August 19, 2017

海大新生說明會校長與家長互動熱絡
張清風強調教育的價值就是要幫助每一個有需要的學生

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 國立臺灣海洋大學8月19日舉辦「106年新生入學說明會暨新生家長日」,吸引了超過1500位學生及家長報名參加,透過導覽解說及座談會,讓新生及家長瞭解海洋大學的辦學理念及教學資源與生活環境,同時認識各學系特色。
 海洋大學表示,這一次的「新生入學說明會暨新生家長日」活動主要是針對106學年錄取海大的所有大學部新生所舉辦,雖然今年4月底針對學測甄選入學各管道錄取的學生舉辦過「2017 Hi! Young新鮮人說明會」,仍有許多家長及學生報名這次的說明會,為了考量家長的需求,提供了三種不同的行程選擇,希望藉由面對面的交流互動,提升學生對於大學學習環境之認識以及未來的發展,讓家長更放心將子女送到海大來就讀。
 海大課外活動指導組表示,「新生入學說明會暨新生家長日」活動分別安排全天及半天等三個時段的選擇,學生及家長可以依需要參加校長座談會、親師座談、學系座談會或校園巡禮等活動,內容包含學校簡介、學院全人發展計畫、學系導覽、學生生活、課業學習、教學資源、宿舍、獎學金等說明,另外還有教學示範、設施參觀、經驗分享等,同時透過面對面的交流互動,充分了解新生的需求,並回覆家長的疑惑,提升學生及家長對海大教學資源與校園環境之認識,建立對於院、系及學校的向心力與歸屬感。
 海大校長張清風表示,培養社會上不可或缺的人才是海洋大學的責任,辦一所令人感動的大學是海大辦學的目標。教育的價值在於關心及幫助每一個需要被關心、被幫助的年輕人,這些年輕人都是國家的未來,我們的用心可以讓學生改變,改變他的人生價值,海大的教師與同仁會用最大的力量跟愛心來幫助學生、關懷學生,讓家長可以放心。
 張清風校長說,這些年來,海大以「真誠、踏實與用心」的態度辦學,將學生視為學校的主體,除了特別注重學生全方位的發展,強化學生的「基礎專業教學」及「通識教育」,重視學生「品德教育」,加強學生「實作實習」與「外語能力」之外,同時推動鼓勵「學生出國計畫」,補助學生社團及體育活動,提供學生優良的學習與生活的環境,讓學生能夠在這裡快樂學習、成長茁壯。
 另外,張校長強調各學系正積極推動與產業界合作,鼓勵學生參加海內外產業實習,讓學生能夠於在學期間提早接觸職場,與產業接軌,提升未來的就業競爭力。同時,也推動「教務鬆綁」政策,轉系、輔系、雙主修等,不再以成績為考量,讓學生能依個人的興趣,選擇個適合的科系就讀。並與國內外學校機構建立更實質的交流合作,積極鼓勵優秀學生留校就讀碩士班「五年一貫學碩士」方案等,讓教學與人才培育更為精進,將所有的學生培育成為社會上不可或缺的人才。

August 15, 2017

突破性別藩籬黃昭玲成為臺灣首位女領港

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圖:去年黃昭玲船長通過日本瀨戶內海時,兩位日本領港上船,其中一位是女領港,當時很羨慕日本有女領港,也更加堅定她要成為領港的信心。照片:中:黃昭玲船長,右:日本女領港,左:海洋大學商船系女實習生,後:日本領港。

 106年專門職業及技術人員高等考試近日放榜,國立臺灣海洋大學商船學系89年畢業校友黃昭玲船長考上臺北港甲種引水人,成為國內第一位女性領港。
 臺灣第一位女引水人(臺北港)黃昭玲,89年自海洋大學畢業後通過航海人員考試後就到萬海航運公司服務,從基層做起,一直晉升至大副,在取得船長適任証書後,轉至信友實業公司服務,於101年升任為臺灣第一位女性散裝船船長。接著在友聖航運公司服務,最後再回到萬海航運公司擔任貨櫃船船長。在累積三年船長海上資歷後,於106年8月8日考選部榜示通過引水人考試。
 從小在基隆長大,經常看著基隆港船隻進出的黃昭玲,從來沒有想過有一天會上船工作,自基隆女中畢業後,因為聯考分發,懵懵懂懂考進了海洋大學商船系,經過系上老師的啟蒙,發現海上的工作環境單純,加上薪資優渥,因此決定跑船,當下便立志將來有機會一定要當上領港,經過20年後,終於如願考上領港,完成人生的夢想。
 黃昭玲船長非常感謝每個給她機會的公司及長官,以及所有指導過她的老師與前輩,有大家的幫助,她才能有今天的表現。她說,過去在臺灣航運界,船員的工作都是男性的天下,一直到近20年才開始有女船員,但女性船員的能力經常會受到不公平的懷疑,因此必須要投入更多的心力,用實際的工作表現,來證明自己的能力與價值。
 曾經是海洋大學柔道社創社社長的黃昭玲船長,有著過人的毅力與不服輸的精神,畢業後上船擔任三副工作,跑了兩條船不到3年的時間就直接考取大副資格,後來還成為萬海海運第一位女大副,以行動證明女性不但可以跑船,還可以跑出一片天,更在95年航海節榮獲模範海員殊榮。
 黃昭玲船長建議有興趣到船上工作的年輕人,在校求學期間就要好好充實自己的本職學能,最好在學期間就能通過航海人員考試,有機會先到船上完成一年的實習,畢業後就可以減少很多摸索的時間,即使生涯規劃不是要把跑船當做終身的志業,最好也要做到大副或船長,下船後才有比較寬廣的道路可以選擇。
 黃昭玲表示,雖然引水人的薪資令人稱羨,但工作的艱辛與養成的過程也不是一般人所能體會,通常要成為引水人得經過十幾年以上的努力,除了必須是航海相關科系畢業之外,還得從商船的船副(二、三副)經考試升到大副後,再考試升到船長,任職船長三年以上,再參加領港員考試的學科和術科,考上之後僅取得資格,等到有空缺後,還得實習3個月,通過後才能成為引水人。希望未來有更多女性船員加入,成為女領港。

August 14, 2017

航港局106年檢丈專業訓練課程在海大開訓

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 交通部航港局8月14日中午12:30在國立臺灣海洋大學延平技術大樓R101演講廳舉行「106年度檢丈專業訓練課程開訓典禮」,展開為期六周兩個梯次的訓練課程。
 海洋大學表示,為協助檢丈人員具備專業知識及提升實務知能,交通部航港局委託中華海洋事業協會、中國驗船中心及國立臺灣海洋大學共同規劃訓練課程,透過課堂講授及船上實務訓練課程,培訓具專業知能之船舶檢丈人員。
 中華海洋事業協會秘書長張文哲表示,106年度檢丈專業訓練課程主要由中國驗船中心之資深驗船師、航港局航務中心之資深檢丈人員擔任課堂講師,課程內容以與國際接軌的最新版公約與檢查規定為主,並輔以其於實務作法上的經驗傳授,內容囊括海上人命安全國際公約(SOLAS)、船舶完整穩度國際章程(IS CODE)、防止船舶汙染國際公約(MARPOL)、國際安全管理章程(ISM Code)等。
 中國驗船中心執行長劉英如表示,今年度檢丈專業訓練課程分為兩大類,學員可以依據實際需求選擇參訓不同課程主題。第一類課程包含電動船動力系統檢查、船舶噸位丈量免除艙間、船舶載重線勘劃計算、陸上起重機裝卸設備固定於工作船檢查原則、船舶完整穩度國際章程基本計算、船舶安全營運及防止污染管理評鑑訓練。第二類課程包含港口國管制及檢丈人員安全衛生教育訓練、船舶安全營運及防止污染管理國際章程(ISM Code)公司評鑑現場稽核及ISM船舶評鑑現場稽核。主要課程都在海洋大學航訓中心進行,部分實務課程則由一位講師帶3位學員實際到船舶上進行訓練。

August 9, 2017

龍佃海洋生技捐贈海大龍膽石斑原生種魚

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 龍佃海洋生物科技股份有限公司捐贈國立臺灣海洋大學兩尾年齡超過三十歲的龍膽石斑原生種魚,未來可以做為野生龍膽石斑「活體基因庫」,有助於提升國內龍膽石斑的相關研究及養殖應用。
 海洋大學與龍佃海洋生技公司捐贈龍膽石斑原生種魚暨合作意向書簽署典禮9日下午在海大行政大樓二樓第二演講廳舉行,由海大張清風校長與龍佃公司戴昆財董事長共同主持,雙方將共構兼具教學、研究與產學合作鏈結之互助互惠平臺,培育產業菁英人才,推動海洋生技產業之發展,提升產業國際競爭力。
 海大張清風校長強調,過去海大長期與龍佃有很多產學合作,這次很難得獲贈龍膽石斑原生種魚,未來在海大畜養,做為龍膽石斑的種原「活體基因庫」,比對現在養殖的龍膽石斑,對於對於養殖、水產、科學研究等,都有很大的助益。
 海洋大學表示,這兩尾龍膽石斑從野外捕獲後,已經在龍佃海洋生技公司飼養了30年,算是年紀很大的種魚了,這一次從臺灣最南邊屏東的枋寮運送到位於最北邊基隆的臺灣海洋大學,是一項重大的工程,也考驗活魚運送技術。為了讓這兩條體長超過1.5公尺、重達90公斤以上的大魚在運送過程中能夠不會因為掙扎而受傷,除了在捕撈的過程使用少量麻醉劑之外,在運送過程中全程採用低溫海水,讓牠們可以保持冷靜。
 龍佃公司戴昆財董事長表示,這批龍膽石斑是1989年從東馬來西亞斗湖進口的400尾野生種魚,目前只剩下22尾,可以說是目前碩果僅存的原生種魚,希望未來在海洋大學的畜養照顧下,能對於臺灣養殖相關研究有所貢獻。戴董事長承諾,近期將再捐贈海大更珍稀的金錢斑原生種魚,也感謝多年來海洋大學對於龍佃的協助。
 戴董事長看好臺灣未來養殖產業的前景,鼓勵學生能夠投入這項產業,只要透過產學合作,開發高科技、高經濟價值、高技術門檻的養殖魚種,掌握關鍵技術,未來養殖漁業一定是臺灣的天下。
 目前龍佃公司捐贈的龍膽石斑原生種魚飼養在海洋大學水生動物實驗中心的戶外養殖池,採用流加水的方式養殖,由於是野生種魚,因此必須投餵生餌,每兩天餵食一次,每次要吃掉1公斤的鰹魚(煙仔虎)。
 龍膽石斑的學名是鞍帶石斑魚(Epinephelus lanceolatus),英文名為Giant grouper,日文名為Tamakai,主要產地在東南亞地區,臺灣附近海域亦曾發現,但數量稀少。這種魚成長速度快、體型碩大是石斑魚類中體型最大者,有「斑王」的稱號,肉質鮮美,為海鮮中之極品。龍膽石斑是一種變性魚,「先雌後雄」,大約四到六歲期間,龍膽石斑是雌性,到了七歲到九歲之後性轉變為雄魚。
 海洋生物科技股份有限公司創立於1985年,初期以龍蝦養殖及海鮮貿易為主, 1990年後開始了石斑魚類及其他高經濟魚類的復育,目前全球可人工繁殖的石斑魚有8種,其中有6種是龍佃研發的成果,不論是當時已近滅絕、體型最大的斑王-龍膽石斑,還是當時全世界已不到400尾、讓澳洲列入保護魚類的金錢斑等,都是龍佃在全球首例人工復育成功的事蹟之一,且均已量產可供應市場。至今龍佃已經成功復育成功超過10種高經濟價值魚種,且均為世界研發成功的首例,讓台灣的繁殖養殖技術聞名世界。目前龍佃仍進行著許多珍貴稀少的海洋物種的復育,為海洋資源盡一份心力。

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海大「海洋生物培育館」9日開工動土

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 國立臺灣海洋大學9日舉行「海洋生物培育館新建工程」開工動土典禮,由張清風校長率校內一級主管及海洋科技博物館吳俊仁館長、全興水產國際郭怡君總經理等來賓一起動鏟,預祝工程順利進行。
 海洋大學表示,「海洋生物培育館」位於海大臨海校區海濱第一線,是一棟2層樓高的鋼筋混凝土造建築物,總樓地板面積約500坪,總建造經費4,900多萬元。未來將設置各型FRP及水族缸,就近抽取天然海水,提供海洋生物、水產科技等相關研究與產學之用,解決目前校內教師淡、海水養殖與實驗空間不足的問題。
 海大張清風校長表示,為了解決校內生命科學院、海洋科學與資源學院等相關系所教學及研究空間不足的問題,生命科學院在103年底提出興建「海洋生物培育館」的需求,經過將近三年的籌建,終於在今天順利動土,希望能在明年中如期啟用。
 張清風校長說,目前海大現有的「水生動物實驗中心」除了提供教學及學生實習之外,也供應校內外相關研究單位水生實驗動物,未來「海洋生物培育館」的加入,將更強化海洋生物及水產科技的研究。同時,也會開放機關團體預約參觀,提供社會大眾認識水生生物的場館,推廣海洋教育。

August 8, 2017

海大、龍佃海洋生技9日簽署產學合作意向書

 國立臺灣海洋大學與龍佃海洋生物科技股份有限公司將於8月9日下午16:00在行政大樓二樓第二演講廳簽署合作意向書,龍佃公司捐贈海大兩尾年齡超過三十年的龍膽石斑原生種魚,做為野生龍膽石斑「活體基因庫」。
 海洋大學表示,合作意向書簽署儀式將由海洋大學張清風校長與龍佃海洋生物科技股份有限公司戴昆財董事長共同主持,雙方將共構兼具教學、研究與產學合作鏈結之互助互惠平臺,培育產業菁英人才,推動海洋生技產業之發展,提升產業國際競爭力。

August 7, 2017

2017永續水產研討會7日在海大舉行

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 國立臺灣海洋大學8月7日在行政大樓二樓第二演講廳舉辦「2017永續水產研討會」,邀請產、官、學、研專家學者與會,共同關心永續漁業發展,探討水產品標章等議題。
 研討會由海洋大學海洋事務與資源管理研究所黃向文教授介紹本次會議主題「永續漁業趨勢-水產品生態標章」,同時邀請日本東京大學八木信行教授簡介「日本的水產品標章」、豐群水產公司李峰專案經理談「鮪魚產業的永續承諾」、對外漁業合作協會章正昇執行長講「漁業改進計劃」、海洋大學邵廣昭講座教授介紹「臺灣的海鮮選擇-臺灣的海鮮指南-回顧及展望」、湧升水產公司徐承堉創辦人分享「地產銷型海洋環保標章之臺灣經驗」,最後由海洋大學海洋事務與資源管理研究所碩士生許寧君報告「水產品生態標章在臺灣發展前景-消費者對生態標章的意識、臺灣實施策略」。
 東京大學八木信行教授表示,生態標章認證計畫是促進永續漁業發展的一種工具,提供一個機制讓生產者傳達有關永續發展做法的信息,但由於不同國家漁業與生產的魚類及經營目的不盡相同,了解當地的情況及差異,將有助於探討生態標籤方案的可行性。
 對外漁業合作協會章正昇執行長說,隨著大眾對漁業資源永續利用的重視,消費者開始關心他們要購買的產品是否來自永續漁業,不會對漁業資源和環境造成不可逆轉的影響。為了減輕對海洋生物資源和生態環境的影響,國際社會努力尋求各種工具或解決方案。其中,生態標章被認為是近年來解決海洋生物資源永續利用問題最有效的手段之一。
 海洋大學邵廣昭講座教授強調,全球漁業資源和海洋生物多樣性急劇下降,如果再不積極保護海洋,30-40年後,可能就沒有野生魚類被捕獲。他建議應該積極劃設海洋保護區,保護海洋資源,同時透過教育的方式,教導民眾如何透過消費選擇減少對生態的衝擊,讓消費者根據「海鮮指南」的建議「買正確的魚,吃正確的魚」。

July 31, 2017

海洋大學印尼華語教師暑期研習專班圓滿落幕

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 為期6天的「教育部2017年印尼地區華語教師暑期研習專班」29日圓滿落幕,22位來自印尼13所大學中文系教師在國立臺灣海洋大學完成華語教學增能課程。
 海洋大學表示,在教育部促進華語文教育產業發展補助下,海洋大學華語中心首度舉辦「2017年印尼地區華語教師暑期研習專班」,在國際及兩岸教育司華語科、臺灣駐印尼代表處、臺灣華語教學學會、世界華語文教育學會及救國團基隆團委會等各方協助下,順利完成華語教師培訓課程,同時與印尼五所大學院校及印尼高等院校中文系協會建立合作關係,強化臺灣與印尼各項專業領域交流及華語教學合作。
 海大今年首度舉辦的「印尼地區華語教師暑期研習專班」,是由印尼高等院校中文系協會帶領22位中文系或漢語系教師前來臺灣參加研習課程。蕾美慧主席表示,印尼高等院校中文系協會是由全印尼26所設有漢語或中文系的大學所組成的協會,主要是建構一個平台,推動印尼各大學間漢語教學及華語文教育的交流合作,這次來臺與國立臺灣海洋大學華語中心、臺灣華語教學學會、世界華語文教育學會簽署合作協議,希望未來更積極推動印尼與臺灣的華語教學合作。
 臺灣海洋大學華語中心主任胡雲鳳表示,雖然這些來自印尼的老師都具有豐富的教學經驗,但過去都沒有接觸過臺灣活潑的華語教學方法,這次研習特別規劃多元且活潑的課程,包括桌遊學華語、華語語音教學技巧與策略、華語文測驗與評量、電影融入華語文教學實務、漢字教學策略與多媒體數位教學教材介紹、划獨木舟學華語及文化參訪活動,讓這些老師有不一樣的體驗。同時也希望未來能有更多的交流合作機會,在新南向政策的推動上,讓臺灣與印尼有更緊密的關係。

July 26, 2017

2017臺灣寶玉石研討會26日在海大舉行

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 由國立臺灣海洋大學與國立臺灣博物館共同主辦的「2017臺灣寶玉石研討會」,7月26、27日分別在海洋大學行政大樓二樓第二演講廳及臺北的臺博館土銀展示館舉行,邀請兩岸玉石研究專家學者共同探討並分享寶玉石研究及鑑定專業知識。
 臺灣海洋大學表示,臺灣蘊藏並生產過許多馳名國內外的礦產及寶石礦物,為促進寶玉石文化教育與交流,提供相關領域研究者、從業人員及學生專業知能提升機會,特別與臺灣博物館聯合舉辦寶玉石學術研討會,發表近期研究新知,並從人文與科學驗證的證據角度互相討論,希望藉此增進臺灣寶石研究的能量,同時提供寶石鑑定業者更多玉石的產區鑑定資訊。
 本次研討會邀請中央研究院、國立臺灣博物館、國立臺灣海洋大學、武漢地質大學、北京大學等兩岸多所大學和珠寶業界的專家學者與會,26日在海洋大學針對海峽兩岸閃玉、藍玉髓和玫瑰石的礦場調查、成礦研究、產區鑑定與古玉文化傳承等議題進行研討,27日移師國立臺灣博物館,討論寶玉石如何鑑定、鑑定技術精進或合成寶石技術等主題,同時配合臺灣博物館舉辦的「福爾摩沙美石特展」深入介紹臺灣特有的寶玉石。
 研討會後7月28日至29日將舉行為期兩日的野外參訪活動,前往花蓮和台東,參觀礦務局東區辦事處、閃玉工廠、臺東綺麗珊瑚館、臺東史前文化博物館等地。相關研討會資訊請上網查詢「2017臺灣寶玉石研討會」(https://berniewu02.wixsite.com/2017taiwan-jade)。

July 24, 2017

臺灣印尼高等教育座談會24日在海大舉行
海大與印尼高等院校中文系協會及五所大學簽約合作

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 教育新南向,國立臺灣海洋大學24日在行政大樓二樓第二演講廳舉辦「臺灣印尼高等教育座談會」,同時與印尼五所大學院校、印尼高等院校中文系協會簽署合作備忘錄,強化臺灣與印尼各項專業領域交流及華語教學合作。
 臺灣海洋大學校長張清風表示,華語文是世界上重要的語文之一,為因應全球化教育發展趨勢及華語市場的需求,海洋大學三年前設立「華語中心」,提供優質的華語文學習環境,針對外籍及社會人士開設各種華語學習課程,向國際推廣華語文,同時也順應教育部的學術國際化及新南向政策,希望透過海大優質的校園環境、師資與設備,吸引外國學生或外籍人士學習華語文,藉此促進國際交流,提升我國對外華語文市場之競爭力。過去兩年曾開設「越南地區華語教師儲訓專班」,今年7月24-29日則舉辦「印尼地區華語教師暑期研習專班」,希望促進臺灣與印尼大學教師在華語文教學方面的交流。
 「臺灣印尼高等教育座談會暨印尼地區華語教師暑期研習專班開幕式」由臺灣海洋大學校長張清風與Universitas Sebelas Maret、Universitas Negeri Surabaya(印尼泗水國立大學)、Universitas Machung(瑪中大學) 、Universitas Universal(世界大學)及Asia International Friendship College(亞洲國際友好學院)五所印尼知名大學代表簽署合作備忘錄,未來將積極推動交換學生或實習生、培訓強化師資、教師與行政人員交流、研究及出版著作合作、參與研討會及學術活動、學術及其他資訊交流、特殊短期學術課程、提供學術課程及招收國際學生等。
 除了簽署合作備忘錄之外,並安排由印尼大學人文學院武妍麗學院經理介紹「印尼華語文教學實務現況」、印尼巴淡世界大學教育學院唐根基院長主講「印尼華語文教學發展趨勢」,最後針對「強化臺灣印尼華語教學合作策略」進行討論會議。
 臺海大華語中心主任胡雲鳳表示,這一次座談會及華語教師研習活動,是印尼高等院校中文系協會首度到臺灣來與國內大學合作華語教學,希望未來透過實質的交流合作,讓臺灣與印尼有更緊密的關係。
 印尼高等院校中文系協會主席蕾美慧指出,印尼高等院校中文系協會在2015年由當地14所大學漢語及中文系共同成立的協會,主要是建構一個平台,推動印尼各大學間漢語教學及華語文教育的交流合作,目前全印尼26所設有漢語或中文系的大學都已經加入這個協會,未來會更積極推動印尼與臺灣或其他國家的合作。

July 19, 2017

指考今寄發成績單7月24-28日選填志願
臺海大以豐厚的教學資源號召學生投入海洋領域

 106學年度指定科目考試考生成績今(19)日寄發成績單,考生可以透過網路及電話語音查詢成績,大考中心同時公布各科五項成績標準,大學考試入學分發委員會將於24日至28日開放考生上網登記分發志願,臺灣海洋大學建議考生可以了解各校系學習資源及未來升學或就業的競爭力,依個人興趣及未來生涯規劃,審慎選填志願。
 臺灣海洋大學表示,為培育頂尖海洋菁英人才,鼓勵優秀高中生投入海洋領域,特別設立「海洋菁英獎學金」,只要大學指考原始分數(採計科目)滿分,而且以第一志願錄取海洋大學的同學,頒發300萬獎學金,歡迎對海洋有興趣的優秀學生踴躍來爭取。
 臺海大今年在馬祖校區新設立海洋生物科技系、海洋經營管理系、海洋工程科技系三個系,學生大一的時候在基隆校本部研修基礎及專業課程,大二時再到馬祖校區研修跨領域專業課程,大三、大四再回校本部依興趣選擇適當學系修習專業課程,並可獲得雙主修學位。為鼓勵學生就讀,只要是全系前三名且以第一志願錄取的同學,可獲3萬元入學獎學金,多人符合資格則由成績最高者獲得。另外,針對在海大馬祖校區念書的學生,連江縣政府將提供每人每年一萬五千元的獎學金跟生活費,校方提供每月一次來回船票。
 臺灣海洋大學校長張清風指出,21世紀是海洋的世紀,在臺灣及國際上,海洋日益重要,尤其包括全球環境變遷、海洋主權、海權、漁權與航權等相關問題等各方面,都與海洋息息相關,臺海大自創校以來,在海洋相關學術及研究領域,以高度專業形象深植人心,是一所具有海洋特色的國際一流大學,除了「海洋」之外,在生命科學、環境資源、工程、電資及人文社會等領域,都有傑出的表現。連續多年獲得教育部教學卓越大學肯定,同時也得到五年五百億計畫補助成立頂尖研究中心,不論在教學、研究、或是產學服務,都獲得高度的肯定,是國內少數同時兼具這些優勢的大學,更在全球海洋大學中排名世界第一。
 除了海洋菁英獎學金之外,針對學測總級分達累計人數百分比三以下或指考原始分數在原始總分累計人數前百分之三,以第一志願錄取海大的同學提供獎勵,第一學年學雜費全免,同時學期中每個月還有一萬元獎學金的獎勵,未來只要符合資格,申請到校內外出國獎學金,另外加碼補助10萬元出國補助,加上書卷獎的獎勵,最高四年可領取超過80萬獎學金。
 另外,為了鼓勵成績優異,同時具有研究潛力的同學,海大在推出五年一貫碩士學位後,也提供逕修讀博士學位的管道,只要學生成績優異,最快可直接在海大連續修業5年取得博士學位,大幅縮短修業年限。另外,學生也可以透過海外實習或國際交流的機會,拓展國際視野強化競爭力,或參與國際合作修讀雙聯學位,同時取得海大及國際知名大學學位。
 臺灣海洋大學相關入學資訊、系所介紹及獎學金資訊可以直接向海大教務處洽詢,電話02-24622192轉1025-1030或上海大網頁查詢,網址http://admission.ntou.edu.tw/。考生也可以在7月22-23日到臺大綜合體育館1F「2017大學校院博覽會」會場23、24號臺灣海洋大學攤位,了解相關資訊。

July 17, 2017

海大、張榮發基金會、熊米屋共組愛心產學聯盟

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 國立臺灣海洋大學、張榮發基金會與熊米屋企業社今(17)日簽署合作備忘錄,共組「愛心產學聯盟」,結合文創設計的專業,一起幫助基隆地區成年心智障礙的朋友。
 臺灣海洋大學表示,熊米屋是基隆市智障者家長協會附設烘焙坊,成立已有10年,專門照顧基隆地區成年心智障礙者,透過自製自銷蛋糕及餅乾等食品,希望讓這群大朋友能靠自己力量獨立自主。透過張榮發基金會的媒合,未來臺灣海洋大學海洋文創設計產業學系將為熊米屋設計開發深具文創風的手工食品,提升競爭力。
 簽約儀式17日下午在海大人社大樓一樓畢東江廳舉行,由海大校長張清風、熊米屋公益事業中心董事長趙又琳、張榮發基金會執行長鍾德美共同簽署「愛心產學聯盟合作備忘錄」,積極推動產學合作,提昇基隆社福團體發展,創造在地城鄉產業行銷新價值,共同協助熊米屋提昇服務品質及經營績效,讓愛心加上文創,產生有溫度的美。
 張榮發基金會執行長鍾德美表示,張榮發基金會長期關懷熊米屋公益事業中心,發現熊米屋人力、資源有限,產品包裝仍有發展空間,也希望改變營運策略,所以特別邀請海大一同來做善事,相信以張校長辦學認真及做公益不落人後的態度,在「海洋文創設計產業學系」設計與產業經營專長協助下,熊米屋的產品將更具文創風格,產業經營管理與發展會更上層樓。
 海大校長張清風指出,海洋文創設計產業學系,是海大新成立的科系,著重整合設計與服務創新,以因應新興的社會人力需求,希望透過這次與張榮發基金會及熊米屋的合作,讓學術理論更貼近實務,未來除了提供專業的諮詢之外,希望學生也能透過實作的經驗,增加實務經驗,同時發揮大學的社會責任,幫助在地公益事業發展,期待能幫熊米屋打下漂亮的一仗,達到雙贏局面。
 熊米屋董事長趙又琳表示,「熊米屋」的臺語諧音(想要有),代表基隆地區心智障礙者想要有家的夢想,更深盼能透過自身力量,換取一座安身立命的家園,但在產品設計包裝方面,還有許多改進空間。此次非常感謝張榮發基金會牽成海大慷慨允諾幫忙,相信三方長期合作,必能發揮最大效益。
 張榮發基金會近年積極連結相關產業資源,透過辦理各式講座,分享經營管理、行銷、食安等最新理念,也不忘安排專家到社福團體生產基地實地解說,希望給魚吃,也送釣竿。

July 5, 2017

大觀帆船隊捐贈臺海大造價2千萬42級競賽帆船

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 大觀帆船隊捐贈2005年下水之義大利Grand Soliel 42 Race型競賽帆船VISION號及其零配件給國立臺灣海洋大學,由大觀帆船隊隊長吳競雄代表將帆船交到張清風校長手中,希望未來在海大帆船隊的經營之下,能讓這艘賽船發揮最大的效用,為我國帆船運動,再創輝煌佳績。
 臺灣海洋大學張清風校長表示,海大在2013年成立帆船隊,陸續添購4艘27呎競賽型帆船及4艘15尺教學型帆船,成為國內陣容最龐大的大學帆船隊,成立以來在國內外賽事屢獲佳績。由於沒有越洋型帆船,為了參加臺日間重要帆船賽事「臺琉盃」,2014年獲得史德智先生出借「四月灣號」,2015年及2016年則由葉彥傑提供「亞伯號」參賽,分別在2014年獲「臺琉國際帆船賽獲得宮古-石垣賽段」第二名、2015年奪得「臺琉國際帆船賽-石垣島」分組第一名、2016年則獲「臺琉國際帆船賽B組總成績」第二名,未來相信有VISION號的加入,學生有更多的機會練習,將可在國際賽事中獲得更好的成績,為國增光。
 VISION號是由大觀帆船隊隊長吳競雄與林旻辰、牟國強、李承志四人,2013年自日本引進Offshore Racing Congress國際帆船航海賽協會的Grand Prix 42 Class大獎賽42級標準型的Grand Soleil 42 Race型賽船做為訓練與參賽之用。
 這艘VISION號競賽帆船,原來是亞洲各大帆船賽的冠軍常勝隊伍-日本Karasu帆船隊創辦人斜森保雄(Hasumori Yasuo)先生向義大利Grand Soleil造船廠量身訂製的賽船,當時造價含相關零配件約新臺幣2千萬元。在2005年下水後的數年間為Karasu帆船隊取得了許多優異的成績,2013年VISION號來臺之後,斜森保雄先生親自率領Karasu帆船隊教練團來臺指導,當時還以「帆船將臺灣與日本水手緊密地聯繫起來」為名,刊載於2013年12月號的日本舵社(Kazi)雜誌。
 大觀帆船隊成立於2007年,由臺灣地區愛好帆船運動的同好自發組成,以參加國內外帆船比賽為目的的團體;由於最初參與帆船活動的地點在北台灣的淡水河流域。淡水河右岸為大屯山脈、左岸為觀音山脈,各取其名首字而成「大觀」,並禹帆船乘風浮浪於天地萬有之間,欽羡讚嘆「如是大觀」之意。經過多年所累積的參賽心得,隊友們覺得要獲得良好的成績必奠基於平日的訓練。
 臺灣海洋大學帆船隊是國內帆船賽事的常勝軍,2013年獲「臺琉國際帆船賽基隆嶼繞島賽」分組第二名、「大陸太湖盃帆船賽」第五名、「海峽兩岸大學生帆船賽」第八名、「宜蘭國際大學帆船賽」第一名/第六名,2014年「臺琉國際帆船賽獲得宮古-石垣賽段」第二名、「臺琉國際帆船賽基隆嶼繞島賽」分組第二名、「大專盃重型帆船對抗賽」分別獲得第一名/第二名/第六名,2015年「臺琉國際帆船賽-石垣島」分組第一名、「臺琉國際帆船賽基隆嶼繞島賽」第二名/第三名、「花蓮洄瀾盃帆船賽」第二名、「廈門第五屆兩岸大學生帆船賽」臺灣組第二名/兩岸大學生組第十名、2016年「臺琉國際帆船賽B組總成績」第二名、「太湖盃第八屆帆船賽C組學員組」第三名、「太湖盃第八屆帆船賽D組俱樂部組」第三名、第四名、「海峽兩岸大學生帆船賽」第八名、「全國大專帆船錦標賽」第二名,2017年「第五屆澎湖縣帆船週系列賽索托27組總成績」第一名。

臺海大與台灣重帆協會合作培育帆船運動人才

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 國立臺灣海洋大學5日與台灣重型帆船協會簽署「國際帆船教育推廣合作備忘錄」,雙方將以互助學習的精神,建立產學合作機制,強化帆船教育推廣,共同培育帆船運動人才。
 合作備忘錄簽約儀式在海大小艇碼頭舉行,由臺灣海洋大學張清風校長與台灣重型帆船協會林隆毅理事長代表簽署,未來雙方將雙共同籌辦帆船賽事或體驗活動,推動學生校外實習計畫,辦理教育推廣與訓練課程,增進國內海洋休閒運動發展。
 透過這次的合作,台灣重型帆船協會將提供臺灣海洋大學學生實習場所與實習機會,同時透過教育訓練課程、演講、座談,結合理論與實務,增進學生專業性與經驗累積。同時,雙方將合作開設教育訓練或國際認證等課程,推廣並培育國內帆船運動人才。
 近年來,臺灣海洋大學積極推廣各項海洋休閒運動,投注大量資源,陸續添購8艘帆船及數十艘獨木舟,並在102年成立帆船隊,推展帆船運動。台灣重型帆船協會特別敦聘張清風校長擔任榮譽理事,希望能在張清風校長的支持下,讓臺灣帆船運動更蓬勃發展。
 張清風校長表示,臺灣四面環海,海洋資源與生態豐富、海岸景觀優美,擁有極佳的海洋休閒觀光資源,近年來海岸及海洋相關活動日益蓬勃發展,加上國人對於休閒娛樂的日益重視,發展海洋相關休閒活動具有無限的市場潛力。
 張校長說,海大位於北海岸及東北角風景區的中繼位置,連結北臺灣的海洋休閒廊道,校區濱海,擁有小艇碼頭海域教育訓練場地,同時校內各項專業及體育設施完善,非常適合發展海洋休閒活動,包括獨木舟、潛水、帆船、風浪板運動等等,未來將持續推動,希望發展成為海洋活動教育的重鎮。
 台灣重型帆船協會Taiwan Keel Boat Association(T.K.B.A) 以推廣國際重型帆船競賽與休閒航海運動為宗旨,是一個提升臺灣國際形象,建設國人海洋休閒運動水準的典範組織,設址於新竹高鐵特區,希望利用高鐵便捷優勢串聯國內各地重帆組織,共同為提升國內重型帆船運動環境而努力。

July 3, 2017

指考順利落幕7月19日公布成績8月8日放榜

 106學年度大學指定科目考試最後一天考「歷史」、「地理」及「公民與社會」,位於國立臺灣海洋大學的基隆考區歷史科492人報考,34人缺考、地理科485人報考,35人缺考,下午的公民與社會431人報考36人缺考。
 今天早上第一節歷史科考試,原來只有1人的特殊試場因為考生沒有來應試,出現只有兩位監考老師在試場,而沒有考生的特殊現象。
 大學指考今天結束,海洋大學提醒考生注意考試分發各項重要時程,大考中心將在7月19日寄發指考成績單及公布各科成績人數百分比累計表,及各科之「頂標」、「前標」、「均標」、「後標」、「底標」五項成績標準,考生可以上大考中心網站查詢。。
 大學考試入學分發委員會也將在7月19日公布招生名額(含回流名額)、登記志願單機版、指定科目考試組合成績人數累計、最低登記標準表等資料,供考生選填志願參考。

海大國際志工3日出發再度前進緬甸服務

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 把愛傳出去,國立臺灣海洋大學國際志工服務隊 7月3日再度啟程前往緬甸為期11天的服務,到7月13日結束,張清風校長鼓勵青年學子發揮愛心,貢獻一己之力,關懷國際社會,希望未來有更多青年學子加入國際服務的行列。
 張清風校長表示,學生參與國際志工服務,不但可以讓學生拓展視野,從服務行動中體驗服務的精神,進一步深化志願服務的價值,同時可以激發學生對國際社會的使命感、責任感,履行世界公民與地球村成員義務,增進臺灣與世界其他國家人民間之相互瞭解及交流。
 臺灣海洋大學長期以來都在推動學生參與志工服務,不論是到社區、醫院或是偏遠部落,2012年起開始每年鼓勵同學參與國際志工服務,提供學生經費上的資助,前進柬埔寨、緬甸等國家服務,將針對當地的兒童及青少年舉辦兒童營及英文、數學、自然科學、手工藝、彩繪等教學,並宣教衛生保健的觀念,同時協助捐建水井,讓當地人有乾淨的水源使用。
 這次的國際志工服務隊是由臺灣海洋大學英文查經暨敬拜讚美社的學生及外籍生、僑生共同組成的團隊,傳承過往服務意志,今年度計畫分兩組人員服務,第一組由1位帶隊老師和3位隊員在緬甸瓦城地區與華僑孔教中學的學生進行學業及文化交流,並推廣臺灣各項文化及風俗民情。第二組則由2位帶隊老師和10位隊員到緬甸北部山區恩典學校進行教學與活動。
 為了逐步讓當地學童能有一個安全、貼近一般標準的活動環境,今年度特別資助新臺幣三萬元,協助當地籃球場整建,架設籃球架及整平地面,若經費許可,也將協助改善當地教室教學環境。
 臺灣海洋大學國際志工服務隊表示,緬甸部份偏遠山區的兒童正面臨著教育資源不足、學習環境惡劣的處境,這次前往的緬北華僑恩典學校,師資不足,且全校近二百位的學童只能使用影印而來的課本。我們希望能夠募集國中小學課本給予當地兒童,並且透過一系列的教學及活動,提供當地學童不一樣的學習思維,落實社會關懷、物資提供、學以致用等目的,用愛心去關心一群社會資源比較缺乏的孩子們。

臺海大單車社今從學校出發預計12天完成環島

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 國立臺灣海洋大學單車社12位同學今(3)天早上9:00從學校出發,往西騎行,預計花12天完成單車環島的旅程。
 臺海大單車社社長張家軒表示,為了推廣以自行車作為交通工具的綠色生活,特別籌辦自行車環島的活動,讓同學透過自行車環島的機會,享受騎乘自行車的樂趣,同時利用慢活的方式,更加熟悉臺灣這塊土地。
 臺灣海洋大學校長張清風表示,臺灣四面環海,海洋資源與生態豐富、蔚藍海岸景觀相當優美,擁有極佳的海岸觀光資源,非常適合規劃自行車觀光行程。海大102年起推出「海BIKE(HI-BIKE)」自行車租借服務,推廣低碳生活,提供一個新的深度旅遊的選擇。
 張家軒同學說,這一次環島的規劃,7月3日從海洋大學出發,沿途停留淡水、新竹、彰化、新營、高雄、小琉球、大武、知本、玉里、花蓮、宜蘭等地,預計14日騎回海洋大學,全程將騎行約1,100公里,沿途也歡迎喜愛單車活動的朋友一起加入共騎一段旅程。

July 2, 2017

大學指考第二天基隆考區零違規

 106學年大學指定科目考試第二天考數學乙、國文、英文及數學甲,全部考生上場應試,位於國立臺灣海洋大學的基隆考區共有19間試場,考場秩序良好。
 海大試務中心表示,基隆考區數學乙615人報考41人缺考,國文741人報考41人缺考,英文745人報考40人缺考,數學甲323人報考人20缺考,共有1人補辦准考證。
 今天下午有一名男考生趕來考英文途中摔車,所幸只有擦傷,匆忙趕到醫護中心由醫護人員包紮後,在考試開始後20分鐘內到達試場,忍痛應試。
 今天大部分自然組考生已經全部考完,明天還有社會組及跨考的學生應試,第一節考歷史、第二節考地理、第三節考公民與社會。

July 1, 2017

指考第一天基隆考區試場狀況良好

 106學年度大學指定科目考試今(1)日登場,第一天考物理、化學、生物,受少子化影響,考生人數大幅減少,基隆考區只剩9間試場考試。
 臺灣海洋大學表示,基隆考區考生全部在海洋大學考試,物理科262人報考13人缺考,化學科295人報考13人缺考,生物科則只有211人報考17人缺考,有1名學生補辦准考證。
 明(2)日全部考生都將上場應試,基隆考區共有748人報考,分19間試場考試,第一節8:40-10:00考數學乙、第二節10:50-12:10考國文、第三節下午2:00-3:20英文、第四節4:10-5:30考數學甲。
 臺灣海洋大學試務中心提醒考生務必詳閱准考證背面的注意事項、簡章之試場規則及違規處理辦法,以免影響應考權益。考試當天務必攜帶准考證及身分證,如果准考證不慎遺失,可攜帶有照片的身分證明文件至試務中心(海洋廳)補辦准考證。考生進入試場後,除准考證及考試必用文具外,行動電話、具通訊功能的穿戴式裝置及其它物品均應置於臨時置物區,請取出電池或關機、關閉鬧鈴,考試中不可以發出聲響,以免造成違規。
 考試期間天氣炎熱,為了服務陪考家長,臺灣海洋大學特別在夢泉餐廳、勇泉餐廳、行政大樓一樓展示廳、延平技術大樓九淵廳及航管大樓一樓演講廳設置家長休息區及高中服務區,歡迎大家多加利用。

June 30, 2017

廖一久院士榮獲「日本水產增殖學會」名譽會員

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 國立臺灣海洋大學講座教授廖一久院士獲選「日本水產增殖學會」名譽會員,是該學會1952年成立以來第六位得此殊榮的學者,也是唯一一位非日本國籍的名譽會員。
 日本水產增殖學會會長吉松隆夫6月30日特地從日本到臺灣來親自頒授名譽會員的獎牌給廖一久院士,推崇並肯定廖院士長久以來在水產研究與產業的傑出貢獻。
 吉松隆夫會長說,廖一久院士不僅對於臺灣與日本水產養殖研究與產業有極大的貢獻,影響擴及整個亞洲,甚至全世界,今年獲得日本水產增殖學會前三任會長的聯名推薦,並經過評議員會議與總會全數無異議通過頒發名譽會員。
 廖一久院士非常感謝「日本水產增殖學會」的肯定,也感到很榮幸,他說,他早在1962年於日本東京大學留學的時候,他就加入「日本水產增殖學會」,會員資歷長達56年,1998年至2016年還擔任該學會臺灣支部長。該學會每年按季發行學會誌「水產增殖」,是水準相當高的學術期刊。過去該會選出的名譽會員僅出口吉昭、古川厚、楠田理一、熊井英水與村田修等五人,個個都是日本水產學術界的重量級學者,很榮幸獲選為第一位非日本國籍的名譽會員。
 「日本水產增殖學會」原名「日本水產增殖談話會」,成立於1952年10月,1991年4月更名為「日本水產增殖學會」,會員人數最多時高達1,500人,於1996年開始設立名譽會員制度,選出對水產領域具有特殊學術貢獻者,並經該會之評議員會議與總會審核通過後授與。
 臺海大終身特聘教授廖一久院士,1968年自日本東京大學學成歸國後,即投身水產試驗所,推動臺灣水產養殖的發展,領先全球相繼完成草蝦、烏魚、虱目魚等之人工繁殖技術,奠定了臺灣魚蝦人工繁殖技術的基礎,因研發草蝦養殖技術,帶動臺灣草蝦養殖業急速發展,1987年產量高居世界第一,銷日量曾佔日本草蝦進口總量的一半以上,且他沒有申請專利,對於普及養殖技術有卓越貢獻,因此有「草蝦養殖之父」的稱號。
 廖院士2002年退休後,擔任國立臺灣海洋大學講座教授,持續領導研究團隊,從事水產養殖及水族生理、生態等研究和實務。一生中獲獎無數,包括全國十大傑出青年獎、行政院首屆傑出科技人才獎、國科會傑出研究獎五次、榮獲國科會特約研究員、世界水產養殖學會榮譽終身會員、亞洲水產學會榮譽終身會員、第三世界科學院院士、中央研究院院士、國立臺灣海洋大學終身特聘教授、世界養殖聯盟終身成就獎、日本旭日中綬章以及象徵國內學術研究最高榮譽的總統科學獎等。

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