Email:ping@mail.ntou.edu.tw。

August 13, 2013

海大13日辦研討會為農漁生態觀光找出路

 國立臺灣海洋大學13日在海大生命科學院館南璋廳舉辦「2013永續島嶼、農村再生與離島農漁生態休憩發展研討會」,為臺灣推動農村再生及發展農、漁業生態休憩盡一分心力。
 海洋大學表示,在海洋世紀來臨的今日,海域及離島的休閒的生態旅已是全球觀光休閒的主流。臺灣四面環海,擁有為數眾多的附屬離島,如何在觀光發展趨勢中,發掘具有海島特色的觀光資源,並妥適規劃與運用,將有利於整體觀光事業永續發展及全民海洋教育的普及。
 本次研討會由海大永續島嶼研究中心及漁業推廣委員會結合臺灣漁業經濟發展協會及財團法人中正農業科技社會公益基金會聯合舉辦,希望藉由理念的創發者及第一線研究工作者的分享,集思廣義,讓與會者得到更多啟發,推動臺灣農、漁業生態休憩觀光發展。
 海大永續島嶼研究中心主任莊慶達表示,隨著國民休閒旅遊需求的提升、遊憩活動多樣化的發展趨勢,海域及農業觀光遊憩活動勢必成為國民觀光旅遊的主題之一。目前正值政府在積極推動觀光事務與農村再生計畫之際,如能利用多樣的農、漁業資源,將第一級傳統農、漁業生產及第二級加工產業,轉型為第三級具有休閒價值服務業供應鏈之觀光休閒產業,轉型為生態旅遊,不但可吸引民眾體驗農漁村特有的、多元人文生活,也必能帶動農漁村整體經濟發展,將為農村再生開闢一條康莊大道。

August 14, 2013

領先全球重大珊瑚研究成果
張清風發現珊瑚生殖細胞發育生長關鍵機制

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 國內珊瑚生殖研究有重大發現,國立臺灣海洋大學校長張清風所率領的研究團隊,領先全球,找到珊瑚生殖細胞發育生長重要機制,這項研究成果受到國際肯定,已於今(2013)年6月率先在網路揭露,9月正式發表在內分泌學領域最頂尖的國際學術期刊Endocrinology(內分泌期刊)。
 有著海洋生物樂園與海洋熱帶雨林之稱的「珊瑚礁」是由許多珊瑚蟲經年累月的生長,逐漸累積碳酸鈣骨骼所形成的,而珊瑚的生殖行為一直以來是許多科學家急欲解開的謎團,但到目前為止尚未能清楚了解其中的奧妙。
 張清風校長表示,在珊瑚礁生殖過程,於茫茫大海當中,想要遇到命中註定的另一半通常不是那麼容易,尤其大海是個危機四伏的環境,受精卵或幼體常常成為別人口中的佳餚,所以想要延續種族的繁衍相當不易。因此為了有效提高生殖的成功機率,珊瑚透過集體排放,數以萬計的精子與卵子到大海中進行受精,經由海水的漂流將成功受精的受精卵帶到適合生長的環境附著後發育成珊瑚幼苗,然後才逐漸的成長成今日我們所見到的珊瑚。
 揭開珊瑚生殖的神祕面紗,是張校長所率領的研究團隊長期努力的目標,在國科會、教育部及海洋大學的支持下,陸續有一些重大的研究成果在國際重要期刊發表,包括PLoS One(2012),Endocrinology (內分泌期刊,2006,2013)與Biology of Reproduction(生殖生物期刊,2003)等。
 張校長指出,在脊椎動物,腦是神經系統的控制中心,經由複雜的聯繫來處理及傳遞訊息,而卵巢與精巢則是產生生殖細胞和分泌性激素的器官。而身體受到外界的刺激與體內賀爾蒙的分泌,經腦與腦下垂體的統合調控以及精巢或卵巢相互作用,調控著生殖細胞的發育,但在演化上屬於較為原始且不具有真正器官的珊瑚則是藉由什麼來調控生殖細胞的發育呢?在珊瑚體內是怎樣開啟生殖細胞發育成長以及如何控制每一個階段的發育直到生殖細胞的成熟排卵呢?
 張校長說,雖然去年已經發現珊瑚們的早期生殖細胞的發育,但是至於這些生殖細胞如何進一步的成長(growth)甚至成熟(maturation)及排放(spawning)精子或卵子到大海當中,仍是各謎團。經過研究團隊的努力,今年再度領先全球,率先找到了一個可以分辨珊瑚體內生殖細胞發育成長的一系列基因,並成功製備抗體,對瞭解生殖細胞發育成長的特性與過程提供重要的資料。
 張清風說,過去在許多脊椎動物與無脊椎動物的研究中,使用卵黃素蛋白基因當作生殖細胞成長的指標基因,是因為卵黃素蛋白基因在脊椎動物與無脊椎動物的生殖細胞發育的過程當中扮演重要的角色,因此我們首度嘗試將重點放在卵黃素蛋白的研究。
 研究團隊不但成功的選殖珊瑚兩種卵黃素蛋白基因(vitellogenin與egg protein),同時也分別成功製備抗體,並且利用組織切片及組織免疫染色的方法觀察珊瑚身體組織的構造,試圖清楚地瞭解珊瑚體內生殖細胞的特性,最後獲得幾項重大的發現。
 根據研究結果顯示,珊瑚的卵黃素蛋白主要堆積在成長中的生殖卵母細胞。而生成這些蛋白質的特定體細胞主要是位在生殖細胞附近之腸繫膜體細胞。在一整年的生殖週期中,首度發現珊瑚體內卵黃素蛋白的變化與生殖細胞的成長時期有密切的正相關。同時也進一步發現卵黃素蛋白(vitellogenin)可作為提供珊瑚胚胎幼體發育的營養物質。
 這些領先國際的重大的研究成果,是全球首度在「非兩側對稱」原始動物的發現的研究結果,在演化上具有重要意義,同時對於瞭解珊瑚的生殖機制及如何啟動生殖細胞的發育是非常重要的。
 張校長說,這次的研究發現對於調控珊瑚的生殖及進行珊瑚的復育,將扮演十分重要的角色,未來將進一步尋找哪些賀爾蒙或因子是與生殖細胞發育成熟有關,或許以後在培育珊瑚的過程中可以利用添加賀爾蒙的方式,刺激珊瑚生殖細胞的發育或是增加精卵排放次數,進而增加珊瑚幼苗數量,讓人工繁殖復育珊瑚不再是個遙不可及的夢。

August 15, 2013

海大珊瑚生殖研究 有全球重大突破[吉隆新聞]

 長期投入珊瑚研究的海大校長張清風,最近有了重大發現,在人工繁殖珊瑚中,發現有性生殖的關鍵機制,今天特別發表記者會與大眾分享。
 珊瑚的生殖行為一直是許多科學家急欲解開的謎團,海大校長張清風率領研究團隊,長期投入研究,以腎形珊瑚為對象,率先全球找到了一個可以分辨珊瑚體內,生殖細胞發育成長的一系列基因,並成功製備抗體,對瞭解生殖細胞發育成長的特性與過程,提供重要的資料。
 「雖然去年已經發現珊瑚們的早期生殖細胞的發育,但是至於這些生殖細胞如何進一步的成長甚至成熟及排放精子或卵子到大海當中,仍是各謎團。經過研究團隊的努力,今年再度領先全球,率先找到了一個可以分辨珊瑚體內生殖細胞發育成長的一系列基因,並成功製備抗體,對瞭解生殖細胞發育成長的特性與過程提供重要的資料。」海大助理研究員識名信也說。
 報告人張清風校長指出,這次的研究發現對於調控珊瑚的生殖及進行珊瑚的復育,扮演十分重要的角色,未來將進一步尋找哪些賀爾蒙或因子是與生殖細胞發育成熟有關,讓人工繁殖復育珊瑚,不再是個遙不可及的夢。(蔡曉君 採訪報導)
影音轉載自[吉隆新聞]

August 17, 2013

海大17日辦新生入學說明會為學生及家長解惑

 國立臺灣海洋大學17日舉辦「102學年度新生入學說明會暨新生家長日」,邀請學生及家長直接到海大來,進行面對面的互動,希望透過各項活動及座談,讓大家更進一步了解海洋大學的教學資源與校園生活環境。
 海洋大學表示,這一次的新生人學說明會暨新生家長日活動主要是針對102學年錄取海大的所有新生所舉辦,特別考量家長的需求,提供了三種不同的行程選擇,包括全天及半天等不同時段的選擇,依需要參加校園導覽、校長座談會、學系座談會或校園巡禮等活動,內容包含學系導覽、學生生活、課業學習、教學資源、宿舍、獎學金等說明,同時與學生及家長面對面的座談,希望充分了解新生的需求,同時回覆家長的疑惑。
 海大校長張清風向所有學生及家長保證,會以「真誠、踏實與用心」的態度辦學,將學生視為學校的主體,除了特別注重學生全方位的發展,強化學生的「基礎專業教學」及「通識教育」,加強學生「實作實習」與「外語能力」之外,同時推動鼓勵「學生出國計畫」,推展「水上運動」,大力補助「學生社團」活動,添購學生活動設施,提供學生優良的學習與生活的環境,讓學生能夠在這裡快樂學習、成長茁壯。
 另外,張校長強調將積極推動學校與產業界合作,大力推動「學生校外實習」與「教務鬆綁」,尤其特別加強「海事(航海輪機)人才」培育。並與中國大陸及國內外學校機構建立更實質的交流合作,積極鼓勵優秀學生留校就讀碩士班「五年一貫學碩士」方案等,讓教學與人才培育更為精進,將所有的學生培育成為優質的海洋人。

August 20, 2013

潭美颱風來襲 海大學士後輪機學位班延至23日報到

 因應潭美颱風來襲,國立臺灣海洋大學原訂8月21、22日「102學年度學士後第二專長學士學位學程」正取生報到延期,延至8月23日(星期五)9:00~12:00及13:30~16:30報到,報到地點仍為行政大樓三樓進修推廣組。
 海洋大學表示,請正取生於8月23日報到時間內,攜帶錄取通知單、畢業證書正本、身份證正反面影本及二吋照片一張(製作學生證用,背面請寫上輪機學位學程、學號、姓名)辦理報到。正取生如有缺額,將於8月26日(星期一)電話通知備取生依序遞補。

August 22, 2013

推廣有品公車有禮搭乘 公車海報上路

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圖中為國小組第三名五堵國小許芷恩同學作品。

 由國立臺灣海洋大學與基隆市政府聯合舉辦的「有品公車有禮搭乘」公車海報設計競賽,所有獲獎作品即日起在基隆市6大路線24部公車內部張貼,將品德教育良善的訊息,散播到全市每個角落。
 海洋大學表示,基隆市公車座椅及車廂屢遭乘客塗鴉破壞,為呼籲公車族保持車輛整體乾淨清潔,以維護舒適的乘車環境,海洋大學特別號召基隆市政府教育處、公車處、基隆市學生校外生活輔導委員會及東光國小合作辦理「有品公車有禮搭乘」海報文宣設計比賽,宣達公車禮儀,提醒民眾發揮公德心,愛惜公物。
 這些主題醒目色彩繽紛的「有品公車有禮搭乘」海報作品內容包括「孝親敬師」、「誠信廉潔」、「禮讓助人」、「珍愛地球」、「禁菸反毒」、「健康促進」、「守法自律」、「關懷生命」、「感恩知足」、「服務奉獻」等12項基隆市品德核心價值,希望藉由有品公車的宣傳,把美好良善的訊息傳遞至每一個角落,推動公車禮儀,並促進全民品德教育,打造「海young有品校園 微笑友善城市」,走出校園,將品德教育邁向社區化。

August 29, 2013

推動產業轉型 海大辦海洋文化觀光與產業行銷研習

 為協助推動觀光產業發展,國立臺灣海洋大學將於8月30日起一連三天舉辦「海洋文化觀光與產業行銷」研習營,以提昇海洋文創風氣,弘揚海洋文化。
 海洋大學人文社會科學院院長黃麗生表示,本次研習營是全國首創以海洋文化觀光與產業行銷為主題,規劃工作長達半年之久,極具意義與特色。教師授課內容精闢,見解閎深,同時配合校外實察,配合授課內容作實地參訪考察,具體而豐富,且深具海洋文化特色。
 海洋文化觀光與產業行銷研習營主要針對大專學生及社會人士舉辦,共有37人報名參加,研習課程分室內課程及校外實察二部分,課程內容包括,海洋文化資產與利用、海洋經濟與產業、產業行銷與推廣策略、農漁村社區營造與產業合作策略、產業行銷與推廣策略、以「瘋玩臺灣漁鄉」推動臺灣漁業旅遊發展、海洋觀光實務與體驗、博物館與文化產業、海洋文化觀光資源與規畫、經濟效益與成本評估等主題,分別由人社院黃麗生院長、海文所安嘉芳所長、應經所李篤華所長等9位校內外學者專家授課。
 另外配合課程內容,安排校外實察活動,進行產業(如:耀集食品觀光工廠、e 太衛浴觀光工廠等)、機關與景點(如黃金博物館、山城美館之展演藝廊、海科館、碧砂漁港、遊艇港、金瓜石、山海景觀、黃金博物館、陰陽海、和平島、天后宮)之實察,由專業人員擔任解說導覽,並將用餐納入教學活動中。

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