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December 2007 彙整

December 1, 2007

第一屆海峽兩岸混凝土技術研討會30日起在海大舉行兩天

 <本報訊>由台灣混凝土學會(TCI)、美國混凝土學會中國分會(ACICC)主辦,海洋大學河海工程學系籌辦的第一屆海峽兩岸混凝土技術研討會11月30日下午起在海大一連舉行兩天,針對混凝土試驗法與標準、混凝土力學特性、混凝土新拌性質與施工性、混凝土耐久性、混凝土配比設計(SCC, RPC, ECC...等)、鋼筋混凝土與預力混凝土、混凝土結構診斷與補強、水泥與混凝土添加劑探討及混凝土再利用與可持續發展等其他相關課題進行研討。
 主辦單位表示,有鑒於混凝土技術與資訊更新發展快速,且兩岸各項工程均大量使用水泥基材料,透過兩岸營建材料研究學者、產業專家及相關業者交流,促進兩岸經濟發展及學術水準,以提升混凝土及結構之設計觀念、生產與施工技術或新材料應用與研發,在「全球化」的今日,兩岸「學術與技術」合作與互動日趨重要,如何創造「雙贏」局面,使海峽兩岸三地混凝土先進技術能夠超前領先國際水準,實為雙方不可忽視的重要核心課題。
 本次研討會邀請來自武漢理工大學、武漢大學、美國混凝土學會台灣分會(ACITC)、海洋大學、交通大學及潤泰集團等海峽兩岸三地學者與專家參與,以學術研討、實務專題及綜合演講等方式探討各類混凝土開發與利用的議題。相關研討會訊息可上台灣混凝土學會網站:http://www.concrete.org.tw/查詢,或洽海大闔海工程學系,電話:(02)2462-2192分機6105。
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December 4, 2007

海大學生求職訓練 舉辦面試模擬競賽

 <本報訊>海洋大學實習暨就業輔導組28日舉辦「投出你的伸卡球」面試模擬競賽,共有15隊37名同學參加角逐,最後由航運管理系碩士班學生陳善民、林佩姍、李浩山三名同學勝出,並獲得1萬2000元的獎學金。
 為了讓同學在學期間就能做好求職準備,海大實習暨就業輔導組舉辦一系列的求職訓練活動,這學期推出「投出你的伸卡球」課程,針對航運業、電子業及生物科技產業的需求,舉辦專題講座,指導學生如何穿著得體、如何寫好履歷與自傳、如何應答及面試成功技巧,並舉辦面試模擬競賽、觀摩及成果發表,提供獎學金鼓勵同學參與,同時驗證同學學習成果。
 主辦單位表示,面試模擬競賽主要依參賽者求職準備及臨場反應評分,包括蒐集履歷自傳、穿著服裝、求職面試應答、態度及自信等,賽後會將前三名參賽同學的履歷自傳,做成範本上網公告,讓同學參考。
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參加面試模擬競賽的同學簡單自我簡介。(照片:實習暨就業輔導組提供)

December 6, 2007

呂秀蓮副總統擔任海大「卓越大師講座」6日受邀演講 談「海洋臺灣、世界臺灣」

 <本報訊>國立臺灣海洋大學6日邀請呂秀蓮副總統擔任「卓越大師講座」,以「海洋臺灣、世界臺灣」為題為海大師生做專題演講,同時透過網路與文化大學及高雄醫學大學現場同步遠距教學。
 近年來致力推動海洋立國的呂秀蓮副總統,首度以海大校友的身分返校演講,針對臺灣的海洋特性、世界角色及全球化等議題與現場師生互動,文化大學及高雄醫學大學的學生也將透過網路視訊一同參與。會後將參觀海大水下噪音暨流體動力研究中心及水生動物實驗中心,了解海大在海洋科技相關領域的研究與發展。
 呂副總統先以歷史的角度闡述臺灣的地位,引用1971年聯合國2758號決議內容說明臺灣推出聯合國的歷史背景,讓同學了解當時的實際狀況,同時也說明臺灣在退出聯合國後所面臨的困境,包括不被國際社會承認、邦交國的減少、無法參與國際組織等等,同時呼籲同學要關心國事,要參與公投表達入聯的心聲。
 她以國民黨軍撤退來台、廢除動員戡亂臨時條款、第一次修憲解決萬年國會問題、第三次修憲及完成總統民選等階段將中華民國分為四個時期,1991-1949中華民國在大陸、 1949-1991中華民國到臺灣、1991-1996中華民國在臺灣、及1996迄今的中華民國是臺灣。同時說明幾個影響臺灣的重要事件,包括馬關條約、開羅宣言、舊金山合約、日華合約等,強調臺灣從來就不是中華人民共和國的一部分,同時臺灣在第一次民選總統產生時,就已經實質的獨立了,是一個主權獨立的國家。
 最後,她以臺灣的地理位置及臺灣的各項成就,說明臺灣在世界的角色及重要性,及臺灣目前的優勢,同時也說明臺灣的海洋國土及豐富的海洋資源,及海洋對於臺灣的重要性,並呼籲海洋立國的需要,勉勵海洋大學的同學在海洋領域持續努力。
 海大教學卓越計畫『卓越大師講座』,是由藝文中心主任張正傑開設的遠距教學通識課程,邀請來自產、官、學界的講者,每週四在海大開講,同時透過網路與文化大學及高雄醫學大學現場同步遠距教學。

December 7, 2007

海大海洋生物所7日展出學生研究成果

 <本報訊>第11屆海洋大學海洋生物研究所研究生研究成果展今日在海大展示廳舉行,共有26項研究成果發表,經評選後由來自法國的學生杜德芬以橈足類的生態研究獲得博士班組的第一名,獲頒獎狀及發獎學金。
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獲得博士班組第一名的法籍學生杜德芬(右)及他的指導教授黃將修(左)。

 今年共有26個作品報名參賽,包括深海魚之年齡究竟有多長?綠蠵龜的健康評估、綠蠵龜孵化、洄游及潛水行為的研究、浮游植物與海洋環境的研究、浮游動物的行為與生態研究、龜山島海底熱泉高溫菌的研究、蝦蟹的調查與分類研究、污染對海洋生物的研究、微生物的應用研究、海洋真菌的研究、海洋生物的基本調查研究等,其中有許多成果將來可應用在海洋生態環境與生態保育、提升經濟魚類繁養殖效益、漁產品衛生安全監測、工業廢料微生物分解等用途。學生將以壁報展示及口頭發表方式對外發表。
 海大海生所表示,海生所自80年成立以來,一直在積極投入海洋生物分類、生態、生活史、演化、資源狀況與保育等各方面之研究,研究範圍廣泛而且研究對象以海洋生物為主,包括海洋微生物、浮游植物、浮游動物、藻類、海洋無脊椎動物、魚類及底棲生態等各領域,均有相當豐碩的研究成果。
 舉辦研究生研究成果壁報展示比賽主要是為了訓練研究生學習以一種具親和性及大眾化性的表達方式,向一般民眾發表研究成果,以及培養學生參與國際會議或研討會時所應具備的組織及溝通能力。同時希望藉由這樣的成果發表活動讓全校師生及社會大眾有機會更進一步認識海洋生物的研究。
 另外,本次活動也有4位外籍生參展,其中3位是海大與法國里爾大學雙學位學制的博士班學生,及1位是來自貝里斯的碩士班學生,他們不僅在學術研究上都有很好的成果,另也因接觸台灣文化與語言有許多學習與心得。
 本次活動除了由評審委員從博碩士班各年組中評選優秀的前三名外,更開放現場參觀來賓票選最受喜愛作品一名。博士班組第一名杜德芬、第二名杜傑爾、第三名詹雅帆;碩士班二年級組第一名陳健霖、第二名蘇世華、第三名柯曉菲;碩士班一年級組則由王純君及徐靖瑋並列;最受觀眾歡迎獎由詹雅帆同學奪得。得獎同學將獲頒獎狀及獎金(第一名3,000元、第二名2,000元、第三名1,000元)。

December 19, 2007

海峽兩岸「魚類生理與養殖研討會」18、19日在海大舉行

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 <本報訊>由國立臺灣海洋大學水產生物科技頂尖研究中心主辦的海峽兩岸「魚類生理與養殖研討會」18日起在海大行政大樓第一演講廳一連舉行兩天,邀請數十位來自海峽兩岸魚類生理及養殖科學領域的專家學者與會,並發表有關魚類生殖、生理、發育、疾病、病毒、基因、營養及養殖等多項領域研究成果。
 海洋大學校長李國添在致詞時表示,海大雖然在5年5百億發展一流大學的經費中僅獲得1.4億的補助成立水產生物科技頂尖研究中心,但在相關研究經費及設備的補充下,已有相當的研究成果表現。近年來海峽兩岸在水產生物科技的研究雖有長足的進步,但也都面臨了許多問題,希望藉由這次的研討會促進海峽兩岸水產生物科技之研究合作,共同解決養殖面臨的疾病、病毒、飼料、種苗健康及用藥安全等問題,同時發展高品質健康的水產品。
 海大講座教授廖一久院士在專題演講中探索台灣的水產養殖,說明早年臺灣養殖業在缺乏有效管理措施及妥善的輔導下,爆發幾次重大事件,包括草蝦嚴重病毒感染產量大幅下滑、鰻魚輸日競爭市場價格大跌等,讓養殖業步入重整期,近年來在研究機構及漁民的努力下,開發了吳郭魚、海鱺及石斑魚等新興種類,勉強維持住產業榮景,也避免了產量、產値頓减的慘劇發生。
 他進一步表示,目前世界上水產養殖的重要性逐年增加,近5年全球水產養殖產量已佔全球總漁產量的37.2%,而臺灣近5年水產養殖產量僅佔總漁產量的24.3%,可見臺灣水產養殖尚有許多需要加強與進一步成長的空間。
 為期兩天的研討會,邀請來自海峽兩岸數十位學者參加,安排28場專題演講,將發表包括海水魚類的脂肪酸營養研究、魚類之維生素營養:成長與健康、鱖魚(Sniperca kneri)肌球蛋白重鏈基因的cDNA克隆及其組織和發育分化表達差異分析、草魚出血病病毒RNA干擾的抗病研究、溫度對吳郭魚神經細胞發育之影響-基因體的研究、食慾相關激素基因對石班魚攝食與能量平衡之調控、石斑魚虹彩病毒(SGIV)的分子特徵與功能基因組學、亞洲之魚類結病毒感染、魚類滲透壓調節的能量供應:肝醣代謝、快速生長轉全魚GH基因黃河鯉及其對照黃河鯉呼吸代謝的比較研究、養殖池內增氧設備產生的水下噪音物理特性的分析及其對養殖魚、蝦類生理的可能影響、鈣或鈉離子影響鎘或銅曝露下之吳郭魚仔魚金屬硫蛋白之表現、魚類成長調控之功能基因體研究、不同種廣鹽性魚類在面臨鹽度變化時,鰓的Na+/K+-ATPase具有不同的表現、魚類的免疫球蛋白基因和草魚的免疫球蛋白嵌合體、台灣海水魚對寄生性白點虫症之免疫研究、台灣地區腺鰾蟲在日本鰻與美洲鰻中之感染模式、台灣鯙鰻(鯙科:鰻形目)的物種多樣性及生殖研究、鰻魚於催熟發育過程中VEGF與PTEN表現量之變化、兩種異源四倍體魚的形成、魚類性別分化與性轉變及銀鯽的生殖方式、克隆多樣性與養殖品種選育等主題研究成果,希望藉由研討會增進雙方在學術上的了解,進而互訪與建立實質合作的關係。

December 20, 2007

海大推動新國民活動安排無價救人術CPR訓練 期許每位學生都能學會急救技能建立救己救人觀念

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 <本報訊>您知道嗎?在關鍵時刻如果能正確的操作CPR急救措施,將可挽回一條寶貴的性命嗎?為了培育學生熟悉心肺復甦術(CPR)技能,使學生具備搶救生命第一時間的知能、提昇救難能力,國立臺灣海洋大學新生學習促進課程自12月中旬起每週四下午15:30在海大育樂館安排兩個小時的心肺復甦術(CPR)學習課程,期使每一個學生都能熟悉心肺復甦術技能,具備掌握第一搶救時間的救難能力與救己救人的觀念。
 海大學務長吳俊仁表示,『學習促進課程』概念是配合學校教學卓越計畫之『教學資源與學習環境提升方案』,協助大一新生從過去學習環境中,進入新環境後,融入校園生活、瞭解未來發展,而能面對新環境的挑戰,並發展出較佳之學習效能,由於這是大學生活開始的第一個課程,也期待每位新生能有繽紛的大學生活。
 吳學務長更進一步指出,學校除了針對生活上、學習上每週都訂定不同主題課程外,另外對於急救技能也相當重視,因此才會將CPR排入課程中,期使每位同學都能本著『學習急救技能,將可發揮自救救人』之目的,減少因缺乏急救知識而導致病情延誤或喪失生命的情事發生。
 主辦單位軍訓室表示,本次心肺復甦術CPR課程將分兩個階段四個梯次舉行,預計有1300多名大一學生參加,課程內容包含:心肺復甦術的重要性、生命之鏈介紹、心肺復甦術的步驟(實作練習)、呼吸道異物梗塞及哈姆立克法(實作練習),最後安排技能測驗,並鼓勵學生繼續進階考取「地區衛生醫療(學)機構」高級基本救命術之合格證書,希望未來每一個海洋大學的學生都能具備自救救人的救命技能。
 完整生命之鏈的串連模式為『早期求救、早期CPR、早期電擊、早期高級救命術』,這四個重要環節為猝死病人是否被救活的關鍵時機,其中早期CPR就是有賴民眾及時施予CPR;依據文獻統計,猝死病人在4-6分鐘的黃金時間,如能獲得CPR急救,將有12-15%以上的復甦機會,另以國外為例,在新加坡猝死病人的救活率為20.6%、美國西雅圖甚至高達40%,而在台灣的首善之區臺北市則還不到10%(僅約8.6%)。
 鑒於CPR的重要,海洋大學本次CPR訓練,委由基隆市消防局組成專業教官講師、助教群實施講(授)課,透過講師解說及施行實作CPR應注意的地方及方式,並由同學逐一下場操作,以達到每一位參訓學生都能實地演練的目標。

December 21, 2007

海大新鐵人運動-校園計時團體馬拉松賽開跑

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 <本報訊>為了凝結教師與班級學生凝聚力,進而建立師生情誼,國立臺灣海洋大學於 20日舉辦「新鐵人運動」路跑活動,希望藉此活動培養同學團隊意識、鍛鍊體魄、強健身心、考驗體能,並建立精勤、有恆的運動家精神。
 主辦單位生活輔導組表示,「新鐵人運動」路跑活動,是大一新生「學習促進課程」,為了培養學生團隊精神級強健身心,有別於一般馬拉松比賽以距離決勝負,本次路跑活動是以一定時間內團體所跑出的總距離計分,學生以班級為單位組隊參賽,每隊30人限定5名女同學,男生每繞校園一周得1分,女生1.5分,有導師參加的隊伍另加計5分,以30分鐘內全隊總積分決定名次。
 海大學務長吳俊仁表示,學校針對學生生活及學習上的問題,每週訂定不同主題的「學習促進課程」,主要是協助大一新生從過去學習環境中,進入新環境後,融入校園生活、瞭解未來發展,而能面對新環境的挑戰,並發展出較佳之學習效能,希望藉由團體的競賽活動,加強學生品德教育。
 整個路跑活動從下午15:10開始,除了學生團體組的競賽之外,還有教職員組、銀髮組及身障組的比賽,全校共有700多人組隊報名參加,分為兩個梯次進行,最後成績揭曉第一梯次由食品科學系A班獲得第一名,其次是食品科學系B班及生科系A班,第二梯次則由電機系B班奪冠,運輸系B班及A班分獲二、三名,而教職員組則以秘書室的陳玉蓉跑完8圈傲視群雄。

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