July 19, 2017

指考今寄發成績單7月24-28日選填志願
臺海大以豐厚的教學資源號召學生投入海洋領域

 106學年度指定科目考試考生成績今(19)日寄發成績單,考生可以透過網路及電話語音查詢成績,大考中心同時公布各科五項成績標準,大學考試入學分發委員會將於24日至28日開放考生上網登記分發志願,臺灣海洋大學建議考生可以了解各校系學習資源及未來升學或就業的競爭力,依個人興趣及未來生涯規劃,審慎選填志願。
 臺灣海洋大學表示,為培育頂尖海洋菁英人才,鼓勵優秀高中生投入海洋領域,特別設立「海洋菁英獎學金」,只要大學指考原始分數(採計科目)滿分,而且以第一志願錄取海洋大學的同學,頒發300萬獎學金,歡迎對海洋有興趣的優秀學生踴躍來爭取。
 臺海大今年在馬祖校區新設立海洋生物科技系、海洋經營管理系、海洋工程科技系三個系,學生大一的時候在基隆校本部研修基礎及專業課程,大二時再到馬祖校區研修跨領域專業課程,大三、大四再回校本部依興趣選擇適當學系修習專業課程,並可獲得雙主修學位。為鼓勵學生就讀,只要是全系前三名且以第一志願錄取的同學,可獲3萬元入學獎學金,多人符合資格則由成績最高者獲得。另外,針對在海大馬祖校區念書的學生,連江縣政府將提供每人每年一萬五千元的獎學金跟生活費,校方提供每月一次來回船票。
 臺灣海洋大學校長張清風指出,21世紀是海洋的世紀,在臺灣及國際上,海洋日益重要,尤其包括全球環境變遷、海洋主權、海權、漁權與航權等相關問題等各方面,都與海洋息息相關,臺海大自創校以來,在海洋相關學術及研究領域,以高度專業形象深植人心,是一所具有海洋特色的國際一流大學,除了「海洋」之外,在生命科學、環境資源、工程、電資及人文社會等領域,都有傑出的表現。連續多年獲得教育部教學卓越大學肯定,同時也得到五年五百億計畫補助成立頂尖研究中心,不論在教學、研究、或是產學服務,都獲得高度的肯定,是國內少數同時兼具這些優勢的大學,更在全球海洋大學中排名世界第一。
 除了海洋菁英獎學金之外,針對學測總級分達累計人數百分比三以下或指考原始分數在原始總分累計人數前百分之三,以第一志願錄取海大的同學提供獎勵,第一學年學雜費全免,同時學期中每個月還有一萬元獎學金的獎勵,未來只要符合資格,申請到校內外出國獎學金,另外加碼補助10萬元出國補助,加上書卷獎的獎勵,最高四年可領取超過80萬獎學金。
 另外,為了鼓勵成績優異,同時具有研究潛力的同學,海大在推出五年一貫碩士學位後,也提供逕修讀博士學位的管道,只要學生成績優異,最快可直接在海大連續修業5年取得博士學位,大幅縮短修業年限。另外,學生也可以透過海外實習或國際交流的機會,拓展國際視野強化競爭力,或參與國際合作修讀雙聯學位,同時取得海大及國際知名大學學位。
 臺灣海洋大學相關入學資訊、系所介紹及獎學金資訊可以直接向海大教務處洽詢,電話02-24622192轉1025-1030或上海大網頁查詢,網址http://admission.ntou.edu.tw/。考生也可以在7月22-23日到臺大綜合體育館1F「2017大學校院博覽會」會場23、24號臺灣海洋大學攤位,了解相關資訊。

July 17, 2017

海大、張榮發基金會、熊米屋共組愛心產學聯盟

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 國立臺灣海洋大學、張榮發基金會與熊米屋企業社今(17)日簽署合作備忘錄,共組「愛心產學聯盟」,結合文創設計的專業,一起幫助基隆地區成年心智障礙的朋友。
 臺灣海洋大學表示,熊米屋是基隆市智障者家長協會附設烘焙坊,成立已有10年,專門照顧基隆地區成年心智障礙者,透過自製自銷蛋糕及餅乾等食品,希望讓這群大朋友能靠自己力量獨立自主。透過張榮發基金會的媒合,未來臺灣海洋大學海洋文創設計產業學系將為熊米屋設計開發深具文創風的手工食品,提升競爭力。
 簽約儀式17日下午在海大人社大樓一樓畢東江廳舉行,由海大校長張清風、熊米屋公益事業中心董事長趙又琳、張榮發基金會執行長鍾德美共同簽署「愛心產學聯盟合作備忘錄」,積極推動產學合作,提昇基隆社福團體發展,創造在地城鄉產業行銷新價值,共同協助熊米屋提昇服務品質及經營績效,讓愛心加上文創,產生有溫度的美。
 張榮發基金會執行長鍾德美表示,張榮發基金會長期關懷熊米屋公益事業中心,發現熊米屋人力、資源有限,產品包裝仍有發展空間,也希望改變營運策略,所以特別邀請海大一同來做善事,相信以張校長辦學認真及做公益不落人後的態度,在「海洋文創設計產業學系」設計與產業經營專長協助下,熊米屋的產品將更具文創風格,產業經營管理與發展會更上層樓。
 海大校長張清風指出,海洋文創設計產業學系,是海大新成立的科系,著重整合設計與服務創新,以因應新興的社會人力需求,希望透過這次與張榮發基金會及熊米屋的合作,讓學術理論更貼近實務,未來除了提供專業的諮詢之外,希望學生也能透過實作的經驗,增加實務經驗,同時發揮大學的社會責任,幫助在地公益事業發展,期待能幫熊米屋打下漂亮的一仗,達到雙贏局面。
 熊米屋董事長趙又琳表示,「熊米屋」的臺語諧音(想要有),代表基隆地區心智障礙者想要有家的夢想,更深盼能透過自身力量,換取一座安身立命的家園,但在產品設計包裝方面,還有許多改進空間。此次非常感謝張榮發基金會牽成海大慷慨允諾幫忙,相信三方長期合作,必能發揮最大效益。
 張榮發基金會近年積極連結相關產業資源,透過辦理各式講座,分享經營管理、行銷、食安等最新理念,也不忘安排專家到社福團體生產基地實地解說,希望給魚吃,也送釣竿。

July 5, 2017

大觀帆船隊捐贈臺海大造價2千萬42級競賽帆船

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 大觀帆船隊捐贈2005年下水之義大利Grand Soliel 42 Race型競賽帆船VISION號及其零配件給國立臺灣海洋大學,由大觀帆船隊隊長吳競雄代表將帆船交到張清風校長手中,希望未來在海大帆船隊的經營之下,能讓這艘賽船發揮最大的效用,為我國帆船運動,再創輝煌佳績。
 臺灣海洋大學張清風校長表示,海大在2013年成立帆船隊,陸續添購4艘27呎競賽型帆船及4艘15尺教學型帆船,成為國內陣容最龐大的大學帆船隊,成立以來在國內外賽事屢獲佳績。由於沒有越洋型帆船,為了參加臺日間重要帆船賽事「臺琉盃」,2014年獲得史德智先生出借「四月灣號」,2015年及2016年則由葉彥傑提供「亞伯號」參賽,分別在2014年獲「臺琉國際帆船賽獲得宮古-石垣賽段」第二名、2015年奪得「臺琉國際帆船賽-石垣島」分組第一名、2016年則獲「臺琉國際帆船賽B組總成績」第二名,未來相信有VISION號的加入,學生有更多的機會練習,將可在國際賽事中獲得更好的成績,為國增光。
 VISION號是由大觀帆船隊隊長吳競雄與林旻辰、牟國強、李承志四人,2013年自日本引進Offshore Racing Congress國際帆船航海賽協會的Grand Prix 42 Class大獎賽42級標準型的Grand Soleil 42 Race型賽船做為訓練與參賽之用。
 這艘VISION號競賽帆船,原來是亞洲各大帆船賽的冠軍常勝隊伍-日本Karasu帆船隊創辦人斜森保雄(Hasumori Yasuo)先生向義大利Grand Soleil造船廠量身訂製的賽船,當時造價含相關零配件約新臺幣2千萬元。在2005年下水後的數年間為Karasu帆船隊取得了許多優異的成績,2013年VISION號來臺之後,斜森保雄先生親自率領Karasu帆船隊教練團來臺指導,當時還以「帆船將臺灣與日本水手緊密地聯繫起來」為名,刊載於2013年12月號的日本舵社(Kazi)雜誌。
 大觀帆船隊成立於2007年,由臺灣地區愛好帆船運動的同好自發組成,以參加國內外帆船比賽為目的的團體;由於最初參與帆船活動的地點在北台灣的淡水河流域。淡水河右岸為大屯山脈、左岸為觀音山脈,各取其名首字而成「大觀」,並禹帆船乘風浮浪於天地萬有之間,欽羡讚嘆「如是大觀」之意。經過多年所累積的參賽心得,隊友們覺得要獲得良好的成績必奠基於平日的訓練。
 臺灣海洋大學帆船隊是國內帆船賽事的常勝軍,2013年獲「臺琉國際帆船賽基隆嶼繞島賽」分組第二名、「大陸太湖盃帆船賽」第五名、「海峽兩岸大學生帆船賽」第八名、「宜蘭國際大學帆船賽」第一名/第六名,2014年「臺琉國際帆船賽獲得宮古-石垣賽段」第二名、「臺琉國際帆船賽基隆嶼繞島賽」分組第二名、「大專盃重型帆船對抗賽」分別獲得第一名/第二名/第六名,2015年「臺琉國際帆船賽-石垣島」分組第一名、「臺琉國際帆船賽基隆嶼繞島賽」第二名/第三名、「花蓮洄瀾盃帆船賽」第二名、「廈門第五屆兩岸大學生帆船賽」臺灣組第二名/兩岸大學生組第十名、2016年「臺琉國際帆船賽B組總成績」第二名、「太湖盃第八屆帆船賽C組學員組」第三名、「太湖盃第八屆帆船賽D組俱樂部組」第三名、第四名、「海峽兩岸大學生帆船賽」第八名、「全國大專帆船錦標賽」第二名,2017年「第五屆澎湖縣帆船週系列賽索托27組總成績」第一名。

臺海大與台灣重帆協會合作培育帆船運動人才

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 國立臺灣海洋大學5日與台灣重型帆船協會簽署「國際帆船教育推廣合作備忘錄」,雙方將以互助學習的精神,建立產學合作機制,強化帆船教育推廣,共同培育帆船運動人才。
 合作備忘錄簽約儀式在海大小艇碼頭舉行,由臺灣海洋大學張清風校長與台灣重型帆船協會林隆毅理事長代表簽署,未來雙方將雙共同籌辦帆船賽事或體驗活動,推動學生校外實習計畫,辦理教育推廣與訓練課程,增進國內海洋休閒運動發展。
 透過這次的合作,台灣重型帆船協會將提供臺灣海洋大學學生實習場所與實習機會,同時透過教育訓練課程、演講、座談,結合理論與實務,增進學生專業性與經驗累積。同時,雙方將合作開設教育訓練或國際認證等課程,推廣並培育國內帆船運動人才。
 近年來,臺灣海洋大學積極推廣各項海洋休閒運動,投注大量資源,陸續添購8艘帆船及數十艘獨木舟,並在102年成立帆船隊,推展帆船運動。台灣重型帆船協會特別敦聘張清風校長擔任榮譽理事,希望能在張清風校長的支持下,讓臺灣帆船運動更蓬勃發展。
 張清風校長表示,臺灣四面環海,海洋資源與生態豐富、海岸景觀優美,擁有極佳的海洋休閒觀光資源,近年來海岸及海洋相關活動日益蓬勃發展,加上國人對於休閒娛樂的日益重視,發展海洋相關休閒活動具有無限的市場潛力。
 張校長說,海大位於北海岸及東北角風景區的中繼位置,連結北臺灣的海洋休閒廊道,校區濱海,擁有小艇碼頭海域教育訓練場地,同時校內各項專業及體育設施完善,非常適合發展海洋休閒活動,包括獨木舟、潛水、帆船、風浪板運動等等,未來將持續推動,希望發展成為海洋活動教育的重鎮。
 台灣重型帆船協會Taiwan Keel Boat Association(T.K.B.A) 以推廣國際重型帆船競賽與休閒航海運動為宗旨,是一個提升臺灣國際形象,建設國人海洋休閒運動水準的典範組織,設址於新竹高鐵特區,希望利用高鐵便捷優勢串聯國內各地重帆組織,共同為提升國內重型帆船運動環境而努力。

July 3, 2017

指考順利落幕7月19日公布成績8月8日放榜

 106學年度大學指定科目考試最後一天考「歷史」、「地理」及「公民與社會」,位於國立臺灣海洋大學的基隆考區歷史科492人報考,34人缺考、地理科485人報考,35人缺考,下午的公民與社會431人報考36人缺考。
 今天早上第一節歷史科考試,原來只有1人的特殊試場因為考生沒有來應試,出現只有兩位監考老師在試場,而沒有考生的特殊現象。
 大學指考今天結束,海洋大學提醒考生注意考試分發各項重要時程,大考中心將在7月19日寄發指考成績單及公布各科成績人數百分比累計表,及各科之「頂標」、「前標」、「均標」、「後標」、「底標」五項成績標準,考生可以上大考中心網站查詢。。
 大學考試入學分發委員會也將在7月19日公布招生名額(含回流名額)、登記志願單機版、指定科目考試組合成績人數累計、最低登記標準表等資料,供考生選填志願參考。

海大國際志工3日出發再度前進緬甸服務

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 把愛傳出去,國立臺灣海洋大學國際志工服務隊 7月3日再度啟程前往緬甸為期11天的服務,到7月13日結束,張清風校長鼓勵青年學子發揮愛心,貢獻一己之力,關懷國際社會,希望未來有更多青年學子加入國際服務的行列。
 張清風校長表示,學生參與國際志工服務,不但可以讓學生拓展視野,從服務行動中體驗服務的精神,進一步深化志願服務的價值,同時可以激發學生對國際社會的使命感、責任感,履行世界公民與地球村成員義務,增進臺灣與世界其他國家人民間之相互瞭解及交流。
 臺灣海洋大學長期以來都在推動學生參與志工服務,不論是到社區、醫院或是偏遠部落,2012年起開始每年鼓勵同學參與國際志工服務,提供學生經費上的資助,前進柬埔寨、緬甸等國家服務,將針對當地的兒童及青少年舉辦兒童營及英文、數學、自然科學、手工藝、彩繪等教學,並宣教衛生保健的觀念,同時協助捐建水井,讓當地人有乾淨的水源使用。
 這次的國際志工服務隊是由臺灣海洋大學英文查經暨敬拜讚美社的學生及外籍生、僑生共同組成的團隊,傳承過往服務意志,今年度計畫分兩組人員服務,第一組由1位帶隊老師和3位隊員在緬甸瓦城地區與華僑孔教中學的學生進行學業及文化交流,並推廣臺灣各項文化及風俗民情。第二組則由2位帶隊老師和10位隊員到緬甸北部山區恩典學校進行教學與活動。
 為了逐步讓當地學童能有一個安全、貼近一般標準的活動環境,今年度特別資助新臺幣三萬元,協助當地籃球場整建,架設籃球架及整平地面,若經費許可,也將協助改善當地教室教學環境。
 臺灣海洋大學國際志工服務隊表示,緬甸部份偏遠山區的兒童正面臨著教育資源不足、學習環境惡劣的處境,這次前往的緬北華僑恩典學校,師資不足,且全校近二百位的學童只能使用影印而來的課本。我們希望能夠募集國中小學課本給予當地兒童,並且透過一系列的教學及活動,提供當地學童不一樣的學習思維,落實社會關懷、物資提供、學以致用等目的,用愛心去關心一群社會資源比較缺乏的孩子們。

臺海大單車社今從學校出發預計12天完成環島

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 國立臺灣海洋大學單車社12位同學今(3)天早上9:00從學校出發,往西騎行,預計花12天完成單車環島的旅程。
 臺海大單車社社長張家軒表示,為了推廣以自行車作為交通工具的綠色生活,特別籌辦自行車環島的活動,讓同學透過自行車環島的機會,享受騎乘自行車的樂趣,同時利用慢活的方式,更加熟悉臺灣這塊土地。
 臺灣海洋大學校長張清風表示,臺灣四面環海,海洋資源與生態豐富、蔚藍海岸景觀相當優美,擁有極佳的海岸觀光資源,非常適合規劃自行車觀光行程。海大102年起推出「海BIKE(HI-BIKE)」自行車租借服務,推廣低碳生活,提供一個新的深度旅遊的選擇。
 張家軒同學說,這一次環島的規劃,7月3日從海洋大學出發,沿途停留淡水、新竹、彰化、新營、高雄、小琉球、大武、知本、玉里、花蓮、宜蘭等地,預計14日騎回海洋大學,全程將騎行約1,100公里,沿途也歡迎喜愛單車活動的朋友一起加入共騎一段旅程。

July 2, 2017

大學指考第二天基隆考區零違規

 106學年大學指定科目考試第二天考數學乙、國文、英文及數學甲,全部考生上場應試,位於國立臺灣海洋大學的基隆考區共有19間試場,考場秩序良好。
 海大試務中心表示,基隆考區數學乙615人報考41人缺考,國文741人報考41人缺考,英文745人報考40人缺考,數學甲323人報考人20缺考,共有1人補辦准考證。
 今天下午有一名男考生趕來考英文途中摔車,所幸只有擦傷,匆忙趕到醫護中心由醫護人員包紮後,在考試開始後20分鐘內到達試場,忍痛應試。
 今天大部分自然組考生已經全部考完,明天還有社會組及跨考的學生應試,第一節考歷史、第二節考地理、第三節考公民與社會。

July 1, 2017

指考第一天基隆考區試場狀況良好

 106學年度大學指定科目考試今(1)日登場,第一天考物理、化學、生物,受少子化影響,考生人數大幅減少,基隆考區只剩9間試場考試。
 臺灣海洋大學表示,基隆考區考生全部在海洋大學考試,物理科262人報考13人缺考,化學科295人報考13人缺考,生物科則只有211人報考17人缺考,有1名學生補辦准考證。
 明(2)日全部考生都將上場應試,基隆考區共有748人報考,分19間試場考試,第一節8:40-10:00考數學乙、第二節10:50-12:10考國文、第三節下午2:00-3:20英文、第四節4:10-5:30考數學甲。
 臺灣海洋大學試務中心提醒考生務必詳閱准考證背面的注意事項、簡章之試場規則及違規處理辦法,以免影響應考權益。考試當天務必攜帶准考證及身分證,如果准考證不慎遺失,可攜帶有照片的身分證明文件至試務中心(海洋廳)補辦准考證。考生進入試場後,除准考證及考試必用文具外,行動電話、具通訊功能的穿戴式裝置及其它物品均應置於臨時置物區,請取出電池或關機、關閉鬧鈴,考試中不可以發出聲響,以免造成違規。
 考試期間天氣炎熱,為了服務陪考家長,臺灣海洋大學特別在夢泉餐廳、勇泉餐廳、行政大樓一樓展示廳、延平技術大樓九淵廳及航管大樓一樓演講廳設置家長休息區及高中服務區,歡迎大家多加利用。

June 30, 2017

廖一久院士榮獲「日本水產增殖學會」名譽會員

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 國立臺灣海洋大學講座教授廖一久院士獲選「日本水產增殖學會」名譽會員,是該學會1952年成立以來第六位得此殊榮的學者,也是唯一一位非日本國籍的名譽會員。
 日本水產增殖學會會長吉松隆夫6月30日特地從日本到臺灣來親自頒授名譽會員的獎牌給廖一久院士,推崇並肯定廖院士長久以來在水產研究與產業的傑出貢獻。
 吉松隆夫會長說,廖一久院士不僅對於臺灣與日本水產養殖研究與產業有極大的貢獻,影響擴及整個亞洲,甚至全世界,今年獲得日本水產增殖學會前三任會長的聯名推薦,並經過評議員會議與總會全數無異議通過頒發名譽會員。
 廖一久院士非常感謝「日本水產增殖學會」的肯定,也感到很榮幸,他說,他早在1962年於日本東京大學留學的時候,他就加入「日本水產增殖學會」,會員資歷長達56年,1998年至2016年還擔任該學會臺灣支部長。該學會每年按季發行學會誌「水產增殖」,是水準相當高的學術期刊。過去該會選出的名譽會員僅出口吉昭、古川厚、楠田理一、熊井英水與村田修等五人,個個都是日本水產學術界的重量級學者,很榮幸獲選為第一位非日本國籍的名譽會員。
 「日本水產增殖學會」原名「日本水產增殖談話會」,成立於1952年10月,1991年4月更名為「日本水產增殖學會」,會員人數最多時高達1,500人,於1996年開始設立名譽會員制度,選出對水產領域具有特殊學術貢獻者,並經該會之評議員會議與總會審核通過後授與。
 臺海大終身特聘教授廖一久院士,1968年自日本東京大學學成歸國後,即投身水產試驗所,推動臺灣水產養殖的發展,領先全球相繼完成草蝦、烏魚、虱目魚等之人工繁殖技術,奠定了臺灣魚蝦人工繁殖技術的基礎,因研發草蝦養殖技術,帶動臺灣草蝦養殖業急速發展,1987年產量高居世界第一,銷日量曾佔日本草蝦進口總量的一半以上,且他沒有申請專利,對於普及養殖技術有卓越貢獻,因此有「草蝦養殖之父」的稱號。
 廖院士2002年退休後,擔任國立臺灣海洋大學講座教授,持續領導研究團隊,從事水產養殖及水族生理、生態等研究和實務。一生中獲獎無數,包括全國十大傑出青年獎、行政院首屆傑出科技人才獎、國科會傑出研究獎五次、榮獲國科會特約研究員、世界水產養殖學會榮譽終身會員、亞洲水產學會榮譽終身會員、第三世界科學院院士、中央研究院院士、國立臺灣海洋大學終身特聘教授、世界養殖聯盟終身成就獎、日本旭日中綬章以及象徵國內學術研究最高榮譽的總統科學獎等。

June 24, 2017

臺海大攜手桃園市府助產業發展

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 國立臺灣海洋大學今(24)日與桃園市政府共同簽署官學合作意向書,雙方也將就海洋環境保護、觀光休閒產業、國際運輸、觀賞水族、食品科技及食品安全進行合作,共創產業發展、環境永續、人才育成的前瞻未來。
 桃園市政府將提供臺灣海洋大學6.08公頃位於桃園科技工業區觀塘段30及39地號土地,設立海洋大學桃園創新育成中心。未來透過雙方的合作,將結合中央政府「亞洲•矽谷計畫」及桃園在地發展政策,創造當地就業服務機會、促進產業升級、實現生物多樣性及文化永續發展。
 臺灣海洋大學校長張清風表示,未來預定在桃園科技工業園區校區設置海洋環境生態教育中心、觀賞水族技轉育成中心、國際物流育成中心、海洋產業育成及產品化中心及推廣教育中心,提供產學實習創新基地,培育產業人才,永續海洋產業發展。
 鄭文燦市長表示,國立臺灣海洋大學是國內海洋領域領先品牌,具有海洋海事水產專業特色,未來在桃園科學園區設置五大中心,希望透過官學的合作,結合桃園產業的需求,帶動地方發展。
 國立臺灣海洋大學在臺灣海洋海事水產等產業發展及人才培育扮演重要角色,共有海運暨管理學院、海洋科學與資源學院、海洋法律與政策學院、生命科學院、電機資訊學院、工學院、人文社會科學院,涵蓋完整的海洋相關科系。根據2016年英國泰晤士報高等教育THE(Time Higher Education)專刊調查,國立臺灣海洋大學在亞洲海洋相關學校中,排名第一。
 桃園市工業產值位居全國之冠,資通訊產業完整,亦為中央政府「亞洲‧矽谷計畫」示範場域,利用區位優勢,積極發展物聯網、智慧物流,打造智慧城市及創新交流基地。桃園科技工業區所屬的觀音地區,具有豐富海洋資源,能與國立臺灣海洋大學研究能量結合,期盼以學術合作鏈結產業發展,共構產官學合作三贏。

June 23, 2017

大學指考30日下午開放看考場
基隆考生人數減少兩成創歷史新低

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 106學年大學指定科目考試將於7月1日至3日登場,今年基隆考區報考人數從943人大幅滑落到747人,創歷史新低,6月30日下午14:00-16:00開放考生查看試場。
 臺灣海洋大學表示,今年度大學指考基隆考區僅有19間試場,全部設置在臺灣海洋大學,分別在航管大樓及延平技術大樓,試務中心及醫護站則設在海洋廳,臺灣海洋大學考區試場分布即日起在網路公佈,考生可以上臺海大考試資訊專屬網頁(http://academics.ntou.edu.tw/ceecexam/)輸入准考證號碼查詢。
 試場分配以考生准考證號碼前六碼為試場編號,220225-220230試場在航管大樓,210169-210173、220223-220224、220231-220232、230040-230042及293001試場在延平技術大樓,請考生特別注意。
 臺海大試務中心呼籲考生務必詳閱各項規定,以免影響應考權益。考試當天務必攜帶准考證及身分證,如果准考證不慎遺失,可攜帶有照片的身分證明文件至試務中心(海洋廳)補辦准考證。
 106學年大學指定科目考試於7月1日至3日舉行考試,7月1日考物理、化學、生物,7月2日考數學乙、國文、英文、數學甲,7月3日考歷史、地理、公民與社會。
 考試期間天氣炎熱,為了服務陪考家長,臺灣海洋大學特別設置家長休息區,分別設在夢泉餐廳、勇泉餐廳、行政大樓一樓展示廳、延平技術大樓九淵廳及航管大樓一樓演講廳,歡迎大家多加利用。

June 19, 2017

臺海大海洋文創設計系期末展出「一路風光」

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 國立臺灣海洋大學海洋文創設計產業學系即日起到6月21日,在行政大樓一樓展示廳舉辦「一路風光」期末成果展,展現海洋文創設計產業學系學生一年來的學習成果,在閱讀海與海大的過程中,驚艷八斗子的傳奇。
 海洋文創設計產業學系主任顏智英表示,本次展出內容是結合國文、設計繪圖、設計表現技法、模型製作、基本設計、識別系統設計、漁村田野調查與報告及海洋環境資源與科技等七個課程內容,透過平面及立體的技法,展現「生命、海洋、相遇-自我、他我」、「閱讀海大-各學院介紹、海大美景」、「驚艷八斗子-山海、漁村」等主題。
 顏智英主任說,從文字的描述轉換成圖象的展現是這次展出中最困難的一個部分,學生從似顏繪自畫像的表現,到海大美景及系所介紹,擴展到原住民、八斗子山海漁村之美,由小而大、由近而遠,從個人所見所聞,擴展到學校、到漁村、到整個海洋,經由模型製作、雷雕、視覺圖象設計、數位製作等方式,發揮學生的創意,將海洋科技與人文轉化為海洋文創設計展現。
 顏主任強調,這一次期末成果展,整體展覽策畫都是由學生一手包辦。從展覽主題、文宣製作、展場空間布置與宣傳推廣等都由同學們組織分工、團隊合作與溝通協調所達成,希望透過整個策展的過程,讓同學能夠結合理論與實務,展現學習的成果。

June 16, 2017

海大16日辦海洋生物科技博士學位學程研討會

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 國立臺灣海洋大學16日與中央研究院、國立中山大學聯合舉辦「海洋生物科技博士學位學程研討會」,由三方教師、研究員及學生以口頭及壁報方式共同發表24項研究成果。
 臺灣海洋大學表示,海洋生物資源的生產與利用,並應用於醫學及農學的研發,是近年來科技發展的重要趨勢,為了培育多元且具國際競爭力之高階研發人才,中央研究院結合臺灣海洋大學及中山大學的師資與研究設備資源,分別成立「海洋生物科技博士學位學程」,共同指導博士生,擴大結合跨領域的研究能量,促進海洋生物科技產業發展。
 臺海大生命科學院院長程一駿表示,為了加強教師及學生們的學術交流,臺灣海洋大學、中研院與中山大學每年輪流舉辦聯合研討會,主要針對「水生及海洋生物生理」、「分子生物」、「水生動物疾病防治」、「生態與演化」及「胚胎發育」等研究領域,進行研究成果報告及壁報展示,並進行綜合討論與學術交流。
 程一駿院長說,今年度由海洋大學承辦「海洋生物科技博士學位學程研討會」,從籌備到會議現場,完全交由學生規劃與主導,藉由不斷的討論及分工合作,活絡同學間的感情,同時也讓同學從中學習到承辦活動應注意的事項及程序,培養學生團隊合作的精神,提昇未來就業或創業的軟實力。

臺海大成立DITSA聯盟協助國內壓鑄產業升級

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 為協助臺灣壓鑄相關產業升級,國立臺灣海洋大學16日成立「壓鑄技術產學服務聯盟(Diecasting Industry Technology Service Alliance, DITSA-抵家)」,目前已有10家壓鑄相關業者加入聯盟運作,共同提昇產業競爭力。
 臺灣海洋大學表示,在科技部產學小聯盟支持之下,臺海大機械與機電工程學系先進製程研究中心成立DITSA壓鑄技術產學服務聯盟,整合國內外最新壓鑄技術,提供產業技術諮詢及專利技轉,輔導國內產業升級,提高產業附加價值。
 臺海大先進製程研究中心主任莊水旺教授表示,DITSA壓鑄技術產學服務聯盟將整合臺海大在壓鑄方面研發產出的專利與技術,同時與日本東北大學及其他研究單位合作開發的最新壓鑄技術,透過研習會或個案輔導的模式,讓技術得於透過深度技轉或廣度擴散給臺灣有願意且有能力承接的壓鑄相關企業,深化「知所以然」的核心模具設計與製程技術,承接更高附加價值產品開發的挑戰。
 DITSA壓鑄技術產學服務聯盟提供可讓產業轉骨的壓鑄技術服務項目,包括「智慧壓鑄技術-模腔表面溫度與壓力感測與回饋技術」、「低含氣量壓鑄件的模具設計與壓鑄生產技術」、「半固態壓鑄技術」、「低速多段射出模式的設定技術」、「T1=Tfinal的壓鑄模具設計技術」、「壓鑄模流分析技術」、「模具結構設計技術」、「鋁基飛灰複合材料壓鑄技術」、「摩擦攪拌加工技術」、「壓鑄件殘留應力與變形分析技術」、「模具熱處理及表面處理技術」、「壓鑄件表面處理技術等先進技術」等,讓產業能夠以最低成本的技術,創造最大的經濟效益。
 莊水旺教授說,透過聯盟安排專家學者到廠進行技術諮詢,提供技術輔導或技術移轉,讓業者盡量使用現有的壓鑄設備,甚至傳統的壓鑄機型,創造公司核心壓鑄技術的應用價值,突破業界開發以往無法或不敢實現的壓鑄生產技術,例如傳統的重力鑄造件開發以壓鑄生產,不僅降低生產成本,也可提高生產速率,重要的是仍保有可T6熱處理的優勢。
 目前全臺灣已有10家壓鑄相關業者加入聯盟運作,包括統仁、保技、信鍇、鑽全、煜益、葉信、鑄將、光陽、明鴻、丞埕等,歡迎有意願且有能力承接的相關企業,詳洽聯盟辦公室吳于嫥專案助理電話:02-24622192分機3239,email:DITSA@ntou.edu.tw,網址:https://www.ntou-ditsa.com/。

June 15, 2017

隨TARA研究帆船到斐濟台海大博士生分享經驗

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 跟隨法國籍科學研究調查帆船TARA號四月三十日從基隆港出發,從臺灣航行到斐濟進行珊瑚礁多樣性、海洋浮游生物等研究的國立臺灣海洋大學博士生陳倢蓁,完成41天充滿驚喜的航行任務,帶回豐富的研究經驗回到臺灣。
 臺灣第一個登上TARA號研究帆船參與研究的博士生陳倢蓁表示,一開始對於要上帆船參與一個多月的海上研究有點排斥,擔心無法適應船上的生活、身體會無法負荷,不過經過一個多月的洗禮,終於了解為什麼張清風校長會推薦她上研究船參與研究,也很感謝校長給她這次的機會,擁有一段很美好的經歷,未來有機會一定會極力爭取再度與TARA海洋科學考察隊一起出航。
 陳倢蓁說,過去長期從事生態調查,也有搭乘海研二號研究船的經驗,對於在又熱又濕又黏又晃的海洋研究船環境並不陌生,不過到帆船上參與研究倒是第一遭,平常在研究船上工作,最好的氣候狀況就是風平浪靜,但帆船卻是在大風大浪下才是最好的航行條件,雖然會暈船,但是還是要繼續工作,風浪大的時候,即使不舒服還是要記得穿救生衣,如果是晚上的話,還要記得自己要扣上繩鈎,以防掉入海裡。等到平靜海域時,船長還會停航一個小時,讓大家跳進大海裡,這也是第一次在一望無盡深不見底的大洋中游泳的經驗。
 TARA海洋科學考察隊「太平洋計畫」2017年在亞洲主要的任務是探索珊瑚礁多樣性及海洋浮游生物等研究項目,陳倢蓁的專長是珊瑚的研究,在研究船上除了協助珊瑚採集、鑑定種類之外,也與來自法國、美國、巴西等地的學者一起學習如何採集和固定浮游生物,利用不同孔徑大小的濾紙,過濾浮游生物、細菌和病毒,同時也採樣海水,進行pH值、營養塩及離子等項目的水質分析。
 陳倢蓁表示,浮游生物的採樣在整個航程中,每天早晚各拖網採集一次,處理好的樣品未來將進一步在研究室做型態、RNA、DNA的分析,而珊瑚的研究主要是到達斐濟才開始,以定點採樣的方式,潛水到深度約2到20公尺左右的地方採集不同物種的樣本,以作為珊瑚多樣性的基礎資料。同時針對紋形鹿角珊瑚、柱狀型的火珊瑚和團塊微孔珊瑚這三大類珊瑚進行採樣,進行物種鑑定、生殖及基因體的研究。
 一個多月的航行研究,陳倢蓁經歷了很多不一樣體驗,她說,在研究船上工作的人都有著強烈不同的人格特質,但有一個共同點就是我們都喜歡有挑戰性和刺激感,同時大家要同心協力才能完成任務,從臺灣到斐濟的航程中,船員跟研究人員都要一起輪流值班,水手每4小時輪班一次,到了晚上10點後一直到隔天早上8點,則再搭配研究人員2個小時輪班一次,即使是54歲的教授也要一起值夜班,這段時間也是水手和研究員互相認識了解彼此的好機會。
 除了研究航行之外,最讓陳倢蓁記憶深刻的是TARA研究帆船上的傳統儀式,為第一次在船上跨越赤道的人員舉辦特別的活動,每個人都需要完成一些指定的任務,甚至還要爬上帆船的梶杆,最後受赤道海水的洗禮,領到證書。
 陳同學最喜歡在空閒的時間和水手學習如何接電線以及如何架置防太陽罩、繩結和木工等,另外,每天下午來自巴西和墨西哥的學者帶領大家一起在甲板上做瑜珈運動,也是很特別的經驗。
 TARA研究船上的伙食非常棒,也很健康,每餐都有飯後甜點,廚師為了確保大家有足夠的體力可以工作,非常用心準備餐食,陳倢蓁這一趟下來胖了3公斤,她說,燉飯、披薩、漢堡等西式餐點都非常美味,不過胡蘿蔔、白蘿蔔、洋蔥、白菜、高麗菜等都是直接生食讓人有點受不了,陳倢蓁直呼以後再也不吃胡蘿蔔了。

June 10, 2017

國立臺灣海洋大學6月10日畢業典禮
張清風校長勉畢業生「態度與人格特質決定人的高度」

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 國立臺灣海洋大學6月10日晚上18:00在育樂館舉行「106級畢業典禮」,邀請教育部政務次長姚立德及傑出校友Amo阿默蛋糕創辦人周正訓、高雄港領港杜振勇來為所有畢業生勉勵,張清風校長提醒所有畢業生「態度與人格特質決定一個人的高度」。
 臺灣海洋大學今年共有2,422位學生畢業,包括25位博士、847位碩士及1,389位學士,其中有29位國際學生、4位陸生、55位成績優異提前大學畢業的同學;以及來自福州大學117位同學完成3+1在海大一年學習的聯合培養人才與44位終身學習的樂齡大學結業生。
 張清風校長提醒所有畢業生「態度與人格特質決定一個人的高度」,不論在學習、工作、待人處事等,擁有正確的態度才能邁向成功的人生。在這知識更新快速的時代,只有不斷的求知,才能累積力量與自信,要秉持「終生追求成長,努力學習不懈」的精神,不斷地學習,尋求新知,才能因應未來的挑戰及肩負繁重的責任。
 張校長說,面對當前全球化與資訊化,且激烈競爭的環境,年輕人應該要以務實謙虛的態度,擴大視野,累積更強的競爭力。以活力創新的思維及優越的調適能力,用「積極、合作、謙和、熱情、勇敢與創新」的態度,用盡所有的力氣把該做的事做好,讓自己的才能發揮到最大。充滿自信的走出自己的路,創造個人的價值,服務人群,發揮海大人的特質,在海洋領域上耕耘、在海洋產業上發光發熱,在這個海洋的時代浪潮上,闖出一番成績。
 教育部姚立德政次期勉畢業生,要做好一件事,必須要持之以恆,好好的練習,在未來人生的第一個階段,找一個喜歡的工作,訓練一項專精的技能,花時間、精力跟熱忱,五年內花一萬個小時,就可以跟其他人不一樣,從平凡到不平凡。

June 9, 2017

臺灣海洋大學畢業生創作歌曲紀念大學四年的生活


 國立臺灣海洋大學將於6月10日晚上18:00在育樂館舉行「106級畢業典禮」,邀請教育部政務次長姚立德及傑出校友Amo阿默蛋糕創辦人周正訓來為所有畢業生勉勵。
 相關慶祝畢業活動在下午展開,畢業的同學還特別創作了一首紀念大學生活的畢業歌曲影片「那些青春」,回憶在基隆生活的點點滴滴,搶先在6月7日晚上起在臉書播放,不到兩天的時間已經有近8萬人觀看,網址https://www.facebook.com/106ntoufilm/videos/1824163430945166/。

海大學生划獨木舟挑戰基隆嶼歡慶畢業

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 為了慶祝畢業,國立臺灣海洋大學今(9)日特別舉辦一場充滿海洋特色的畢業典禮,由畢業生開帆船、划獨木舟挑戰基隆嶼,完成10公里航程,展現具備冒險挑戰、堅忍勇毅的海洋精神。
 臺灣海洋大學表示,今年「畢業生獨木舟挑戰基隆嶼」活動,早上8:00從海洋大學小艇碼頭出發,共有41艘單人、雙人、三人的獨木舟及3艘帆船一起航向基隆嶼,不到一個小時就抵達基隆嶼,在基隆嶼前集結拍照留念後再度啟程返航。
 臺海大校長張清風一早搭帆船帶著學生浩大的船隊一起出發,他說,在畢業的前夕舉辦這一場有意義的獨木舟、帆船航向基隆嶼的活動,讓畢業生自我挑戰,划獨木舟、開帆船,航向基隆嶼,充分表現親海、愛海、敢於冒險的海洋精神,藉此宣告自己成為貨真價實的海洋人,同時也為在海大的大學生活留下終身難忘的回憶。
 張清風校長強調,臺灣海洋大學以海洋特色辦學,擁有得天獨厚倚山傍海的地理環境,尤其小艇碼頭貯木池更是海洋休閒運動及海事人才培育的重要訓練基地,希望透過各種海洋活動的推廣,讓大家能夠親近海洋、認識海洋,進一步喚起大家對於海洋的關注與重視,進而保護海洋、愛護海洋,讓海洋資源能夠永續。
 海大體育室主任黃智能說,今年一共有超過60位畢業生參加「畢業生獨木舟挑戰基隆嶼」的考驗,學生為了完成這次的挑戰,開學以來整整花了兩個月的時間在練習,連下雨天也都沒有鬆懈,充分表現海洋人刻苦耐勞、勇於冒險、敢於接受挑戰的精神,每位完成航程挑戰的同學,都可以拿到「海洋挑戰證書」。

June 8, 2017

回顧遠洋漁業發展
沙志一籲臺灣應走向漁業管理大國

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 為響應「世界海洋日」,順應國際潮流及落實海洋保育,國立臺灣海洋大學8日舉辦「世界海洋日」專題演講,由前農委會副主委沙志一講座教授主講「臺灣遠洋漁業回顧與展望-從和平島看世界」,希望喚起大家對於海洋議題的關注,為守護海洋永續發展而努力。
 臺灣海洋大學校長張清風表示,海洋占全球面積71%,世界各國對於海洋議題越來越重視,聯合國2009年起指定每年6月8日為「世界海洋日」,希望各國都能藉此機會向人類賴以生存的海洋致敬,瞭解海洋所蘊含的豐富價值,並慎重審視全球性污染和魚類資源過度消耗等問題。而臺灣海洋大學是一以海洋專業的大學,在「世界海洋日」之際,探討臺灣遠洋漁業及海洋資源永續的相關問題,希望藉此引起大家對於海洋的關注與重視,為喚起大家對海洋的認識,進而保護海洋、愛護海洋,讓海洋資源能夠永續。
 沙志一講座教授表示,全球捕撈漁業因過度捕撈,逐漸面臨枯竭狀況,如何強化漁業管理,受到廣泛重視。為了漁業資源永續,國際漁業管理趨嚴,包括縮減配額、設置區域觀察員、船舶登臨檢查、建立大型漁船轉載、大型漁船監控、貿易監控制和IUU漁船名單之設置等,對於我國遠洋漁業發展有重大的影響。
 沙志一說,欲持續推動我漁業永續發展,並運用漁業實力建立多邊組織或雙邊國家關係,強化與主要漁業國家之雙邊合作、推動加入國際漁業組織維護我國漁業權益。未來臺灣遠洋漁業發展應順應國際潮流、落實漁業資源管理,積極參與國際漁業組織、落實漁船管理規範,擴編漁業涉外及執法人員、建構專責及相稱的資源研究機構、積極設法參與聯合國活動、善盡漁業已開發國家責任,積極貢獻國際社會。
 沙志一強調,維護海洋生物多樣性是作為地球生物圈一份子所應盡的權利與義務,也是臺灣漁業的責任,捨棄傳統捕魚大國思維,順應國際資源保育潮流,讓臺灣朝向漁業管理大國方向邁進。

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