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May 2013 彙整

May 2, 2013

海大樂齡大學3日辦溫馨五月天學期展演

 國立臺灣海洋大學第五期「海洋樂齡大學」將於5月3日在行政大樓第一演講廳舉辦「溫馨五月天學期展演暨基隆市各國小海洋教育知性之旅」,歡迎大家踴躍參加。
 為配合呼應教育部鼓勵各大學發揮社會責任,關懷銀髮族終身學習,海洋大學自100年起開辦「海洋樂齡大學」,本學期共招有幸福班與快樂班,學員年紀約在55歲左右,學員們不只身體健康、活動力強,更具有求知的慾望,對於能重回校園學習知識,皆抱著興奮又期待的心情。
 海大校長張清風表示,海大具備非常優秀的師資及硬體設備,絕對可以帶給海洋樂齡大學的學員非常優良的學習環境,希望藉此構築一個銀髮族的學習舞台,讓學員不僅進入大學殿堂學習新知,更擁有一群好同學,最重要的是開啟防止老化的第一步,同時也可追尋生命的新方向與新價值,落實「活到老、學到老」的學習精神。
 海洋樂齡大學每週一、五上課,安排6至9節課為原則,計畫主持人郭展禮教授表示,安排之課程內容包括:樂齡健康休閒課程、生活新知藝術、文創課程與本校海洋特色課程(特別安排海洋科技、海洋知識課程、銀髮族養身運動、銀髮族健身操、手語教學及魔術創意課程……等)。
 郭展禮教授特別感謝教育部社教司柯正峯司長的襄贊,與校長張清風的鼎力支持,讓「海洋樂齡大學」能辦得有聲有色,嘉惠許多銀髮族學員,共築「歡樂在一起、學習在一起、溫馨交朋友、及快樂過生活」的四大主軸目標。
 溫馨五月天慶祝活動除了邀請海洋樂齡大學授課老師共襄盛舉外,樂齡魔術老師「臺灣魔術王」郭紘志,以火焰出鴿及六連環來表演「魔術迎賓」更掀高潮;更有葡萄牙國寶大師-CARLOS ZINGARO 大師與臺灣琵琶公主駱昭勻老師演奏「母親您真偉大」、「世上只有媽媽好」等音樂饗宴;陳萬成老師帶領所有學員一同演唱「祝你幸福」及「快樂的出航」兩首班歌,還有廖寶月老師中南美弗朗明哥肚皮舞曲等,均創造歡樂的氛圍。

May 3, 2013

海大與林務局合作-龍崗生態園區植樹 六原生種為主[吉隆新聞]

 海洋大學校長張清風、林務局羅東林管處處長林澔貞及前農委會副主委李健全教授與海大各系所師生上百人群聚在這片山坡上將一顆顆樹苗種下,這是由海大與林務局及基隆地檢署共同舉辦的植樹活動,由林務局提供330株樹苗,在地檢署社會勞動人協助整地下,選擇以海洋大學龍崗生態園區做為植栽場地。
 這次種植的樹苗以台灣在地原生樹種為主,包括香楠、青楓、大頭茶、紅淡比、杜英及烏心石等,希望在不破壞原有生態的前提下,讓整片山林更加蒼綠,生物更具多樣性。
 海大也計畫未來龍崗生態園區將擴大開放給各級學校與社區團體辦理生態與環境保護教育,讓更多人能親近大自然並從體認保護環境的重要性。
吉隆新聞記者張啟騰採訪報導
影音轉載自[吉隆新聞]

May 4, 2013

海洋大學 龍崗螢火蟲季閃亮登場 歡迎預約[吉隆新聞]

 海洋大學龍崗螢火蟲季開始了,校方結合熱帶生物研究社,擺出多種爬蟲類及魚類展示,另外也歡迎民眾登記,將有專業導覽員帶您一窺螢火蟲的閃亮世界。
 一閃一閃的螢火蟲,佈滿山頭,海大將照片與大家分享,基隆哪種螢火蟲最多呢?公和母的怎麼分別呢?
 「你看這是母的,因為牠只有一結會發光,而公的是兩結會發光。」海洋大學老師陳銘仁解說螢火蟲各生態。想要更了解螢火蟲的生態,即日起到5/15每天晚上六點半和七點半,在海大行政大樓第一演講廳各有一場室內講解。
 而這次活動也特別與熱帶生物研究社結合,讓人一窺爬蟲類的神秘世界。「是毛茸茸的大蜘蛛耶!」「綠鬃蜥趴在肩膀上,有點恐怖,也很好玩。」民眾說。
 已經邁入第十三屆的螢火蟲導覽活動,目的就是希望大家能了解保育生態的重要,讓我們的後代子孫,皆能感受到看到螢火蟲時的那份感動,海洋大學歡迎民眾電話或網路報名,參與周末的龍崗生態園區導覽活動,將螢火蟲一閃一閃的美麗世界,傳承下去。

《螢火蟲季的賞螢活動》
 海大課外活動指導組特別提醒民眾,螢火蟲季的賞螢活動採報名制,民眾可以選擇網路報名或是現場報名。為了維護螢火蟲生態,每個梯次皆有人數限制,每天晚上只接受150人現場報名,希望大家能多多利用網路報名或是平日場次,以免假日晚上現場人數眾多而無法參與活動,若當天天候不佳時賞螢活動視情況取消。網路報名時間自即日起開始受理,每日的報名期限為前一天的晚上12點,報名網址http://www.sc.ntou.edu.tw/~firefly/2013firefly/。或洽海大課外活動組(02)24622192轉1078潘玲莉小姐。
(記者 蔡曉君 採訪報導)
影音轉載自[吉隆新聞]

May 8, 2013

海大學士後輪機學士學位學程招生
李賢德:輪機人才挑戰3年500萬高薪非難事

 在新鮮人起薪僅22K及高失業率的雙重壓力下,國立臺灣海洋大學提供了一個幫助大學畢業生擺脫低薪、追求百萬年薪的新選擇,開設「學士後輪機學位學程」,讓有志投入海上工作的人,能夠一償所願。
 海洋大學表示,雖然經濟不景氣,充斥著高學歷高失業率的現象,但航運業卻出現人才短缺,輪機專業人才嚴重斷層的情況,為了協助產業培養優質人才,特別針對學士以上畢業的人開設的學位班,除了有專任師資之外,也邀請業界專業教師教授課程,希望透過1至2年的專業實務課程及實習制度,完成學業取得第二張學士學位的證書,培養第二專長,在職場能力加值,或是在人生旅程上圓夢加分。
 海大輪機系主任李賢德表示,雖然現在航運公司很缺輪機人才,要找工作並不困難,一般剛畢業的學生上船工作起薪和在陸上工作的薪水相比,約可高出2到3倍左右,通常年薪都可以超過百萬,只要有心投入,要挑戰3年500萬的高薪並非難事。
 李主任特別強調,想要上船工作挑戰百萬年薪,就必須受過符合STCW國際公約的專業課程訓練,同時通過航海特考取得執照,還要有1年的見習資歷,才能成為正式管輪。
 只要具有大學學歷,想要上船工作的人,就可以來報考學士後輪機學位學程,利用週六、週日及暑假上課,最快在1年修滿60學分符合STCW國際公約的專業課程,即可取得學位報考航海特考。
 國立臺灣海洋大學102學年度學士後第二專長學位學程入學考試5月28日起開放網路報名,到7月12日下午17:00截止,8月3日舉行面試,報名網址:http://exam.ntou.edu.tw。即日起可上海洋大學招生資訊網(http://admission.ntou.edu.tw/info/)下載招生簡章。若有任何疑問,可於報名前洽海大教務處進修推廣組,電話:02-24622192轉分機1200~1204。

May 10, 2013

海洋大學與斐濟國立大學合作培育海事人才

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 國立臺灣海洋大學10日上午與斐濟國立大學(Fiji National University)簽署合作備忘錄,協助斐濟發展海事教育,培育海事人才。
 海洋大學表示,為強化與國際大學合作交流,積極招募國際學生,推動國際化,近年來海大陸續與國際知名大學締結姊妹校,簽訂學術交流、交換學者、交換學生及雙聯學制等國際學術合作協議,希望藉由與國外知名大學更多的合作,促進學生的國際視野及強化與國際學術交流合作。
 簽約典禮在海大行政大樓第二演講廳舉行,同時透過網際網路即時視訊在斐濟國立大學及當地電視頻道同步轉播。由海大校長張清風(圖左)及斐濟國立大學校長Ganesh Chand(圖右)代表簽署,正式開啟兩校學術交流合作關係。
 根據協議內容,未來兩校將更積極推動產、學、研合作交流,進行教師、學者的交流與學術訪問,推動交換學生、聯合學位課程、合作研究等,並進行學術及產業合作計劃。
 海大校長張清風表示,海洋大學創校60年來,已經發展成為一所具有海洋特色的國際知名大學,在臺灣海事、漁業、水產、海洋科學和海洋工程技術等領域扮演舉足輕重的角色,在教學、研究與服務各方面都受到肯定,在英國泰晤士報教育專刊亞洲大學排名進入百大,排在第76名。未來希望更積極與國際學術機構實質的合作與交流,擴大國際學術影響力。
 斐濟國立大學是南太平洋地區最大的大學,擁有「農業、漁業與林業學院」、「商業、酒店與旅遊研究學院」、「工程科學與技術學院」、「人文與教育學院」、「醫學、護理與健康科學學院」等5個學院及「國家培訓和生產力促進中心」,近期積極發展海事教育,希望透過與海洋大學的合作,每年選送學生到海大進修,強化當地海事人才的培育。

May 13, 2013

海大APP超實用 一機在手搞定校園生活

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 經過半年的規劃開發,海洋大學首支官方版校園APP正式上線,即日起在Google Play、App Store和Windows Phone Store都可以免費下載使用,增添校園生活便利性。
 海洋大學表示,隨著智慧型手機快速發展、行動網路的成熟與各種社群軟體的普及,民眾已習慣依賴智慧型手機等行動裝置來連繫情感、處理日常生活事務,人與人之間透過無所不在的行動裝置,豐富了生活與工作,智慧型手機已經成為大家每日深度接觸的重要媒介。 目前國內、外皆有許多學校已相繼開發具有學校特色的校園APP,也是全國大專院校在推廣校園特色時不可或缺的重點。
 由海大通訊與導航工程學系林修國老師與資訊工程學系馬尚彬老師、林清池老師帶領學生開發專屬於海洋大學的校園APP,提供校園導覽、最新消息、行事曆、個人課程等功能,讓學生與一般民眾能夠更快速、更容易認識校園,知道校園內發生的大小事,除此之外還有緊急聯絡、交通資訊、生活圈等功能,加強校園的安全性與便利性。
 海大APP的主要功能皆需配搭配網路才能達到最完整的呈現,不論身在何處只要手機上網就可以即時使用海大APP來獲取有關海洋大學的最新資訊。
 海大App眾多功能中,「交通資訊」最受到歡迎,不論是從海大前往臺北或是基隆市區,APP提供了海大學生專車及基隆市公車等交通工具的資訊,讓大家可以隨時掌握交通工具的動態資訊,不需傻傻地站在公車站牌處等候了。
 另外,「個人課程」這項功能對於學生來說,無疑是一個相當方便而實用的功能。同學只要輸入個人的帳號密碼,除了課程、課表的詳細資訊外,此功能利用手機內建的地圖功能來顯示使用者與教室的相對位置,讓同學不會再因為找不到教室而漏聽上課內容,而對於時常忘記帶上課講義的同學來說也是一大福音,只要登錄此功能,課堂講義隨手可得,課堂的最新消息也不會遺漏。

May 14, 2013

推展海洋運動 海大與哥倫遊艇產學合作
聯合開發15呎教學型帆船預計年底問市

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 國立臺灣海洋大學14日與哥倫遊艇股份有限公司簽署產學合作備忘錄,共同推展海上休閒活動,及推動臺灣帆船、遊艇等海洋觀光產業發展。
 簽約儀式由海大校長張清風及哥倫遊艇公司總經理曾景堯(Pablo Tseng)代表簽署,未來雙方將積極促進海洋產業人才培育及相關技術發展,一起引領國內海洋觀光產業發展及帶動海洋休閒運動的風氣。
 海大校長張清風表示,臺灣四面環海,海洋資源與生態豐富、海岸景觀優美,擁有極佳的海洋休閒觀光資源,近年來海岸及海洋相關活動日益蓬勃發展,加上國人對於休閒娛樂的日益重視,發展海洋相關休閒活動具有無限的市場潛力。
 張校長說,海大位於北海岸及東北角風景區的中繼位置,連結北臺灣的海洋休閒廊道,鄰近海洋科技博物館、碧砂漁港遊艇碼頭、和平島公園等地,校區濱海,擁有小艇碼頭海域教育訓練場地,同時校內各項專業及體育設施完善,非常適合發展海洋休閒活動,包括獨木舟、潛水、帆船、風浪板運動等等,未來將持續推動,希望發展成為海洋活動教育的重鎮。
 哥倫遊艇公司總經理曾景堯說,非常高興能夠與國內海洋領域翹楚的海洋大學一起推動臺灣海洋休閒運動,近期內將合作開發教學型帆船,讓帆船運動能夠普及到全國各級學校。另外,在暑假期間也將提供實習名額給海大造船系等相關科系學生實習,讓學生能夠更貼近產業的脈動。
 曾景堯說,未來不論在遊艇或是帆船等新船型的開發,希望也能借重海大在造船領域的學術專業,有更多產學合作的機會。另外,未來除了持續協助海大發展帆船運動之外,雙方也將聯合舉辦國際性比賽,積極推廣海洋休閒運動。
 哥倫遊艇推動帆船與輕型遊艇運動已行之有年,近年來與多所學校合作積極培養相關人才,協助學生參予各項帆船競賽運動,希望培養學生的興趣與愛好,在未來成為帆船文化活動的推手,希望促進臺灣各地水域休閒多元化,讓海岸線的利用能達到最佳狀態。

May 16, 2013

洪蘭:閱讀是創造力的基礎「標準答案」則扼殺創造力

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 國立臺灣海洋大學「藍海系列講座」16日邀請到洪蘭教授擔任講座,以「大腦與學習」為題進行專題演講,幽默詼諧的演講方式讓爆滿的聽眾笑聲連連,毫無冷場,沒有人打瞌睡。
 洪蘭教授由大腦的構造、神經傳導的機制講起,逐步講解大腦與學習的關聯,深入淺出的把一張張複雜難懂的腦科學研究圖片,以說故事的方式向大家介紹,以每分鐘250個字說話的速度一氣呵成,吸引大家的專注聆聽。
 洪教授以「大腦產生觀念,觀念引導行為,行為產生結果,結果改變大腦」說明大腦的運作與學習的關係,凡走過必留下痕跡,尤其對於小孩子一句負面的話就會深烙在他的腦海,無法抹滅。
 洪蘭教授說,「人生是馬拉松,不是百米衝刺,沒有輸在起跑點這句話。」重要的是過程、耐力與毅力。她強調,聰明才智是先天跟後天交錯的結果,先天基因造就神經連結的方式,後天影響則會改變神經連結的密度。更以「挫折是本分,順利是福分,Never give up!」鼓勵現場所有學生。
 她以科學實證說明,大腦中沒有使用的區域,會被別的功能取代,亦即「用進廢退」,大腦功能會依外界需求而改變。並強調後天的經驗很重要,生活的背景與經驗累積會造成腦神經連結的不同,她以一張背景模糊掉90%的圖片讓大家猜是什麼東西,現場所有人卻馬上回答出是蒙娜麗莎,但把這張圖片呈現給非洲人看,他們的回答就南轅北轍了。
 她說,運動的好處,可以解憂、增進身心健康。運動可以幫助多巴胺、血清張素、正腎上腺素等神經傳導物質的分泌並促使神經連接,尤其多巴胺和血清張素跟我們的情緒是直接的關係。實驗證明,運動加速大腦運轉,使有運動鼠負責記憶的海馬迴比沒有運動鼠的大了15%,重9%,神經細胞的樹狀突和突觸增加了25%。
 鼓勵閱讀得洪蘭強調,「說話是本能,閱讀是習慣」。閱讀可將別人的經驗內化成自己的,用有限的生命去學習無限的知識。閱讀是創造力的基礎,閱讀使神經連接茂密,提供了創造力所需的神經機制,只有多看書才能超越時空限制,打開一本書,就打開了一個世界。她說,「標準答案」是扼殺創造力的元兇,她不斷用圖片及有趣的例子解說,從不同的角度看同一件事情,就是創造。
 她提到大腦中有個「抑制區域」,這個區域是最晚成熟的,但卻是最早衰退的,可以把一些不適當的衝動壓制住,不讓它被表達,所以發育還沒有成熟小朋友才會一邊動手打人、一邊說對不起。她也以此說明有時候老人家「碎碎唸」的習慣,他們並不是故意的,而是他們沒法克制,只要他們一想到,抑制區域無力阻止,他們就會再度說出相同的叮嚀。所以,告訴老人家不要碎碎唸是沒有用的,最好的方式就是讓他覺得他交代的事已經完成了。
 她也談到兩性之間大腦構造的差異,女性處理高等認知功能的額葉皮質及處理情緒反應的邊緣皮質有許多區域比男性大,處理語言資訊與理解語言的顳葉神經元密度也較男性高,但處理空間知覺頂葉皮質及負責對情緒的杏仁體的區域則是男性較大。而負責訊息傳遞的胼胝體分布,女性為擴散型,而男性則多集中在左腦處。男生製造血清張素的速度比女生快了52%,血清張素一多,心情就會好得比較快,所以女生憂鬱的機率會比較高。
 現場聽眾特別詢問長期關心教育的洪蘭教授有關十二年國教的問題,她說教育程度的提昇,象徵一個國家國力的提昇,改制度,如果沒有改觀念,就會去找制度的漏洞。雖然她不在體制內,不過她相信實施十二年國教是必然的,重點是如何做到最好,把配套措施做好。

May 17, 2013

海大小艇碼頭水域-工廠廢水排入 優氧化海藻生[吉隆新聞]

 海洋大學利用校園對面的這個小艇碼頭內灣,讓同學進行各式水上活動,並抽取這裡的海水,在一旁養殖大型藻類進行研究,不過因為臨近工廠廢水的排入,這裡的海水開始出現優氧化情形。
 海水優氧化,不但造成停泊的船支底部長滿生物,也對抽取用來養殖藻類的海水造成污染,目前已經得到市政府的正面回應。
 未來污水問題解決,水質也能獲得改善,對學生從事水上活動,或是校方抽取海水養殖生物等,都有很大的助益。(吉隆新聞記者 鄭鈞云 報導)
影音轉載自[吉隆新聞]

海大帆船隊首度挑戰國際賽-獲分組第二名 自製賽程影片PO網[吉隆新聞]

 海洋大學帆船隊和大自然搏鬥的精彩賽程影片PO在網路上,感動許多網友,四月份首度挑戰國際帆船賽-台琉盃帆船賽,就擊退十多支隊伍,抱回分組第二名的好成績,在兩小時繞行基隆嶼的賽程中,同學說真的好過癮,也發現自己需要學的東西真的還好多。
 因為沒有風,在基隆嶼周邊滯流,讓同學面臨極大挑戰,整個賽程考驗同學的團隊合作精神,與對水性的熟悉度。
 七月初,海大帆船隊將到大陸,二度挑戰國際帆船賽,同學們加緊練習,希望能為台灣及海大爭取榮譽。(鄭鈞云 採訪報導)
影音轉載自[吉隆新聞]

May 21, 2013

海大22日舉辦「創意海洋 產業平臺」成立大會

 國立臺灣海洋大學將於22日下午13:30在行政大樓二樓第二演講廳舉辦「創意海洋 產業平臺」成立大會,邀請產官學各界代表共襄盛舉,歡迎大家踴躍蒞臨指導。
 為鼓勵學生創新、創業,海洋大學特別設立產業平臺,結合基隆在地產業業者與實務經驗豐富之業師,加強基隆在地產業之深度合作與橫向聯繫,進而促使產業界、學術研究機構及政府單位建立資訊互惠、技術合作之管道,進而帶動基隆在地產業之發展。
 目前創意海洋產業平臺聘有39位相關產業業師,且獲得資策會、基隆市政府產業發展處、經濟部工業局大武崙及瑞芳工業區服務中心等相關政府單位輔導協助,以及34家相關產業提供學生實習機會及創業輔導,完整結合產、官、學三方資訊互惠、技術合作,希望能夠有效促進基隆在地創新海洋產業發展。

海大與哥倫遊艇產學合作-共營15呎教學型帆船 擬年底問世[吉隆新聞]

 海洋大學帆船隊同學,駕駛的這艘捷風號比賽型帆船,就是哥倫遊艇公司贊助的,並在今年的台琉盃國際帆船賽繞行基隆嶼賽程中,拿到分組第二名的好成績。哥倫遊艇公司日前更進一步和海大簽署合作備忘錄,提供海大同學實習機會,到廠裡聯合開發教學型帆船。
 哥倫遊艇公司和海大,預計今年還要聯合舉辦全國大學帆船比賽,而與海大同學聯合開發的15呎教學型帆船,預計在年底問世。(鄭鈞云 採訪報導)
影音轉載自[吉隆新聞]

May 22, 2013

海大建構創意海洋產業平台輔導學生創業

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 國立臺灣海洋大學「創意海洋 產業平臺」今正式上線(網址:http://smartlife.ntou.edu.tw/),建構產、官、學、研等單位資訊互惠、技術合作之管道,聘請超過40位來自各領域產業業師輔導學生創業,希望能激發學生創意,結合在地產業,帶動地方發展。
 海洋大學獲得教育部「智慧生活創新創意育成平臺試辦計畫」補助輔導學生創業,目前共有154人組成45個創業團隊參加培訓計畫,透過一系列的產業課程訓練及業師指導,同時利用產業實習體驗的方式輔導學生創業。
 教育部「智慧生活創新創意育成平臺試辦計畫」主持人臺大周素卿教授(見圖)說,海洋、漁產是臺灣重大的特色之一,透過海大發揮大學的社會責任,結合地方相關產業發展,希望為臺灣的產業找到新的契機與動能。
 周素卿教授特別希望透過這次的計畫培育在地產業人才,讓大學扮演協助地方產業發展的要角,協助產業轉型,創造新的產業,提供年輕人更多就業的空間,同時透過微型創業的方式與在地產業緊密結合,帶入年輕人的創意,讓我們的產業能面對新一波的挑戰。
 海洋大學表示,為鼓勵學生創新、創業,海洋大學特別設立創意海洋產業平臺,希望結合基隆在地產業業者與實務經驗豐富之業師,加強基隆在地產業之深度合作與橫向聯繫,提供一個訊息溝通的平臺,同時結合資策會、基隆市政府產業發展處、經濟部工業局大武崙及瑞芳工業區服務中心等相關單位,以及相關產業,提供學生實習及創業輔導,希望能夠有效促進基隆在地創新海洋產業發展。
 海大技轉中心表示,目前正積極針對所有創業團隊進行一系列的創業育成培訓課程,近期內將從學生團隊中甄選出具有優良創業構想的創意團隊,提供每團隊4萬元實習工讀金,安排到企業場域實習。接著,將進行一連串創業育成的訓練,透過競賽選出創業營運規劃優良的團隊,提供每團隊20萬元初期試營運資金,安排業師輔導創業。
 海大校長張清風說,海大學生的特質就是敢去冒險、敢去嘗試,希望透過有效的培訓計畫鼓勵學生創新、創業,將海洋、鎖管漁業當作學生創業的主題之一,希望發揮學生的創意,跟產業、創業結合在一起,讓學生把在海大所學的專業素養都能夠展現出來,以務實的作法,培養具有產業競爭力的學生。
 計畫主持人李選士副校長期許今年度「微型企業暨社會企業創業家培訓計畫」,在一系列的產業課程訓練後,能夠提供創業基金扶植學生自行創業成立兩家公司。

May 23, 2013

中國水科院率團訪問海大洽談學術合作

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 中國水產科學院院長張顯良(圖右)日前率團訪問國立臺灣海洋大學,希望未來能與海大更進一步的學術交流合作,共建聯合研究中心。
 為期兩天(5月13、14日)的訪問行程,除了參訪海大海洋中心、水產品產銷履歷驗證暨檢驗中心及水生動物實驗中心之外,並進行多項學術交流及座談活動。
 學術座談由海大校長張清風(圖左)主持,由國際事務處處長陳瑤湖教授、國際合作組組長鄭學淵教授、國際學生事務組黃沂訓組長、養殖系系主任劉擎華、副系主任周信佑教授、環境生物與漁業科學系莊守正主任等人與中國水科院張顯良院長、黃海所王清印所長、東海所陳雪忠所長、南海所江世貴所長、交流與合作處李繼龍處長進行交流。
 海大張清風校長會中向大家介紹,海大創校60年來的發展,他說海大是一所海洋特色鮮明的國際知名大學,根據今年英國泰晤士報高等教育專刊「亞洲最佳大學」排行調查,海大排名76名(全國第12名),是唯一以海洋、海事專業等相關校名進入亞洲百大之大學,肩負海運、漁業、水產、海洋、海事與工程等學術研究與人才培育的重任。
 中國水科院院長張顯良指出,中國水產科學院成立35年來是國家級水產科研機構,承擔著研究解決大陸漁業發展中的全域性、基礎性、關鍵性和方向性的重大科技問題,為大陸漁業的持續、穩定、健康發展提供科技支撐和技術儲備的任務。建院以來,水科院共取得各類科研成果3600餘項,近600項獲國家和省部級獎勵,其中國家獎56項,全院以占全國水產科研單位約20%的科技人員,取得占全國水產行業50%以上的國家和部省級獎勵。
 張顯良院長希望今後能國立臺灣海洋大學開展學術交流合作,互派訪問學者、共建研究平台、共同開發合作研究、共同申請合作項目、雙方共建聯合研究中心。
[賴春福特稿]

海大102學年轉學考、進修學士班28日起網路報名

 國立臺灣海洋大學102學年度進修學士班、轉學生入學考試即日起開放網路下載簡章,5月28日上午9:00開放網路報名,到6月20日下午17:00截止, 7月13日考試。
 海洋大學表示,102學年度進修學士班、轉學生入學考試一律採網路報名,考生必須先上網索取繳費帳號,繳交報名費後,再登入報名系統進行報名,待報名資料確認後,最後於6月20日前繳交報名表件,才算完成報名程序。
 海大進修學士班採自辦考試管道入學,今年招收航運管理學系航管組、資管組及食品科學系等三班139名學生,考試科目只有三科,除了共同科目國文、英文外,航管系加考商業數學,食科系加考自然科學,只要具有高中、職以上同等學歷考生皆可報名,也歡迎高中、職應屆畢業生踴躍報考。
 轉學生入學考試,招收日間學制學士班及進修學士班二、三年級轉學生,招生系所分別是商船學系、航運管理學系、運輸科學系、輪機工程學系能源應用組及動力工程組、食品科學系食品科學組及生物科技組、水產養殖學系、生命科學系、環境生物與漁業科學學系、海洋環境資訊系、系統工程暨造船學系、河海工程學系、電機工程學系、資訊工程學系、通訊與導航工程學系及進修學士班食品科學系及航運管理學系資訊管理組,共招收191名學生,另外針對退伍軍人另提供31個入學名額。
 海洋大學102學年度進修學士班、轉學生入學考試招生學系、名額、考試科目、報名資格及其他相關規定,詳閱招生簡章。若有任何疑問,可於報名前洽海大教務處進修推廣組、招生組或各招生學系確認,電話:(02)24622192。

May 24, 2013

海大教授陳正宗、卓大靖入選2013年高引用學者

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河海工程學系陳正宗教授(圖片摘自個人網頁)

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通訊與導航工程學系卓大靖教授(圖片摘自個人網頁)

 Thomson Reuters(湯森路透集團)日前公佈2013 年最新高引用學者(Highly Cited Researchers)名單,國立臺灣海洋大學河海工程學系陳正宗教授及通訊與導航工程學系卓大靖教授研究表現優異,順利在工程類領域入榜,該領域全臺僅5名學者入選。
 高引用學者名單主要是根據國際性論文資料庫(ISI Web of Science, WOS)論文引用次數統計,分別列出生命科學、醫學、物理學、工程、社會科學等21個學術領域中最具影響力的研究成果。在各領域發表過論文的學者中,能上榜的比率不到0.5%,同時期所發表的論文在相關領域中被引用次數的排名更需要在全球前1%,足見能上榜的學者成就非凡。
 海大河工系終身特聘教授陳正宗全心投入邊界元素法研究,專攻計算力學,包含振動、噪音、結構動力、地震工程、有限元素法、計算數學、固體力學、破壞力學、推進劑力學分析與反算問題等多方面領域,曾三次榮獲行政院國科會傑出研究獎、吳大猷先生紀念獎、華人力學會士奬、教育部工程及應用科學類學術獎等,研究表現獲得各界肯定。
 通訊系卓大靖教授,主要研究領域為導航與定位系統、航電系統、濾波/估測理論與應用、智慧型系統理論與應用。近年來則投入包括GPS導航、整合式GPS/INS導航系統、多感測器導航,最佳估測(濾波)理論,自適應濾波以及非線性濾波等研究主題,同時應用人工智慧於GPS以及GPS/INS導航之研究,有許多相關研究成果在國內外之學術期刊及研討會論文集中發表。

第15屆水下技術研討會暨國科會成果發表會24日在海大舉行

 由國立臺灣海洋大學電機資訊學院、中華民國海洋及水下技術協會聯合主辦的「中華民國海洋及水下技術協會102年年會暨會員大會」、「第15屆水下技術研討會暨國科會成果發表會」24日在海洋大學舉行,希望透過產官學硏的互動,有效提升國內水下技術領域的發展。
 研討會主席海大圖書資訊處處長張忠誠表示,本屆大會及研討會以「向海洋邁進-港埠新紀元」為主題,早上在行政大樓第一演講廳舉辦年會,特別邀請臺灣港務股份有限公司董事長蕭丁訓主講「臺灣港埠新局」、交通部航港局局長祈文中談「航港資訊系統未來發展」。
 下午在海大電機系館舉辦的研討會,內容涵蓋「海洋能源與應用」、「海洋及水下工程」、「水下聲學」、「水下通訊」、「水下機電」、「水下載具」、「水下量測與訊號處理」等主題,共發表45項研究成果。
 研討會中另外安排三場專題演講,由臺東大學校長劉金源主講「東部地區海洋深層水之開發與應用」、大仁科技大學資訊暨管理學院院長林武文談「水下光纖感測物聯網」、海洋大學系統工程暨造船學系教授柯永澤講「黑潮發電所需面對問題及解決方案」,讓與會人員互相交流,研討目前國內前瞻海洋科技的發展。

May 27, 2013

海大棉花糖情人節系列活動浪漫登場

 一年一度的海洋大學棉花糖情人節系列活動今(27)日起在海大校園浪漫登場,為期四天的活動,學生透過校內電視牆對心儀的對象告白,為校園增添甜蜜的氣氛。
 今天率先登場的是「友愛桌遊日」,接著28日則有「手工藝教室」,29日推出「音樂沙發」。經過一連串的暖身活動之後,緊接著在30日將進入系列活動的最高潮,除了盛大舉辦「棉花糖節開幕式暨社團接力表演」、「愛心園遊會」外,還有「愛在宿舍傳情」、「海大青年愛心捐血」、「換換愛」等活動,精彩可期。
 海大學生會表示,棉花糖情人節是海大特有的活動,自2000年創辦以來,受到學生熱烈的迴響,每年5月下旬特別擴大舉辦情人週活動,希望讓全校師生都能夠沉浸在甜蜜的浪漫氣氛中。
 棉花糖傳情主要是透過棉花糖的甜蜜滋味,傳達綿綿的情意,當吃完棉花糖時,藉由竹籤上的顏色,表達心聲。有象徵「熱戀」的紅色、代表「祝福」的綠色、表達「友情」的白色、以及意味「苦戀」的紫色之外,還有希望收到棉花糖的同學都能夠「歐趴」的「藍色」。
 棉花糖情人週活動從友情起跑,舉辦時下最流行的「桌遊」活動,希望大家呼朋引伴一起來玩遊戲,在喧鬧的遊戲中,彼此交流緊扣同學的情誼,將友愛的精神傳播出去。
 另外,「手工藝教室」則是結合社區民眾,與鄰近的和平島和憲里社區居民一起動手DIY製作星砂,將感恩與祝福放進罐中,希望透過親手做的浪漫小禮物,送給最重要的人,增進彼此的感情。
 今年海大棉花糖情人節特別新增「蜜糖吐思」活動,27-30日活動期間,同學可以把想要說的話、想要表達的情意,藉由文字或是圖片,透過校內新設的電子看板傳情告白,表達心中感恩或是愛慕的情意。

May 29, 2013

海洋大學河海工程系-打造基隆首座環署認證雨水公園[吉隆新聞]

 景觀噴泉、生態池,以及沖廁用水,這些都是雨水回收再利用的成果,海洋大學河海工程系打造的雨水公園,完工四年,終於在今年通過環保署認證,成為基隆市第一座通過環保署認證的雨水公園。這座雨水公園共包含三套系統,第一套是景觀用水系統。 第二套是能收集建築物牆壁雨水的立面收集系統。第三套則是供河工二館沖廁用的雨水沖廁系統,四年來河工二館沖廁用水全靠雨水,完全沒有用到自來水。
 台灣每個人一年可分配到的水量是4184公厘,在全世界排名倒數第十八名,是相當缺水的國家,而基隆又是多雨城市,雨水收集再利用工作顯得更有意義,這座雨水公園將在六月正式啟用,成為學校及公部門的環境教育受訓場所。(鄭鈞云 採訪報導)
影音轉載自[吉隆新聞]

May 30, 2013

海大情人節棉花糖傳情、電視牆告白

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 在530「我想你」這個浪漫的日子,國立臺灣海洋大學校園空氣中飄散著淡淡的甜味,大學生透過棉花糖傳情,向心儀的對象表達心意,不論是友情、愛情、或是師生情誼,這一天的海大只能用甜蜜來形容。
 海大學生會表示,棉花糖情人節是海大特有的活動,自2000年創辦以來,受到學生熱烈的迴響,每年都會在5月下旬520(我愛你)到530(我想你)期間,舉辦情人週活動,希望讓全校師生都能夠沉浸在甜蜜的浪漫氣氛中,尤其即將離開校園的畢業生,可以好好把握這最後的機會,勇敢向心儀的對象表白,才不致在大學生活中留下遺憾。
 學生會副會長邱淑庭說,棉花糖傳情主要是透過棉花糖的甜蜜滋味,傳達綿綿的情意,當吃完棉花糖時,藉由竹籤上的顏色,表達心聲。有象徵「熱戀」的紅色、代表「祝福」的綠色、表達「友情」的白色、以及意味「苦戀」的紫色之外,還有希望收到棉花糖的同學都能夠「歐趴」的「藍色」。
 今年的海大棉花糖情人節,特別新增「蜜糖吐思」的活動,同學把想要說的話、或是想要表達的情意,藉由文字或圖片,透過校內新設的電子看板傳情告白,表達心中感恩或是愛慕的情意。另外還舉辦「棉花糖節開幕式暨社團接力表演」、「愛心園遊會」外,還有「愛在宿舍傳情」、「海大青年愛心捐血」、「換換愛」等活動,充滿活力、甜蜜的氣息。
 海洋大學表示,棉花糖情人節的由來是發生在10多年前學生社團的真實故事,當時大家正在為畢業典禮活動籌備,有一名即將畢業的男同學送了一支棉花糖給他心儀的女同學,正當大家看著該名女同學甜蜜吃著棉花糖時,內心有說不出的羨慕,然後出現竹棒時,發現竟然是紫色,這時男同學告訴女同學,紫色代表「苦戀-請接受我」。頓時,女孩才知道在過去四年中,有一個曾經暗戀他的男孩,為她默默的付出,這個浪漫的事蹟很快的傳遍了校園,因此棉花糖情人節也成為海大畢業典禮前夕的重頭戲。

May 31, 2013

海大「雨水公園」通過環保署認證
基隆地區首座環境教育設施場所正式啟用

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 國立臺灣海洋大學為推廣減能減碳、資源再利用的觀念,4年前在工學院海邊校區設立雨水公園,並設置雨水利用博物館展示雨水再利用及風力發電等再生能源設施,近期通過行政院環境保護署認證,成為基隆首座環境教育設施場所。
 海洋大學表示,目前海大雨水公園已經設置有一台小型風力發電機,可產生3000瓦的電力,足夠雨水公園的照明及景觀噴泉、生態池抽水馬達的使用。另外,設置在水下噪音暨流體動力研究中心外側的雨水收集設備也可儲存約5噸的雨水,作為公園澆灌及洗車使用。
 海大河海工程學系教授廖朝軒表示,基隆是個多雨的城市,推廣雨水收集再利用工作顯得更有意義,這座雨水公園主要是利用建物屋頂和立面等處將雨水收集回收,經過簡易的水質處理後建置包括「景觀用水系統」、「立面收集系統」和「雨水沖廁系統」等三套系統。另外,在雨水利用博物館中,則展示古今中外各式雨水收集設備及模型,並教導民眾如何自己動手DIY在家製作簡易設備。
 海大除了規劃展示教育的雨水公園及博物館外,也將這些雨水再回收利用的技術實際應用在學生宿舍的沖廁系統及學校景觀澆灌,在男二舍、男三舍及女二舍已經全面啟用,每年為學校節省大量的用水。
 海洋大學將於6月5日世界環境日當天,與基隆市環保局共同為這座具有教育意義的雨水公園進行環境教育設施場所認證揭牌,正式對外開放,提供各級學校及相關機關團體環境教育訓練使用。
 近年來,海大除了實施各項節能外,也積極開發各種替代能源,除了常見的風力發電及太陽能應用外,同時也積極開發地熱能及海洋能,包括潮汐發電、波浪發電、洋流發電等,在廢油提煉生質柴油及利用海藻萃取生質酒精等技術,也都有相當顯著的成果,預計未來將可應用在工業用途上。

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