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September 2009 彙整

September 8, 2009

海大連續五年獲教育部教學卓越計畫肯定
98年推出「新世代海洋優質人才培育計畫」

 <本報訊>新學期即將開始,國立臺灣海洋大學教學卓越計畫推出「新世代海洋優質人才培育計畫」,積極培育符合未來國家發展、社會需求人力,以發展學生未來就業能力為優先考量,培育海洋相關產業優質人才。
 教育部日前公布98年度獎勵大學教學卓越計畫審核結果,海洋大學辦學再次獲得肯定,連續五年獲得教學卓越計畫補助。第二階段教學卓越計畫「新世代海洋優質人才培育計畫」將配合國內經濟、教育及社會之趨勢與需求,以培育臺灣未來海洋相關產業優質人才為規劃主軸,以樹立優質教學、強化課程品保、建構產學共榮、永續國際合作為執行策略,以發展學生未來就業能力為優先考量,積極培育符合未來國家發展所需,兼具博雅人文素養、多元創意、管理、科技之國際優質海洋人才。
 海洋大學表示,鑑於教學的改革是延續的,教育的經營是永續的,人才培育更需與時俱進之理念,海大在過去四年所執行的第一階段教學卓越計畫中,努力積極汲取外在創新的觀念,調整內在革新的腳步,充實與更新校內的教學軟硬體及組織制度,營造出健全的教學環境與架構。接續第一階段的教學的改革,將建基於海洋專業的特色優勢,放眼藍海、胸懷國際,在第二階段的教學卓越計畫中,以發展學習社群形塑組織學習文化為途徑;以養成學生自主學習能力為目標;以學生學習成效、產業回饋至課程改革為依歸,並以過去四年的基礎建設成效,融入產業資源,發展出嶄新的新世代海洋優質人才培育計畫,為我們的國家培育出下一代優質的國際海洋專業人才。
 海大教學中心進一步說明,良好教學架構的建立、優質教學氛圍的形成是海大邁向教學卓越的第一步,在完成此一階段性任務後,將在已建立的教學架構下,以「學生學習成效」作為第二階段追求教學卓越的目標。為了落實學生學習成效的品保,在完成教與學的架構後,希望透過精緻化的設計,落實教學中每一環節的操作,讓學生確實從創新的教學觀念中及主動學習的自信中獲得實質的學養,成為新世代海洋優質人才,以符合國家教育的發展目標,成為國際優質的世界公民。
 為了達成「學生學習成效」提升之目標,海大將推動大一新生定向計畫、學生自主學習計畫、海洋專業發展計畫、社群領袖養成計畫、產學合作接軌計畫、能力導向教學計畫等六項計畫。
 「大一新生定向計畫」之目標在於讓大一新生透過自我探索的方式了解自我、了解與系、校的關係,認識自我的定位,並透過全校課程地圖的建置了解未來學習的方向,儘早融入校園。
 「學生自主學習計畫」是透過課程的設計,引導學生從課程中養成自主學習的習慣,並經由完善的學生自主學習網絡,讓學生不知不覺中,將被動的學習態度轉化成主動學習的能力。
 「海洋專業發展計畫」目的在設計兼具跨領域學習、實作教學並結合產業經驗,建構產學合作網絡,強化產學跨域合作的多元海洋產業特色課程,強調以研究引領教學的創新課程開發。
 「社群領袖養成計畫」則藉由推動學生領袖社群與培育產學實務人才等措施,經由與產業企業之密切合作,透過組織學習的方式,以社群運作學習領導與被領導的藝術,進而培養未來成為海洋事業菁英的素質。
 「產學合作接軌計畫」之內涵為檢核畢業生能力、縮短產學落差,經由邀請系所相關產業主管菁英蒞校進行產業模擬求才,使每一位畢業生都能透過模擬面試、自傳履歷撰寫培訓,做好就業接軌最佳準備,並將學生面試結果與分析,提供回饋於系所,透過「能力導向教學計畫」之推動以進行課程革新,並將產業的回饋融入教師發展的流程,透過疊代式的教師發展社群之推動,研發革新課程的設計與教法,真正落實以學生能力發展為導向的教學。

September 10, 2009

海大10日新生入學舉辦校園資源博覽會

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 <本報訊>國立臺灣海洋大學今(10)日舉辦「98學年新生入學典禮暨校園資源博覽會」,李國添校長期勉新生以自然為師,展開廣闊而深邃的多元學習。
 海大新生入學典禮暨校園資源博覽會迎新活動於今(10)日在海大育樂館熱鬧登場。為提昇學生學習動機及協助學習內容與輔導生涯發展,特別以博覽會的方式進行,同時設計闖關遊戲,讓學生透過闖關活動接觸學校相關單位,熟知校園生活環境及入學須知,以多元化、輕鬆活潑方式介紹就學環境及學習資源,讓新生在入學前在最短的時間內能夠熟悉海大生活,提昇學習效能。
 李國添校長在致詞時以校門前廣濶而深遂的太平洋「包容博大」、「海納百川」、「將養萬物不自居」之意象,期勉新生能有謙虛地與他人和解、互利共生,存異求同的胸懷。同時也希望大家能像校園中常見的老鷹一樣,擁有「冒險患難而不怨天尤人」、「求新求變而不畫地自限」的海洋精神。
 下午進行的社團博覽會,社團除了在育樂館擺攤招生外,同時也準備各項精采的表演活動,吸引新生的注意。入夜之後,所有社團活動也將移師到學生活動中心,讓所有新生直接深入社團,做更進一步的認識。
 主辦社團博覽會的海大學生會表示,目前海大各類社團共有86個,其中有60個社團在今天的博覽會擺攤招生,希望所有的新生都能夠透過這個場合,多認識社團,參加自己喜歡的社團活動,為未來的大學生活增添色彩。

September 14, 2009

海大國際學生接待家庭即起接受申請

 <本報訊>為了讓來自世界各地的國際學生能深入體驗多元的臺灣文化,更貼近在地民眾的生活,國立臺灣海洋大學即日起開放國際學生接待家庭申請,歡迎有意願民眾一起來參與,加入海大接待家庭的行列,讓外國學生感受臺灣的熱情。
 海洋大學國際事務組表示,海大目前共有55位外籍生,多為碩、博士班學生,大多來自西班牙語系國家及其他國家,分別有法國、瓜地馬拉、韓國、印尼、巴拿馬、秘魯、海地、貝里斯、馬來西亞、菲律賓、越南和韓國等國家,除了母語外,他們主要的溝通語言為英文。除了來臺求學外,也很希望能夠多認識臺灣的文化,體驗當地的生活。
 為了讓這些國際學生與當地民眾有更多的交流機會,海洋大學每年都開放民眾申請成為接待家庭,協助國際學生參與家庭活動,並協助他們適應臺灣文化及認識臺灣的節慶與風俗民情,同時民眾也可以藉此了解彼此的文化差異,開拓國際視野。
 由於外籍生主要的溝通語言是英語,因此要成為接待家庭的基本條件就是家中至少要有人具備基本的外語溝通能力,以便協助其他成員與國際學生溝通。另外,學生主要的食宿生活,學校都已經有周詳的安排與照顧,擔任接待家庭平時只需視情況提供國際學生一些協助或生活體驗,例如機場接送、家庭聚會、短期住宿體驗等活動。
 即日起到9月18日,有意願成為國際學生接待家庭的民眾可直接上網http://www.stu.ntou.edu.tw/so/下載申請表格,以電子郵件方式寄送或傳真報名,有任何疑問可與海大國際事務組吳佳真小姐聯絡,電話02-24622192轉1069。

September 21, 2009

海大水產生物科技頂尖研究中心今(21)日發表成果

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圖:水產養殖學系龔紘毅助理教授利用斑馬魚肌肉專一性基因啟動子表現基因珊瑚螢光蛋白,建立基因轉殖螢光觀賞魚平台。目前正進一步的研發將這個基因轉殖螢光魚應用在水中汙染物的檢測。

 <本報訊>國立臺灣海洋大學水產生物頂尖研究中心將於今(21)日下午在海事大樓三樓中庭舉辦研究成果展,發表多項研究成果。
 海大水產生物頂尖研究中心成果展,主要分為研究成果海報展、實體展示及開放核心研究室三個部份,將針對「疾病防禦」、「生理與環境適應」、「基因體」、「水域生態」、「水生生物多樣性」、「資源開發」、「生物晶片」等領域發表14項研究成果。
 海大頂尖研究中心表示,海大是教育部5年500億「發展國際一流大學及頂尖研究中心」計畫中的重點領域發展學校,在95年8月成立「水產生物科技頂尖研究中心」後,致力提昇國內海洋生物科技領域之教學與研究,並促進水產生物與海洋科技之發展,這幾年來已有相當的成果。舉辦成果展,主要是讓參與中心主題研究計畫的老師及同學透過成果展示,互相交流觀摩,交換彼此學術研究經驗,希望藉由不同領域的觀摩,激發更多的研究構想。
 在這次的發表中,水產養殖學系龔紘毅助理教授在螢光魚的研究最受矚目,龔老師利用斑馬魚肌肉專一性基因啟動子表現基因珊瑚螢光蛋白,建立基因轉殖螢光觀賞魚平台。目前正進一步的研發將這個基因轉殖螢光魚應用在水中汙染物的檢測上,未來要檢測水中有沒有添加抗生素或是受到汙染,只要看水中的螢光魚有沒有發螢光就可以判定了。
 本次成果展共發表了「臺灣及西太平洋河系、沿岸及珊瑚礁區水域生物多樣性、系統分類、生殖生態學與分子系統親緣演化之研究(一)海洋浮游生物、大型藻類及真菌」、「臺灣及西太平洋河系、沿岸及珊瑚礁區水域生物多樣性、系統分類、生殖生態學與分子系統親緣演化之研究(二)甲殼類及魚類」、「海洋生物毒研究」、「最近十萬年東亞季風記錄與東海海洋生產力的關係」、「蛋粉製劑應用於水產疾病防治之研發與應用」、「賀爾蒙在珊瑚生殖之重要角色」、「黑鯛的生殖腺分化發育與性轉變」、「生理與環境適應」、「和風同塵─對海洋吸收二氧化碳與浮游植物解饑作用的影響」、「開啟海洋單細胞浮游植物天堂之門的鑰匙」、「遙感探測技術在澎湖寒害預警制度之應用」、「綠藻石蓴在大量排放CO2產業現場減碳技術效益評估之初步探討」、「海洋功能性醣體研究: 藻類多醣生質乙醇與丁醇及碳交易附加收入」及「海洋生物基因體與生物資訊」等14項研究成果。

September 23, 2009

「墨韻心-黃光男水墨創作展」即日起在海大展出

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圖:國立臺灣海洋大學即日起舉辦「墨韻心-黃光男水墨創作展」,歡迎有興趣的民眾踴躍前往欣賞。

 <本報訊>國立臺灣海洋大學即日起至10月9日舉辦「墨韻心-黃光男水墨創作展」,展出臺藝大黃光男校長近年來的24件水墨創作及其他文學著作。並將在24日下午14:30在展示廳舉辦開幕茶會,由黃校長親自為大家導覽,並解說他的創作理念。
 海洋大學藝文中心表示,黃光男具有畫家、作家、學者、博物館長、大學校長等多元的身分,他的作品相當多元,除了水墨創作外,還針對書畫理論與美學、散文、博物館行政與著書立論。在這一次「墨韻心-黃光男水墨創作展」中,將可以讓大家看見他在經過藝術教學、美術行政後,逐漸將傳統題材與西方藝術形式融合,成就的獨特現代水墨畫畫風,同時瞭解黃校長不斷在創作表現與主題上尋找抽象與具象相互對話的契機,及其觀看世界的方式。
 黃光男是來自於台灣高雄縣的水墨畫家,繪畫歷程受蔣青融、白雪痕、池振周、傅狷夫、胡克敏、李奇茂…等水墨畫家的影響,奠定其日後創作的深厚基礎。1986年9月他由一位南部地方美術教授,蛻變為以北部為活動核心的全方位文化領導人的轉折點,接連擔任台北市立美術館館長、國立歷史博物館館長以及國立台灣藝術大學校長迄今,基於長時間的行政歷練所帶給他的現代化、國際化視野,使他得以掙脫傳統書畫的拘束,開展其實驗性的水墨畫創作。
 黃校長的現代水墨作品具有「筆簡神具」的特性,初看並不複雜,直接又平面化,以大塊墨色包圍具體的形象,紅黑兩色經常出現,散發出一種介於表相與存在之間的張力。黑色是他作品的基調,但即使是整幅黑墨,也不會有沉重的壓迫感,作品中的花鳥、水果更能從中透出亮麗與生機,既滿足造型的需要,同時也體現了黃校長所強調的繪畫表現生活的理念。

September 25, 2009

海大56週年校慶高球賽移師台中興農球場競技
中區校友會蟬聯冠軍、輪機之友李和欽抱回校慶大獎

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 <吳瑩瑩台中報導>今年是海洋大學56週年校慶,海大將陸續舉辦一系列的慶祝紀念活動,首先登場的是『第二屆海洋大學校友盃高爾夫球聯誼賽』。海大校友盃高球聯誼賽緣起於一群熱愛高球運動校友們所發起,為聯繫校友情誼並推廣健康休閒活動,而舉辦聯誼賽切磋球技,促進校友間的互動。
 去年9月以慶祝海大55週年校慶為號召,在台中校友會的提議與邀約下,在新竹關西老爺球場舉辦了首屆海洋大學校友盃高球聯誼賽,有近百位校友報名參與並熱心捐款,成功地以球會友的活動凝聚校友的向心力。
 今年球賽在9月19日舉行,移師到台中興農球場,共有63位來自全國各地的校友組隊參加,經過了一天激烈精彩的賽事,由球賽發起人、大中船務代理董事長賴榮德與林泰田、鄭守王、郭丁湖等學長所組成海大中區校友會A隊,以熟悉球場、地主隊的優勢,以總桿252桿輕取團體組冠軍,團體組亞軍則由聯興國際通運股份有限公司總經理洪英正領軍的基隆市校友會隊以總成績264桿拿下,團體組季軍為台中校友會賴國弘會長所組的中區校友會B隊,總成績亦為264桿,團體組殿軍則由劉立仁總經理率隊的帝諾斯家族海大航管EMBA代表隊以265桿緊追在後。
 今年海大56週年校慶適逢海大改制成為大學20年,為此主辦單位特別設立了改大20年獎,校慶大獎則由大會邀請的來賓李和欽以排名第20成績抱回校慶獎,由副校長林三賢代表頒贈。
 海大校友盃球賽設立了總桿、淨桿、跳獎、BB獎、遠洞、近洞及特別獎等獎項,團體組冠軍:海大中區校友會A隊總桿數252桿、亞軍:基隆市校友會代表隊總桿數264桿、季軍:海大中區校友會B隊總桿數264桿、殿軍:航管EMBA代表隊總桿數265桿。總桿:第一名賴榮德、第二名劉立中、第三名鄭守王、第四名張至恆、第五名朱志偉、第六名洪英正。淨桿:第一名李慶林、第二名蔡福欽、第三名陳緯達、第四名劉國清、第五名李業忠、第六名林家正。遠洞獎:賴榮德、劉立仁。近洞獎:曾秋金、劉立仁、劉立中。BB獎:林三賢。特別獎:林三賢、楊國誠。跳獎:7王秋雄、17潘基財、27郭炳秀、37黃洲鋒、47曾慶耀。海大改大20週年校慶獎:李和欽。

September 26, 2009

海大學生獨木舟環島圓夢壯遊臺灣

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 <本報訊>「這是青春的故事,用我們的熱血及汗水來將它寫完」。一群熱愛海洋、滿懷夢想的海洋大學學生,利用暑假的時間,以不同的方式壯遊台灣,划獨木舟環島,從海上 看台灣,紀錄美麗的海岸風情。獨木舟環島隊預計在29日下午15:20~16:50在海大學生活動中心3樓展演廳舉辦『獨木舟環島成果分享會』,歡迎有興趣的民眾踴躍參加。
 海洋大學20多名學生利用暑假划行獨木舟環島,7月4日從基隆外木山大武崙沙灘出發後,沿西海岸划行,最後雖因遭遇莫拉克颱風而提前結束環島計畫,但仍完成基隆到屏東整個西海岸的行程,並帶回豐富的影像紀錄及美麗的回憶。
 參加獨木舟環島長征隊的學生有男有女,半年多前開始籌畫訓練,划行沿途停靠港口休憩,最後因八八風災的影響,在佳樂水停止了獨木舟環島的行程,放下船槳拿起圓鍬,進入東部的災區,協助救災活動,讓他們的熱情繼續燃燒。
 唯一全程沒有輪替的選手,是海洋環境資訊系的女同學顏之雅,談到獨木舟環島的經歷,她興奮的說道,在苗栗縣苑裡外海,看到5隻中華白海豚成群結隊覓食,是整個過程中最難忘的經驗。
 她說,在整個西海岸的航程中,越過鵝鑾鼻的時候,由於不同海域的交替,同時又有颱風接近的影響,風浪相對的比較大,三艘獨木舟翻了兩艘,所幸平常有訓練,最後還是順利的完成航程,這是整個過程中最驚險的一段。另外,從安平到高雄縣興達港途中就遇到大雨,視線不佳,風浪突然轉大,划舟很費力,大家只能跟著海巡署的船賣力前進。
 指導這項活動的海大輪機系副教授蘇達貞表示,學生平均每天海上操舟6小時,感謝海巡署的海巡艦艇在旁護航,確保獨木舟安全。他說,這是學生首次在海上操控獨木舟,第一天穿越淡水河口湍急的流水,讓大家很有成就感,也增加未來行程的信心,不過第二天在桃園外海就遇到逆風逆流,大家只能往岸邊靠,拖著獨木舟前進。穿越濁水溪出海口時,遇到退潮,外海方圓10公里變成沙洲,學生也只能拖著獨木舟越過沙洲。遇到颱風來襲,風浪加大,獨木舟更是幾乎無法划行。
 參加獨木舟環島的學生們表示,台灣是海島國家,四面環海,很多人卻對海洋不夠了解,甚至畏懼,這次的獨木舟環島,希望能帶動海洋教育,吸引更多人一起來親近海洋,並從海洋的角度來看台灣之美,而這趟行程下來,台灣實在很美,沿途也看到海豚,但西海岸工業污染嚴重,魚源日漸枯竭、污水排放等問題也應予重視。

September 28, 2009

慶祝教師節海大表揚傑出教學及教學優良教師

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圖:海洋大學慶祝教師節,表揚97學年度傑出教學教師,由李國添校長(中)頒發當選證書給獲獎的食品科學系鄭森雄終身特聘教授(左)及河海工程學系李光敦教授(右)。

 <本報訊>為慶祝教師節,海洋大學今(28)日中午在海洋廳舉辦「教師節茶會」,同時表揚傑出教學教師、校級優良教師及資深優良教師。李國添校長感謝全校教職員工一年來的辛勞,並祝大家教師節快樂。
 除了慶祝教師節活動外,另外表揚連續服務海大10年、20年、30年的同仁及頒發增進社會服務獎勵案同時介紹6名新進教師,會場充滿了熱鬧與溫馨的氣氛。
 97學年度傑出教學教師,分別是食品科學系鄭森雄終身特聘教授及河海工程學系李光敦教授,獲頒當選證書乙幀及5萬元獎金。97學年度校級教學優良教師共10名,分別是環境生物與漁業科學學系莊守正副教授、何平合助理教授、商船學系賴禎秀教授、陳志立副教授、生物科技研究所林秀美助理教授、系統工程暨造船學系楊劍東副教授、河海工程學系簡連貴教授、河海工程學系蕭松山副教授、光電科學研究所江海邦教授、應用英語研究所薛梅助理教授,頒發琉璃獎座乙個及當選證書乙幀。
 海大98年7至9月份「增進社會服務」獎勵,有通訊系卓大靖、食科系蔡震壽、吳彰哲、養殖系黃沂訓等4位老師。98學年新進教師分別是資工系教授謝君偉、資工系助理教授辛華昀、食品科學系助理教授張君如、應用英語研究所副教授黃馨週、海洋環境資訊系助理教授張明輝、通訊與導航工程學系助理教授陳志榮。
 98年資深優良教師,連續任教職30年:李國添校長、麥吉誠副教授、郭信川副教授、曾福成講師;20年:李丕耀教授、林益煌教授、林棋財教授、許榮均教授、程光蛟教授、賴榮滄教授、沈士新教授、羅綸新教授、張正傑教授、田華忠副教授、施士雄副教授、晉茂林副教授、張正明副教授、黃道祥副教授、楊文衡副教授、楊國誠副教授、許籐繼副教授、許振明助理教授、陳李英英助教;10年:江愛華教授、莊季高教授、程華淮副教授、詹滿色副教授、蔡國煇副教授、桑國忠副教授、周恆志副教授、周利華助理教授、黃意真助理教授、陳賢瑛教官。
 連續服務海大滿30年教職員工:安嘉芳副教授、曾福成講師、路秋美工友;20年:沈士新教授、許榮均教授、潘崇良教授、張忠誠教授、程光蛟教授、林益煌教授、陳慧珍副教授、張正明副教授、晉茂林副教授、田華忠副教授、楊國誠副教授、歐慶賢副教授、施士雄副教授、洪堂魁助理教授、陳李英英助教、陽瑞芝助教、孔永祥技士;10年:江海邦教授、江愛華教授、莊季高教授、蔡國煇副教授、陳賢瑛教官、曾安源助教、程素華專員、吳壹郎技士、李拯台專案助理、陳碧青專案助理、呂金龍專案助理、洪清發工友、簡清嵐技工。

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