June 13, 2018

海大海洋文創設計系「尋跡」期末展和你夢游基隆

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 國立臺灣海洋大學海洋文創設計產業學系期末展「尋跡」,即日起到6月21日在行政大樓一樓展示廳展出,學生發揮創意,結合在地特色,將海洋與人文透過海洋文創設計將其具象化與商品化,透過創作和你夢游基隆。
 海大校長張清風表示,海洋文創設計產業學系成立兩年來,表現令人驚豔,很多學生在入學前並沒有相關的術科基礎,但經過老師的悉心的教學與指導下,將文學、文化的素養導入創作,讓作品更有底蘊與生命,同時透過產學合作的機制,讓文創商品化,展現出乎意料之外的成果。
 海洋文創設計產業學系主任顏智英表示,這次的展示作品迥異於以往,以立體設計為主,有更多的實作作品。主要針對基隆在地特色作創意設計發想,尢其對和平島有深入的研究與發掘,具體呈現了洋文創設計產業學系以服務設計為定位的教學目標。
 顏智英主任感性的說,這是一場對基隆尤其是對和平島的尋跡之旅,也是一場夢幻與現實交錯的饗宴,藉由同學對於基隆的夢幻想像,創作出各式各樣在現實生活中可以使用的文創商品,等待著各位仔細的品味與欣賞。
 「尋跡」期末展除了有「似顏繪」自畫像的表現之外,學生透過平面及立體的技法呈現各種商品規劃與設計,展出「和平島文創商品」、「和平島品牌規劃」、「北海岸產品包裝」、「馬克杯應用」、「立體模型製作」及「產學合作成果」等主題,能夠結合理論與實務到商品化,充分展現同學學習的成果。
 在產學合作成果部分包括與昇鴻建設開發股份有限公司合作的「大海˙愛情立體創作特展」、中華海洋生技股份有限公司的「海藻造型燈」、臺灣菁英搜救協會「吉祥物設計」、熊米屋愛心烘焙坊「商標設計」等。
 另外與影想文化藝術基金會合作的「影片競賽特展」,同學們根據「翻轉教室」、「我的蛋糕師情人」、「他媽的完美女友」三部電影的內容,進行探討思辨,將影片的中心思想透過創作的手法形成作品,帶給大家不一樣的想像空間。

June 9, 2018

海洋大學9日舉辦畢業典禮
張清風勉畢業生:人生就像長跑,堅持到底,勇於面對挑戰

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 國立臺灣海洋大學9日舉辦「107級畢業典禮」,邀請財團法人張榮發基金會執行長鍾德美及傑出校友美華環境保護協會董事長張彰華來為所有畢業生祝福,張清風校長勉勵所有畢業生「人生就像長跑,途中充滿了許多挑戰及挫折,唯有堅持下去、勇於面對挑戰的人,才能贏得最後的勝利」。
 海洋大學表示,今年共有2434位學生即將從海洋大學畢業或結業,共有8位博士、853位碩士及1349位學士,其中包括14位國際學生、79位僑生、5位陸生;另外還有來自福州大學及福建農林大學193位同學完成3+1在海大一年學習的聯合培養人才與31位終身學習的樂齡大學結業生。
 海洋大學校長張清風說,畢業不是結束,而是人生真正考驗的開始,在人工智慧大數據的時代,正面臨多元的挑戰與抉擇,期勉所有畢業同學都能秉持「終生追求成長,努力學習不懈」的精神,不斷地學習,尋求新知,厚植個人的實力,以因應未來的挑戰及肩負繁重的責任,堅持「敢於作夢、追尋夢想、築夢踏實」,在海洋領域上發光發熱,在這個海洋的時代浪潮上,闖出一番成績。
 張清風校長提醒所有畢業生「態度與人格特質決定一個人的高度」,不論在學習、工作、待人處事等,擁有正確的態度才能邁向成功的人生。期勉大家要以「務實、積極、合作、謙和、熱情、勇敢」的態度,以及活力創新的思維與優越的調適能力,充滿自信的走出自己的路,創造自己的價值,服務社會。
 張榮發基金會執行長鍾德美強調,「這是最好的時代,也是最壞的時代」,除了見證到人類文明最快速的發展之外,也正面臨了世界秩序崩壞、氣候變遷、老人化、貧富不均等問題。身處變動的世界當中,應該要增加年輕人的社會參與,也需要年輕世代一起來承擔更多的社會責任,只要是每個組成份子都能善盡所謂的社會責任,自然我們就能擁有一個安詳的社會,這也才是最利人利己的。
 鍾德美執行長期勉即將踏入職場的社會新鮮人要「Work hard. Be Nice.(努力學習,友善待人)」,持續不斷學習,培養專業能力與道德觀,當有道德的「社會秀才」!希望大家可以幫自己設下宏遠的願景,培養自己的中心思想,知道什麼事情是對整個社會的發展更好,不隨便盲從,在日常生活中,隨手進行,幫助別人、濟貧、關懷弱勢等等,善盡個人的社會責任。
 張彰華董事長鼓勵即將畢業的學弟妹要發揮海納百川有容乃大的精神,擴大視野,謙虛包容,同時要有五心-專心,恆心,信心,愛心,關心,成就美好的人生。
 海大今年為畢業生準備的畢業花海,吸引許多畢業生及家長駐足拍照留念,另外校園中也有由畢聯會安排的「畢業市集」活動,畢業典禮則全程透過網路即時轉播,讓遠道無法出席的家長及親友也能透過網路觀禮,典禮最後則在璀璨的煙火下絢麗落幕。

June 8, 2018

海洋大學6月9日舉行畢業典禮

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 國立臺灣海洋大學將於6月9日晚上17:40在育樂館舉行「107級畢業典禮」,邀請財團法人張榮發基金會執行長鍾德美及傑出校友美華環境保護協會董事長張彰華來為所有畢業生勉勵。
 海洋大學表示,今年共有2434位學生即將從海洋大學畢業或結業,共有8位博士、853位碩士及1349位學士,其中包括15位國際學生、79位僑生、5位陸生;另外還有來自福州大學及福建農林大學193位同學完成3+1在海大一年學習的聯合培養人才與31位終身學習的樂齡大學結業生。
 海洋大學107級畢業典禮相關活動資訊請上網查詢,網址:http://graduate.ntou.edu.tw/,畢業煙火預計在晚間19:30典禮結束後在育樂館外施放。

海洋大學校園新亮點花海迎賓歡送畢業生

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 國立臺灣海洋大學將於9日舉辦「107級畢業生畢業典禮」,為了歡送畢業生,海大特別在校園內布置花海,讓學生拍照打卡,希望營造不一樣校園景致,留下難忘的回憶。
 海洋大學表示,這一大片波斯菊花海,除了可以近距離欣賞之外,利用空拍機或是到綜合二館頂樓往下看,就可以發現到它巧妙的布置,呈現「2018❤NTOU」的字樣,這是在基隆難得有的花海景致,也歡迎民眾一起來海大賞花。
 海洋大學校長張清風表示,由於海大位於海邊,校地早年多為填海造地而成,加上東北季風的影響,校園植栽的維護相當不容易,近幾年總務處環安組開始嘗試各種不同的方式美化校園,包括利用漂流木造景、活化一般建築工地廢棄的植生牆、選植適合現地環境條件的植栽等等,營造不一樣的校園景觀,也讓海大變成民眾休憩散步的好地方。
 海大環安組組長陳銘仁說,為了改善校園綠地的土質,兩年前開始嘗試小規模種植綠肥植物,初步有不錯的成效,今年特別在黃槿公園大規模的種植波斯菊及向日葵,同時發揮一點巧思,種植範圍排出「2018❤NTOU」的字樣,兼具綠肥及美化校園的效果,這應該是海大創校以來最大規模的園藝造景。
 陳銘仁說,兩個月前環安組的同仁吳智源、戴坤茂、周寬裕開始在黃槿公園草地上翻土播種,接著每天在大太陽下悉心照顧,希望能夠及時在畢業典禮前營造美麗的花海,送給畢業生一個驚喜。過程中還發生了一些小插曲,因為晚上校園LED路燈,直接照射在植栽上,造成部分區域的波斯菊不開花,所幸後來將路燈關掉後,才逐漸看到花苞產生,也讓大家了解植物生長周期奇妙的地方。

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圖左起:海洋大學環安組同仁周寬裕、吳智源、戴坤茂。


June 6, 2018

海洋大學攜手臺灣日通培育物流產業人才

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 國立臺灣海洋大學6日與臺灣日通國際物流股份有限公司簽署產學合作備忘錄,未來雙方將建立產業與學術互助互惠平臺,促進產業交流,厚植相關產業發展能量,共同培育物流產業人才,提昇物流業務品質及國際競爭力。
 簽約儀式在海洋大學行政大樓第二演講廳舉行,由國立臺灣海洋大學校長張清風與臺灣日通國際物流股份有限公司董事長梶井雅章代表簽署產學合作備忘錄,隨後安排產業講座,由海大校友臺灣日通物流部次長李盈宜與學弟妹分享物流產業的職涯經驗。
 海洋大學表示,為培養物流產業人才,海洋大學與臺灣日通公司透過這次的學合作,雙方將共同安排以物流專業及職場議題為主題的專題產業講座,同時臺灣日通將設立培養物流業人才之獎學金,並提供海大學生產業實習及就業徵才機會,促進物流產業人才的培育與交流,這也是臺灣日通第一次與國內大學簽訂產學合作備忘錄,進行務實的人才培育計畫。
 海洋大學校長張清風表示,為降低產學落差,海大積極與產業界合作,整合產業課程,推動國際課程,並積極推動校外實習課程教學與實務實習訓練,希望能夠與產業接軌,培育產業所需的專業人才,讓學生畢業就能就業。
 張校長說,海運、空運、陸運等都是海大重要的專長領域,培育出許多產官學界重要人才,希望這次與臺灣日通公司能更積極務實的合作,透過老師的交流、專題研究、人才培育計畫等等,讓同學能夠透過產業講座及產業實習的歷練,對於物流產業有更深刻的體驗,希望讓年輕人能夠看見自己的未來,同時促進臺灣物流產業能更蓬勃發展。
 臺灣日通董事長梶井雅章表示,現今國際流產業市場狀況急速變化,需要專業人才投入,因此有系統受過物流學識訓練,具有專業知識、同時掌握產業動態的人才越來越受到重視。然而在少子化、老齡化的衝擊下,人才斷層對產業的衝擊,更加彰顯栽培未來人才的重要性。臺灣日通在臺經營30年,感念各界賢達給予的支持與鼓勵,在成為物流企業的標竿這條路上,仰賴臺灣物流業的人才一起深耕現有的事業並積極創造物流的新價值,如何能支持物流業未來在等待的人才,是臺灣日通念茲在茲的企業社會責任。
 培養產業人才是學校與企業共同的責任,臺灣日通下半年度除了積極安排產學講座,分享跨國物流的實務,拓展同學們的視野之外,今年七月也將有三位海大的同學要到臺灣日通桃園物流中心進行為期一年產業實習。
 臺灣日通國際物流股份有限公司是日本最大家的海、空運公司日本通運株式會社在臺的子公司,是國內第一家同時榮獲國際海運及空運之承攬業AEO認證業者。提供專業運輸配送服務,滿足客戶的供應鏈及物流管理需求,服務項目包括航空貨物承攬、海運貨物承攬、倉儲業務、理貨包裝梱包業務、全球搬家服務、報關、國際貿易、其他物貨服務、配送、物流規劃等,是領導國際的專業貨運承攬運輸公司。

June 5, 2018

響應世界海洋日「海洋科普繪本創作」今頒獎

 由教育部主辦、國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心承辦的「海洋科普繪本創作」徵選活動,今(5)天在教育部舉辦頒獎典禮,共有24件繪本獲得青睞,參賽創作者透過生動有趣的圖像與故事傳遞海洋相關科普知識,啟發讀者探究海洋的興趣及化為守護海洋的具體行動。
 海洋大學表示,為鼓勵各級學校辦理海洋科普教育融入教學設計,教育部於106年辦理「海洋科普繪本創作」徵選活動,由教師透過教學歷程引導學生進行繪本創作,並實際運用在教學中,透過結合海洋科普、美學與文學創作,強化海洋科普知能的應用及與生活連結。
 本次「海洋科普繪本創作」徵選共有24件作品獲獎,其中國小組8件、國中組8件、高中職組2件、大專組1件及教師組5件,內容多元豐富,參賽者透過繪本創作傳達對氣候暖化、海洋生物、塑膠垃圾、海洋汙染及保育等議題的重視,以及對我們生活家鄉與土地的介紹,讓人深刻感受到師生對海洋的熱愛與關懷。
 海大臺灣海洋教育中心表示,聯合國2009年起將每年6月8日定為「世界海洋日」,為響應推廣愛護海洋、永續海洋的理念,教育部於104年起將該日當週定為「海洋教育週」,鼓勵各級學校於當週強化辦理海洋教育相關課程或活動,擴大師生對海洋教育的參與及增進海洋基本知能與素養。本次獲獎之作品將於本年度進行展覽與應用,以促進海洋教育的推廣。
 國小組特優作品臺南市光榮國小師生創作的《大海裡的小巨人~有孔蟲》,敘述小女孩琴琴在參加海邊戶外教學活動時,發現腳下的星砂就是有孔蟲,透過顯微鏡觀察,發現這群大海裡的迷你建築師運用碳酸鈣建構自己的房子,除了藉由故事說明有孔蟲的生態及其對海洋的重要性,進一步引導讀者體認全球氣候變遷的事實與愛護海洋環境的覺知與行動;另雲林縣虎尾國小師生因地緣關係,以有「海中牛奶」之稱的牡蠣為主角,創作《蚵仔三兄弟的請求》,以淺顯有趣的方式介紹蚵類的生長,並從綠牡蠣事件引出工廠廢水造成的海洋汙染議題,讓讀者能更進一步思考如何在日常生活中落實環境保護。
 在國中組特優作品中,南投縣立南崗國中師生以國文課文〈紙船印象〉為發想,創作《我的紙船印象-臺灣海岸類型》,透過小男孩與紙船的一趟冒險旅程,帶入地理課所學的臺灣四大海岸類型,包括西部沙岸、南部珊瑚礁海岸、東部斷層海岸、北部岬灣海岸,讓讀者了解沿岸的著名景點與其生態環境,進而增進對臺灣家鄉土地的認同感;另雲林縣立斗六國中師生創作之《希•巴那里干》,以蘭嶼原住民小男孩希‧巴那里干的探險,帶出海洋生物濫捕問題,並以父子之間的對話,突顯實踐環境保護行動的重要性,且繪本內容之飛魚圖像為極具特色的構圖與畫風。
 高中職組與大專組佳作作品,包括高雄市中山工商師生以常見破壞海洋棲息地的問題為主題,創作《海洋的希望》,寄託海洋生物自救,讓讀者深刻感受海洋汙染問題的嚴重性;另桃園市育達高中師生闡述目前海洋垃圾所造成的海洋生態危機,創作《還我一個美麗的家》,引導你我從生活習慣改變開始參與保育行動。而國立臺灣師範大學詹佳和同學創作的《夢遊海洋》,取材自經典故事愛麗絲夢遊仙境中奇異繽紛的世界觀和詼諧風格,呈現人和海洋間的複雜情結,並介紹多樣的海洋生態系和棲地,且詳細描繪從潮間帶到深海的海洋生物,並引用新近的科學研究成果,引領讀者探索海洋的興趣並建構海洋知識,了解海洋的存在對人類的意義。
 教師組特優作品《鯨鯊藍藍》,由基隆市仁愛國小林豐清老師所創作,寓意深刻且架構完整,從構圖到上色及畫面的經營、色彩的應用,都讓人感受到海洋湛藍的平和。藉由鯨鯊洄游幻化為主角藍藍出門旅行的概念,在旅途中發現海洋生物面臨的危機,凸顯許多海域因為各種人類活動及廢棄物而造成巨大影響,讓大家更了解海洋生物面臨的困境,人類應對海洋負起更多責任,從源頭做起,落實環境保護,極富教育意義。
 此外,教育部進一步表示,後續將於今年8月至10月在國立公共資訊圖書館、國立自然科學博物館、高雄市立圖書館與國立臺灣海洋大學展出本次海洋科普繪本創作得獎作品,並結合延伸閱讀加以推廣,讓更多師生與民眾有機會認識與欣賞優良海洋繪本創作,以激發民眾對於海洋的探索與興趣,促進大眾能親海、愛海、知海。得獎繪本已置於國立臺灣海洋大學「臺灣海洋教育中心」網站「2018海洋教育週專區」,歡迎上網瀏覽。(網址:
http://tmec.ntou.edu.tw/files/13-1031-33667.php?Lang=zh-tw)

資料來源:臺灣海洋教育中心

海大榮獲第六屆國家環境教育獎肯定

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 第六屆國家環境教育獎今(5)天在臺北舉行頒獎典禮,由行政院環保署署長李應元親臨頒獎,表揚國內推動環境教育工作績優者,國立臺灣海洋大學代表基隆市參加學校組評選,從全國各級學校競爭者中脫穎而出獲得優等,是今年度唯一獲獎的大學。
 海洋大學是一所具備完整海洋特色的「國際化的頂尖海洋高等學府」,以「立足海洋、面向全國、走向世界」的理念,結合海洋生態復育、漁村學習與公民行動等議題,成立海洋中心、教學中心及臺灣海洋教育中心,建立臺灣海洋教育學習平台,結合多元化策略發展海洋教育,更進一步融入中小學課程,同時與鄰近國立海洋科技博物館、八斗高中、八斗國小共組「海洋學園」策略聯盟,帶動鄰近社區、機關團體等共同推展海洋環境教育。
 另外,海洋大學是全國第一所取得環境教育場域及環境教育機構雙認證的國立大學,積極辦理海洋教育培育計畫及志工實作培訓課程,並舉辦教育推廣活動,藉由打造綠色校園及推動海洋環境教育,讓參訪校園、雨水公園、龍崗生態園區的民眾及學生對於生態自然環境、資源保育有更深的體認,同時協助海洋觀光產業開發與發展。
 為增進全民環境教育,落實地方政府推動環境教育,行政院環境保護署依據環境教育法舉辦國家環境教育獎,經由地方政府初審後個組第一名,再送環保署進行全國複審級決審。今年基隆市除了推薦學校組國立臺灣海洋大學獲得優等之外,國立海洋科技博物館在機關(構)組奪得第一名特優,社團法人基隆市野鳥學會則在團體組拿到優等。

May 30, 2018

海大60位畢業生划獨木舟挑戰基隆嶼

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 經過兩個多月的集訓,60位國立臺灣海洋大學畢業生今(30)日上午划獨木舟挑戰基隆嶼,完成10公里的航程,在畢業前夕航向大海,從海上看海大,展現冒險挑戰、堅忍勇毅的海洋精神,留下充滿海洋的回憶。
 海洋大學表示,今年「畢業生獨木舟挑戰基隆嶼」活動,早上七點半從海洋大學小艇碼頭出發,共有45艘單人及雙人獨木舟一起划向基隆嶼,不到一個小時的時間就抵達基隆嶼,在基隆嶼前稍做休息,集結拍照留念後,再度啟程返航,大約十點多就全數回到小艇碼頭。
 海大校長張清風說,這幾年來,海大極力發展、推廣各項水上活動,更從102年開始,每年在畢業前夕舉辦充滿海洋味的畢業活動,讓畢業生自我挑戰,划獨木舟向基隆嶼,充分表現親海、愛海、敢於冒險的海洋精神,為在海大的大學生活留下終身難忘的回憶。同時也能喚起大家對於海洋的關注與重視,從親近海洋、認識海洋,進而保護海洋、愛護海洋,讓海洋資源能夠永續。
 海大體育室主任黃智能說,「畢業生獨木舟挑戰基隆嶼」活動,已經是海大熱門的畢業活動,每年吸引許多學生報名參加,但由於獨木舟數量有限,所有報名同學必須經過兩個多月的練習並通過體能測驗才能夠獲得錄取上場,60位完成航程挑戰的畢業同學中有21位女生,每人都可以拿到「海洋挑戰證書」,充分展現海洋人刻苦耐勞、勇於冒險、敢於接受挑戰的精神。

May 29, 2018

海大畢業路跑在歡樂的氣氛中完成校園巡禮

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 「2018國立臺灣海洋大學校園路跑Running Man」活動29日清晨5:00在海大校園封路進行,在張清風校長鳴槍領跑下,畢業同學再次用雙腳感受校園,用健康方式慶祝畢業,留下不一樣的回憶。
 海洋大學畢業生聯合會表示,畢業路跑活動的目的不在競賽,比誰跑得快,而是為了讓大家留下美好的回憶,不論是畢業生、在校生或視老師都可以參加,希望藉此提倡健康運動,鼓勵師生養成健康的運動生活型態。
 今年路跑活動共有師生465人參加,為了讓所有參加的師生同學能夠歡樂揮灑汗水,跑得更健康更快樂,活動共分為3公里及8公里兩種距離,讓大家可以依能力報名適合的組別,擅長慢跑的張清風校長也報名3公里組的項目,與同組300位師生較勁,最後拿到53名的佳績,在歡樂的氣氛中與同學一同完成校園巡禮。
 海洋大學校長張清風說,這是很有意義且健康有活力又愛校園的校園路跑,又是為畢業路跑活動,藉由這個活動期勉所有同學「一生就像長途跑步,永不停止,持續努力,向前跑」。
 清晨5:00所有參加路跑的同學就在育樂館聚集,經過暖身後,在5:30正式起跑,賽程規畫歷經校內重要景點,從育樂館出發,沿著圖書館、夢泉、女生宿舍、紅樓到祥豐校區,經過黃槿公園、郵局出濱海校門,接著轉進舊北寧路到運動場、體育館、活動中心,再回到男三女二舍、男二舍、勇泉、游泳池、延平技術大樓,繞校園一週。

May 24, 2018

李家維與海大師生分享「叢林中見驚喜」

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 國立臺灣海洋大學卓越大師講座24日邀請清華大學教授、知名生物學家李家維演講,與師生分享自己如何在「叢林中見驚喜」。
 海大卓越大師講座是由教育研究所張正傑教授開設的通識課程,邀請來自產、官、學界的卓越人士到校演講。張正傑老師說,去年卓越大師講座原來就安排李家維教授到海大來演講,但因為去年11月底李家維教授開車墜落山谷,身體多處傷勢且天氣寒冷,經歷32小時孤獨且身心創傷,終於獲救,也因身體狀況不佳,取消原訂行程,但李家維老師沒有忘了他的承諾,特別回到海洋大學來跟大家分享他精彩的故事。
 李家維與大家分享這次歷劫歸來的經歷,期勉學生要多方涉略,域到困難或挫折時要永不放棄。回憶起那等待救援的32小時,李家維老師說,事發前才與許久不見的家人聚會結束,暫別家人後就發生墜谷事件無法與外界聯絡,事後太太回想,還因為不知道李教授發生意外,埋怨怎麼有不思念孫兒的爺爺呢,而李家維慶幸自己能享受孤獨,才得以在孤立無援狀況下度過艱難的待援時間,也因樂觀個性,在獲救瞬間,第一件事是要求兒子幫他拍照記錄。
 李家維老師原本專研生命科學的單細胞,因為個人的興趣而開始研究考古及恐龍化石,11年前更創立了保種中心並擔任執行長,使命為全世界熱帶及亞熱帶植物保育盡一份心力,以永續地球上最豐富的生物多樣性。
 李家維老師所創立的保種中心除了收藏各式原生物種,以留存植物的原始基因之外,對於某些漸無市場價值瀕臨淘汰的栽培品種,也會考量其潛力而收藏,特別是其雜交親本也面臨生存危機的品種。他以異地活體保存,學術研究為本,透過國際學術交流,參與世界熱帶植物保育計劃,期能晉升為世界級的植物保種基地。

May 23, 2018

海大棉花糖節23、24日甜蜜傳情

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 六月畢業季即將來臨,不免帶給同學淡淡的離愁,為了不讓四年的校園生活留下空白,海洋大學棉花糖情人節23、24日兩天在校園甜蜜登場,同學除了可以藉由棉花糖向心儀的對象告白之外,也可以向老師、同學、學長姐、學弟妹表達感恩或祝福。
 海洋大學表示,棉花糖情人節活動是海大特有的傳情活動,在學生的創意發想下,創辦了這個富含感情的活動,今年已經邁入第19年,同學可以藉由棉花糖表達心中的情意,同時促進師生及同學間情感的交流。
 有別於其他校園的傳情活動,海大學生特別選擇「棉花糖」,因為棉花糖一絲一絲像棉絮般的糖絲,就好像纏綿悱惻的愛情,緊密的結合在一起,甜甜的糖好像甜蜜蜜的愛情一樣,讓所有收到棉花糖的同學都能吃在嘴裡,甜在心裡,感受到絲絲情意。
 海大學生會表示,這幾年來,棉花糖節非常受到同學的歡迎,在大家不斷的發揮創意下,已經衍生出各種表達不同情感的棉花糖,竹籤上的顏色就代表要表達的心聲,可以透過棉花糖的甜蜜滋味,向身邊珍惜的對象表達出不同的心意,傳達綿綿的情意。
 今年傳情的棉花糖竹籤共有5種顏色,紫色代表苦戀、紅色象徵熱戀、白色傳達友誼、藍色期待歐趴、橘色則為祝福,當吃完棉花糖時,看到竹籤的顏色,就可以知道對方相要傳達的心意。另外,今年海大學生會特別將橘色竹籤販售盈餘全數捐贈至社福機構,將祝福船到社會需要的角落。
 這次棉花糖情人節除了販賣棉花糖外,還規劃了一系列的活動,包括「棉花糖公益活動-把愛傳出去」、「棉花糖手作教室」、「樂創市集」、「親密關係主題講座」及「社團園遊會」等活動,由學生社團及公益團體共同參與,透過溫馨有趣活動,讓大家感受海大獨特的棉花糖情人節的浪漫溫馨的氣氛。

海大與海科館合作推展海洋科研與教育

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 國立臺灣海洋大學23日與國立海洋科技博物館簽署學術及教育合作備忘錄,未來雙方將在學術研究及教育推廣上有更緊密的合作,為臺灣海洋教育及海洋科技發展開創新的氣象。
 海洋大學表示,海洋科技博物館在行政院核定設立後,1990年成立籌備處就設在海洋大學,長久以來雙方都有很密切的互動,2001年更正式簽訂「學術研究合作備忘錄」,在建館作業、學術研究與課程教學等各方面已有許多合作,2014年海科館主題館正式營運後,隨著館務持續發展,海科館與海洋大學之合作項目更加多元化,關係更加緊密。
 簽約儀式在海洋大學行政大樓第二演講廳舉行,由海洋大學校長張清風與海洋科技博物館館長吳俊仁代表簽署學術及教育合作備忘錄,雙方除了在合聘人員、從事學術研究、開授課程、指導研究生及學生實習等既有的合作項目外,未來將更強化開發海洋學科科普教育素材、辦理相關海洋主題營隊與學生社團活動,海科館與海洋大學亦將共同使用對方網站、電子媒體等宣傳媒介,互為宣傳雙方學術與教育之訊息及活動,激活海洋知識教育,強化民眾海洋知識素養。
 海洋大學校長張清風強調,臺灣是海洋國家,不論是海生物或非生物的海洋資源都相當豐富,很難得在地理位置相近的地區有兩個彰顯海洋的重要的國家級單位:海洋大學及海洋科技博物館,未來在教育、研究、服務及推廣等領域加強合作,發揮一加一大於二的效果,擴大海洋的影響力,提升全民的海洋素養。
 海洋科技博物館館長吳俊仁指出,海大與海科館就在基隆市北寧路頭尾兩端,透過雙方的合作,將學習教育資源延伸到海科館,讓高等教育的場域結合社會教育的場域,將大學學生的活動及創意帶入海科館,同時結合學校的力量,共同推廣全民海洋教育的觀念。
 海洋科技博物館強調,「國立海洋科技博物館」與「國立臺灣海洋大學」同屬位於「和平島」與「八斗子島」間之廊帶上,該區對海科館發展計畫而言,希望能夠建構「海洋教育與觀光休閒園區」(或稱「博物館城」計畫一部分);就海洋大學而言,是海大發展「海洋園區」核心區域之一,期待結合海洋教育與科技研發量能為園區與地方發展努力,雙方在各自實踐「終身教育」與「社會責任」有著共通的目標與理想。在吳館長及張校長的聯合推動下,將搭起國立館所與國立大學合作新模式。

May 22, 2018

培育優質航輪人才 挑戰百萬年薪
海大學士後商船、輪機學位學程招生

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 國立臺灣海洋大學107學年度「學士後輪機學士學位學程」及「學士後商船學士學位學程」即日起開放網路報名到6月29日截止,歡迎有志投入海上工作的青年朋友踴躍報考。
 「學士後輪機學士學位學程」是培養動力系統的操作、管理、維修及現代動力科技新知的專業技術人才,將招收平日班、假日班各30名學生;「學士後商船學士學位學程」預計將招收60名學生,主要在培養商船高級管理人才。只要受過一年半符合STCW國際公約的課程及訓練,就可以參加航海人員考試取得管輪/船副執照,上船工作。
 「學士後輪機學士學位學程-平日班」,是海洋大學與長榮海運再度合作開設的長榮專班,將由長榮海運補助全額學雜費及部分住宿費,並提供修業合格學生至長榮海運實習,透過一連串完整的知識專業技能培訓,表現優秀者即可到長榮船隊服務,年薪可望超過百萬。
 海洋大學表示,為了協助產業解決人才短缺問題,培育優質航輪人才,海大特別針對學士以上畢業的人開設學位學程,除了有專任師資之外,也邀請業界專業教師授課,希望透過1至2年的專業實務課程及實習制度,完成學業取得第二張學士學位的證書,培養第二專長,提供了一個幫助大學畢業生擺脫低薪、追求百萬年薪的新選擇,讓有志投入海上工作的人,一圓航海夢。
 國立臺灣海洋大學107學年度學士後第二專長學位學程入學考試採書面審查不需筆試,學士後輪機學士學位學程平日組資料審查成績擇優參加口試,只要具有大學以上學歷,役畢或無兵役問題且想要上船工作的人,就可以來上網報名。歡迎有志海勤工作的青年踴躍報考,相關招生資訊請上海大招生網站http://admission.ntou.edu.tw/info.aspx?v=1743,或洽海大教務處進修推廣組,電話:02-24622192分機1204。

May 18, 2018

海大與災防中心攜手合作提升災害防救科技專業

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 國立臺灣海洋大學18日與國家災害防救科技中心(NCDR)簽署合作備忘錄,未來雙方將積極合作,培植災防專業團隊,提升我國災害防救科技之專業水準。
 海洋大學表示,國家災害防救科技中心是科技部下成立的行政法人機構,主要提供中央災害防救會報及中央災害防救委員會,有關災害防救工作之相關諮詢。同時,配合我國災害防救之需求推動相關科技研發工作,並透過科學方法與科技研發之移轉與落實應用,提高災害防救之實務作業效能,整合各單位災害防救科技資源,進而將各類災害損失傷亡降到最低程度。
 為了提升我國災害防救科技之專業水準,海洋大學與國家災害防救科技中心將積極培植災防專業團隊,加速人才培育、學術創新、成果應用與資訊共享。未來雙方將共同進行海岸、海洋災害防救科技研究相關活動,發展海洋防災特色大學與人才培育實務工作。
 海洋大學副校長許泰文表示,近年來全球氣候變遷,強降雨等天然災害的強度、頻度都增加,如何提供高效率、準確的災害預報以及防救工作相形重要,未來希望將海洋科技導入災害防救,連結高端技術,將陸地河海的預報同步結合,因應氣候變遷國土規劃也能考量海岸脆弱度、危險度,從陸域到河川到海岸、海域整體考量,同時落實在地化,把第一線的防災系統做得更到位,減低災害,讓民眾生活更安全。
 國家災害防救科技中心主任陳宏宇強調,災害防救科技中心深入全國22縣市,提供中央及地方政府各項災防資訊,以創新的做法,結合在地的專家學者提供相關科學資料與技術,協助在地政府災害情勢研判,結合在地專家學者與地方政府,強化防災減災的工作,未來與海洋大學合作結合陸域及海域,讓災害降到最低。
 海洋大學的研究團隊將協助國家災害防救科技中心進行現地勘災調查工作,同時執行相關災害防救科技工作推動及專業諮詢,並參與特定議題之災害防救技術研發工作。同時,災防科技中心將與海大共同開設災害防救相關學程,同時提供海大學生從事見習及實習,共同培育災害防救科技實務人才。

May 17, 2018

海洋大學與國家災害防救科技中心18日簽署合作備忘錄

 國立臺灣海洋大學與國家災害防救科技中心將於5月18日下午15:30在行政大樓二樓第二演講廳舉辦合作備忘錄簽署儀式,歡迎大家踴躍參加。
 由國立臺灣海洋大學校長張清風與國家災海害防救科技中心主任陳宏宇代表簽署合作備忘錄,未來雙方將積極合作,培植災防專業團隊,提升我國災害防救科技之專業水準。
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May 11, 2018

全球前五大嘉鴻遊艇集團執行長呂佳揚獲頒海洋貢獻獎

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 第五屆「海洋貢獻獎」11日在高雄展覽館海景宴會廳舉行頒獎典禮,嘉鴻遊艇集團執行長呂佳揚在遊艇造船產業奮鬥及傑出的表現,帶領臺灣遊艇產業挺進世界前五大遊艇製造出口國,讓世界看見臺灣,獲得遴選委員一致的推崇與肯定。
 呂佳揚非常感謝海洋大學的栽培,他說過去求學時期雖然成績不好,但是當時到船廠實習的課程,讓他接觸到產業,畢業後就投入遊艇製造產業,在所有工作夥伴使命必達一致的努力下,才能有這樣的成果,創業30年來他深刻的體會「Define your horizon」這句話,創造你自己的人生,決定你自己的未來。
 海洋貢獻獎決選委員會主席曾志朗院士表示,「海洋貢獻獎」是象徵國內海洋相關領域重要獎項,在102年3月由臺灣及國際上海洋領域高等教育標竿學府國立臺灣海洋大學所創辦的,主要是表彰社會賢達人士對推動海洋、海運、水產及相關產業及教育發展,有卓越貢獻者。
 曾志朗院士說,臺灣雖小,但是我們的能量很大,產業界的表現非常傑出,海洋貢獻獎第一屆獲獎人為長榮集團總裁張榮發、第二屆為全興國際水產集團董事總經理柯吉剛,第三屆由豐群水產公司創辦人周俊雄獲選,第四屆是海洋大學講座教授鄭森雄,第五屆則由在遊艇造船產業貢獻卓著的嘉鴻遊艇集團執行長呂佳揚獲獎,肯定他們對國家社會、海洋產業、教育及培育海洋人才之貢獻。
 海洋大學校長張清風指出,今年第五屆海洋貢獻獎獲獎人嘉鴻遊艇集團執行長呂佳揚是海大造船系的校友,學以致用,1987年創立嘉鴻遊艇股份有限公司,以創新前瞻的做法把造船產業轉型為高附加價值的遊艇精緻時尚工業,並贏得全球前五大客製化豪華遊艇製造商,以及亞洲遊艇的領導品牌的地位,帶領嘉鴻遊艇集團連續13年獲得「亞洲船舶大獎」的殊榮,以及亞洲唯一獲得世界超級遊艇協會SYBAss認證的船廠,不僅奠定該集團在臺灣遊艇業的龍頭地位,同時也成為帶動臺灣遊艇製造業的表率。
 本屆海洋貢獻獎決選委員、海洋委員會主委黃煌煇說,海洋委員會最近掛牌成立,表示政府開始重視海洋,呂佳揚執行長在遊艇造船產業結出的表現,讓臺灣在世界闖出名聲,而且對造船學生實習提供機會,為造船教育有莫大的貢獻。

May 10, 2018

嘉鴻遊艇集團呂佳揚獲海洋貢獻獎肯定11日授獎

 嘉鴻遊艇集團創辦人呂佳揚執行長,帶領臺灣遊艇產業挺進世界前五大遊艇製造出口國,創新的創業精神以及培育國內遊艇人才,對於海洋產業發展貢獻卓著,獲得第五屆「海洋貢獻獎」肯定,11日下午17:00在高雄展覽館海景宴會廳舉行頒獎典禮,由國立臺灣海洋大學校長張清風頒發證書及獎座。
 海洋大學表示,「海洋貢獻獎」是象徵國內海洋相關領域重要獎項,在102年3月由臺灣及國際上海洋領域高等教育標竿學府國立臺灣海洋大學所創辦的,主要是表彰社會賢達人士對推動海洋、海運、水產及相關產業及教育發展,有卓越貢獻者。第一屆獲獎人為長榮集團總裁張榮發、第二屆為全興國際水產集團董事總經理柯吉剛,第三屆由豐群水產公司創辦人周俊雄獲選,第四屆是海洋大學講座教授鄭森雄,第五屆則由在遊艇造船產業貢獻卓著的嘉鴻遊艇集團執行長呂佳揚獲獎,肯定他們對國家社會、海洋產業、教育及培育海洋人才之貢獻。
 海洋大學校長張清風指出,今年第五屆海洋貢獻獎獲獎人嘉鴻遊艇集團執行長呂佳揚是海大造船系的校友,學以致用,1987年創立嘉鴻遊艇股份有限公司,以創新前瞻的做法把造船產業轉型為高附加價值的遊艇精緻時尚工業,並贏得全球前五大客製化豪華遊艇製造商,以及亞洲遊艇的領導品牌的地位,帶領嘉鴻遊艇集團連續13年獲得「亞洲船舶大獎」的殊榮,以及亞洲唯一獲得世界超級遊艇協會SYBAss認證的船廠,不僅奠定該集團在臺灣遊艇業的龍頭地位,同時也成為帶動臺灣遊艇製造業的表率。
 本屆海洋貢獻獎決選委員、海洋委員會主委黃煌煇推崇呂佳揚執行長對遊艇造船有獨特貢獻,替臺灣在世界闖出名聲,而且對造船學生實習提供機會,為造船教育有莫大的貢獻。
 前農委會副主委海大講座教授李健全強調,呂佳揚執行長在臺灣遊艇產業發展上具舉足輕重之地位,由他所創立的HORIZON品牌在國際上已有極高的知名度,對海洋產業中遊艇製造業,不論是在產業水準之提升,或是產業加值都具有實質之貢獻。
 臺灣港埠協會榮譽理事長蕭丁訓肯定呂佳揚執行長協助高雄市政府舉辦臺灣國際遊艇展及投資建設亞灣遊艇碼頭,創立新的產銷商業模式,對臺灣遊艇製造業國際地位的提升貢獻良多。
 海洋貢獻獎獎座是由國內知名石雕藝術家吳建松以白色大理石及黑色花崗岩精心設計創作的作品-永恆,以數學符號∞(無限)演繹成流線的曲面造型,動態語彙如同潮與浪的相互關係及象徵生生不息的意涵,展現了海洋寬廣無限的意涵。

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海洋大學造船系的傑出校友嘉鴻遊艇集團創辦人呂佳揚執行長

May 9, 2018

海大9日辦街拍競技展現八斗子「美好,這一天」

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圖:香火鼎盛的「八斗公萬善祠」是七斗仔和八斗仔聚落主要的分界。

 『八斗子「美好,這一天」-Photo Walk街拍競技』9日下午在八斗子漁村登場,共有12組攝影好手參與競賽,用相機紀錄八斗子的人、事、地、景、物,透過影像說故事,歡迎大家傍晚五點到八斗公萬善祠前廟埕廣場,一起來欣賞漁村的美麗與哀愁。
 海洋大學表示,面對全球氣候變遷與污染所造成的海洋和漁業議題,海洋大學於106年提出「三漁興旺-國際藍色經濟示範區」大學社會實踐計畫,積極整合地方資源、振興漁村文化,並鼓勵學生走進社區,向土地及生活智慧學習。
 今年四月起,海洋大學大學社會責任(USR)實踐計畫積極深入八斗子漁村,結合在地組織「基隆市顧八斗協會」與社會設計團隊「不完美原創工作室」,以創新概念共同策劃『八斗子「美好,這一天」- Photo Walk街拍競技』活動,活化學校與社區的關係網絡,並透過影像讓更多人看見八斗子漁村的美好價值。
 海洋大學共同教育中心周維萱老師說:「八斗子漁村面臨青年人口外流、漁村文化凋零。能結合海洋大學師生一起來復振漁村文化,讓年輕人投入社區文化的延續與創新,能為地方注入新的活力。」。
 本次街拍競技活動主要以八斗子及七斗子聚落為場域,結合漁村居民陪伴走讀與攝影競賽,有趣活潑的形式,吸引了來自各地大學生、外籍人士及自學團體等組隊報名參加。透過居民與攝影者之間的故事交換,記錄漁村的時間、空間,凝結在地的光線、氣味、聲音、故事與人情味,從認識社區環境和人文歷史開始,再由參賽團隊自由創作,並以照片說故事的形式發表,分享他們眼中獨特的漁村人文風景,最後由專業評審及社區居民共同選出優勝的作品。
 為了舉辦八斗子「美好,這一天」活動,在地居民及學校八斗國小、八斗高中、信仰中心八斗宮、度天宮與在地社團也紛紛連結起來,準備迎接參賽團隊的到來。歡迎大家共襄盛舉,一起來看看充滿朝氣活力的八斗子漁村。

May 7, 2018

海大美食文化週推廣臺灣在地小吃

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 為了協助推廣觀光,國立臺灣海洋大學聯誼性社團結合各地區學生校友會聯合舉辦「海大美食文化週-食在友誼思」,自即日起到5月11日,每天中午在海大展示廳前廣場擺攤,向大家介紹臺灣各地特色美食,與大家一起分享懷念的家鄉味,同時撫慰異鄉學子思鄉的情懷。
 海洋大學課指組表示,這次由聯誼性社團主辦的「海大美食文化週」分別由來自全臺各地的學生校友會,包括南高屏友會、雲嘉會、中友會、竹友會及蘭友會等參與,帶來各地的小吃及熱門商品,現場烹調販售或提供預購服務,透過美食向全校師生介紹家鄉的特色。
 海大美食文化週現場販售的商品包括由南高屏友會帶來的蝦餅、小鮮肉奶茶及依蕾特布丁;蘭友會準備奶凍捲、鴨賞、鴨賞飯糰及花生捲冰淇淋;竹友會則有香腸、花枝丸、棉花糖烤吐司及冬瓜茶;中友會主要販售多多綠、綠茶、紅茶等各式飲料;雲嘉會提供蛋捲、鹹蛋黃餅、冰棒及胡椒餅等。
 另外,由於部分冷藏食品需要維持低溫保鮮的緣故,現場不販售,提供網路預購方式訂貨,可上各地區校友會FB粉專洽詢預購資訊,雲嘉友會預購表單連結:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScR-fCZnPl3UhYL0wpYgX5fCUzOdwZRoALHBVF3Kya0-ZRwWA/viewform;南高屏友會預購表單連結:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfn6Swof6VyDt472yyggfhkyLs4vxLnAjpnSZ4UJvyLZ1RB6A/viewform;蘭友會預購表單連結:https://docs.google.com/forms/d/1vS4L0sL5wjVwjCWBeuGRqdaV5d6BbllTGlXgFLK0nv0/viewform?ts=5ad2f2e7&edit_requested=true。

May 5, 2018

海大個人申請第二階段甄試放榜5日舉辦說明會

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 國立臺灣海洋大學107年大學「個人申請」第二階段指定項目甄試錄取名單出爐,今年共正取633個名額,備取1038人,錄取的考生應於5月10日至11日每日上午8時至晚間9時至大學甄選會網站完成網路就讀志願序登記,接受統一分發,統一分發結果將於5月17日公告。
 海洋大學表示,為了讓考生及家長更了解學校的辦學理念及教學與生活環境,特別在5月5日舉辦「2018 Hi! Young新鮮人說明會」,除了針對107學年度大學甄選入學「個人申請」正、備取學生之外,也邀請「繁星推薦」、「四技二專技優保送」、「特殊選才」及「運動績優單獨招生」錄取考生及家長到學校參觀並舉辦座談會,希望藉由面對面的交流互動,提昇學生對於大學學習環境之認識以及未來的發展,同時也可以讓為家長解惑,更放心讓子女到海大來就讀。
 由於參加人數眾多,海大新鮮人說明會分兩組同時進行,上午A組:商船學系、航運管理學系、運輸科學系、輪機工程學系、海洋觀光管理學士學位學程(系)、系統工程與造船學系、機械與機電工程學系、河海工程學系、海洋文創設計產業學士學位學程(系)、海洋經營管理系、海洋工程科技系在行政大樓第一演講廳舉行說明會;下午B組:食品科學學系、水產養殖學系、生命科學暨生物科技學系、環境生物與漁業科學學系、海洋環境資訊系、電機工程學系、資訊工程學系、通訊與導航工程學系、光電與材料科技學系、海洋法政學士學位學程(系)、海洋生物科技系則在海洋廳進行,另外在各系也會舉辦座談會及校園巡禮,讓學有學生更了解未來求學的環境及各項資源。
 說明會除了安排學校教學資源簡介及學系的介紹,內容包含學校特色、學系導覽、學生生活、課業學習、教學資源、宿舍、獎學金等說明之外,並由海大校長張清風主持與學生及家長面對面的座談,希望充分了解新生的需求,同時回應家長及學生的疑問。

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